精選中秋節沒有月亮的作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節沒有月亮的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節沒有月亮的作文 篇1
確切的說，今年的中秋是沒有月的。
在我的記憶裡，中秋之夜碰上霏霏陰雨，從而招致不見了月色，倒是從不曾有過的事情。但是烏雲它就在那裡，撥不開它，也就見不到仲秋的夜空，見不到久違的月色。一如現今的生活，既避不開風雨，也就別想著去貪戀月夜的柔情。
其實不見了月也不是件稀奇的事。一則是由於工作的繁重，二則是因為都市裡高樓的聳峙，在像這樣的月夜裡，我難得能提起仰望天穹、細覽吳鉤的雅趣。但是總覺得，在這個風雅的日子裡少了月，就好比讀太白時少了酒，再不能恣意地潑墨這本該渾然天成的圖畫。
月，歷來都是思念的源，獨在異鄉，本想對月當歌，抒人生幾何的慨嘆。可惜今晚沒了月， 自然也就沒了歌。不覺已是離了故鄉的第六個年頭，六年前，我不曾帶走家鄉的一抔黃土，六年後，我也不曾改變故里的半句鄉音，在六年的月升月落之中，時間就像月桂，你越是仔細地看它，它便越是清晰。
家鄉的今晚，應該是有歌的。
一縷秋風，一輪明月，一尊寶塔，還有一群孩童圍著一團升騰起來的火，這，就是記憶裡兒時的中秋。“拜月亮哥哥，下來坐坐；拜月亮姐姐，下來耍耍”，最是難忘故里，最是難忘故里的童音，彷彿那便是從月亮般纖塵不染的心靈裡所飄蕩出來的歌吹。
朋友說：一切都往前看，現在回憶太早。二十出頭的軀體，雖不是一張白紙，但也確實是不宜寫上太多的過往。可是當一個生命離開了它賴以生存的土壤時，它所做的一切都會被貼上一張同樣寫著“回家”的標籤。
其實我並不是一個戀家的人，從來都不是。家這個詞，對於我而言，或許從小就並不是完整的。自記事起，父母便常年在外，於是我就和農村裡許多的孩子一樣，對於冬季的到來，內心總是懷著一種極大的期盼。相反的，對於春天，我總是盼著草能長得慢點、花能開得遲點、分別能來的再晚一點。因為對於我們而言，溫暖和幸福都只存在於那一個短暫的南方的冬天。
農村裡，交通不便。我從十歲便開始住校，十里的山路一週需要走上兩個來往。可這對我而言並不算遙遠，因為那住在內心裡的家其實比這更是顯得山迢水長。而我，卻每天都要在心裡將它走上好幾個來回，且這一走，就是歷經了十數個桂子飄香的時節。
但是，可能恰恰是走得多了的緣故，慢慢地，那條路變得熟了，那條路也就顯得近了，路上的風景也就少了，到達目的地後的那種欣喜也就淡了。而此間的我，開始變得慢慢忘卻了思念，並且慢慢地，也開始變得忘卻了期待。因為過往的每一個望朔使得我已漸漸地明白，對我而言，那種思念與期待一如吳剛伐桂般，是丁丁不可終日的。
於是，在我度過的每一箇中秋，我都不曾奢望能夠擁有一個來自家人的擁抱，也不曾奢望能夠擁有一個雲淡風輕的慈憐的夜晚。我只是渴盼，能夠藉著蟾桂的淺輝，記下我曾在月夜燒過的每一團火，記下我曾在火前唱過的每一支歌。哪怕寒霜人不寐，不教今宵月難圓。
現在的我覺得，那歌聲好像一條通往家鄉的路，這條路上桂子花開，月掛疏桐。
中秋節沒有月亮的作文 篇2
今天是中秋節，但外面淅淅瀝瀝的雨告訴我，今年的中秋節看不到月亮了。
此刻，我坐在電腦前，瀏覽著那些關於中秋的網頁，看著圖片上那皎潔的明月，一家人其樂融融地坐在月亮下吃著月餅，聊著天，心裡不禁一酸。
幾天前，爸爸打電話回來說，他不能回來過中秋了。他出差去了內蒙古，一時半會是回不來的，我和弟弟便很失落。而媽媽也因為工作原因沒法早點回家，只是回來吃晚飯，又匆匆趕去上班了。家中便只剩我和弟弟兩個人。
在我的想象裡面，中秋就是要大家一起，一邊吃月餅，一邊看中秋晚會。可是現在，電視上播的仍然是動畫片。我嘆了口氣，關掉了網頁。突然，弟弟冒出一句：“姐姐，我覺得今天一點也不像在過中秋節。”
我轉頭看向他，他的.眼睛裡盡是失落。我心頭一震，是啊，真的不像呢。
外面的雨愈下愈大，一時間，這個屋子裡竟沉默了。我不知該怎麼回答他，便把頭垂了下去，看著地板。他接著說：“我現在好希望爸爸媽媽可以回來啊。”
我又何嘗不想呢？可是為了賺錢養家，他們也很不容易啊，或許他們現在也在想著我們吧，爸爸媽媽肯定也是想回來的，可是沒用辦法。
雨下得小了一些了，烏雲卻不會散開，不知道烏雲背後的月亮，現在會是什麼樣子？
中秋節沒有月亮的作文 篇3
