中秋節活動總結(14篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的中秋節活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節活動總結 篇1
為了紀念建國60週年，貫徹中央文明辦《關於組織開展“我們的節日中秋”主題活動的通知》和《關於開展中秋網上宣傳活動的通知》精神，我市精心組織開展“喜迎國慶歡度中秋情聚龍江”主題活動，進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設，引導人們進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。現將活動開展情況彙報如下：
一、各級領導高度重視。
市文明辦專門發出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全市各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快沿邊開放戰略升級的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡度中秋”這一主題，以提升市民素質為核心，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則，以各種活動形式為載體，開展了豐富多彩的紀念活動。市文明辦領導深入社群、學校實地觀看了活動開展情況。市教育局起草了詳細的工作方案，在全市中國小生中組織開展“慶祝國慶60週年”“作文、演講、歌詠三項競賽”和中國小學生籃球賽，成立了專門的領導小組，並指派專人抓好各項活動。
二、文化活動豐富多彩。
市文明辦積極組織個單位及全體市民共同參與“網上寄語”、“寫下你的故事”、“中秋網上賞詩會”等一系列活動，同時還安排專人具體收集活動材料，進行修改，彙總寄發。全市各單位、11個社群和學校組織分別開展了詩文誦讀會、“迎國慶送金秋共建美好家園座談會”、“感人故事演講會”等活動。中國小校所有的班級召開一次關於“我們的節日——中秋”主題團活課，讓學生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關淵源的故事。市高階中學積極打造紅色主題慶祝月，將愛國與文化巧妙結合，面向全體學生舉辦了的國慶60週年主題徵文——《成長的歡歌》，面向教師舉辦了“迎國慶、慶中秋”書法、繪畫、攝影展覽，圍繞愛國、團結、團圓、和諧，體現愛國熱情、家庭親情、人間真情，注重發揮全體師生的主體作用和主動精神，使廣大師生真正成為節日活動的主角。
xx國小、第三國小以“弘揚民族精神，共慶祖國華誕”為主題，開展“紅歌大家唱”活動和“祖國頌”賽詩會，師生在熟悉的旋律中和優美的詩句中領略到美好的回憶、無限的遐想以及對偉大祖國深切的熱愛之情。第一中學以建國60週年為契機，開展了“我和祖國共成長”現場作文比賽、“祖國在我心中”演講比賽以及“祖國在我心中”歌詠比賽，同時在教師中開展“迎國慶度中秋”籃、排球比賽。
市法院幹警積極參與“中秋網上賞詩會”活動,共有146人次對《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨酌》、《鄉愁》等古代詩歌及現代詩歌進行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親，您永遠年輕》。各庭、科、室、隊、局積極進行網上升旗、宣誓、向祖國獻花、默寫國歌，並有16名幹警寫下了自己的故事，抒發了對祖國的熱愛。全院幹警及