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裡怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班裡的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！
時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手裡緊緊地握著一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表，心裡得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裡讚歎著，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看著我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
中秋節沒有月亮的作文 篇4
中秋節是中邦的傳統節日這個節日是由“嫦娥奔月”這個傳說而去的。在這一地我們皆會取野己聚在一伏吃飯、聊天、賞月、吃月餅。
昨天是中秋節，我早早的從溫暖的被窩裡鑽沒來，洗漱了一下，穿上了一身美麗的衣服，和爸爸一起，帶上一盒月餅，購了一些水果，開車去探訪姑爺爺、姑奶奶。姑爺爺、姑奶奶一前一後都中風癱瘓了，但是他們看到我會很愉快，所以爸爸決議帶我走一趟。
到了這，姑爺爺、姑奶奶都正臥在客廳裡，見我們來了，樂得嘴都折不攏。我提著月餅盒生果抬到客廳裡，姑奶奶說：“楚錦程呀，又長大了！”我立刻點拍板，爸爸坐在沙領上和姑爺爺、姑奶奶聊天，我一溜煙地跑到屋外田野裡去了。
田野面很空闊，失去了平常忙碌的情況。只見大風吹過多少片稻田，水稻跟著風晃動著，就像水中的波浪一樣盪漾著、盪漾著……在池塘邊，偶然會有一、二隻麻雀在戲水，它們似乎也在過中秋節。這是姑爺爺、姑奶奶曾經勞息功的田家現在他們雖然不能下田勞動了，但是在疏人們的關懷下，他們仍然和原野相陪。不一會，爸爸在喚我回家了，我們與姑爺爺、姑奶奶作別起初到了奶奶家。
奶奶正在和姑姑一起作飯，姑姑見了我說：“你又長高了，都跟我差未幾高了。”叔叔、嬸嬸帶著妹妹來了，他們笑呵呵地望著我“你又長胖了！”大家湊在一訖冷暄，有說有笑，臉上都瀰漫著歡慶。在這時，芳姐姐帶著剛生的娃娃來了，小寶寶長的文紅嫩嫩的特殊可惡，大家都圍著他誇獎著，有的說：“長得實像媽媽。”有的說：“當前必定是中流砥柱……”半夜，一大家子人一起享受了一頓熱烈、豐富的午餐，大家都誇奶奶的菜乾得賴，奶奶的臉笑得像一朵綻開的菊花。大家個個吃得飽鼓的，而奶奶惡像不急著吃飯，她望著我們佳像在清點，看看家裡人都回來了沒有，沒回來的報了安全沒有。飯後大家互相交流了禮物，小孩子在一起追跑遊戲。
晚上，我們又來到外公、外婆家，舅舅、舅媽、表兄都回來了，大家談笑自若，邊吃邊聊，彼此答候。
歸家的路上我始終在遙想“當初嫦娥跟玉兔在幹什麼呢？”凝看著深藍色的夜空，卻不睹月明的身影。我料想它應當是害羞了，這麼多人都望著圓圓的它，它都不好心念了。固然昔年中秋的夜地面不月亮，然而爾往瞅到了它，它是娃娃稚嫩的圓臉，是奶奶、外私、外婆、姑爺爺、姑奶奶啟心的笑容，是圓圓的飯桌上人們的啼聲，這輪中秋的圓月它掛在人們的口中，它的名字鳴團園，即便咱們天各一方、遙在他城也要回來與家人聚一聚。
中秋節沒有月亮的作文 篇5
一年一度的中秋節又來到了。清早，外面下起了淅瀝小雨。我心裡暗想：“這天氣預報可真準，今年的中秋節真的看不見月亮了。”
爸爸媽媽帶著我去爺爺奶奶家過中秋節。吃過晚飯，我們又坐車回家。從窗戶向外望去，外面漆黑一片。遠處星星點點的幾處燈光一閃一閃的，彷彿是滿眼的星星。不覺勾起了我對夜色的憧憬。
不一會兒，前面亮起來了。零星的燈光變成了一大片，一大片，好像進入了人燈的海洋。你看，有的連成一條線，一直延伸開去；有的圍成一個半圓，像咧開嘴笑的娃娃；你看那最亮的七顆星連在一起像北斗七星……再往前這一簇簇的燈光連在一起，匯成了一幅栩栩如生的動物圖。這邊一簇有一隻乖巧可愛的兔子，正在蹦蹦跳跳的玩；那邊一簇有一隻高大威猛的獅子，只見它趴在地上，伸出銳利的爪子，準備猛撲過來……
真沒想到，沒有月亮的中秋節卻讓我意外欣賞了山城夜景，想不到我家鄉的夜晚如此瑰麗多姿!
沒有月亮的中秋節，也並不代表沒有團圓。表示團圓的其實是一顆兒女感恩父母的心。
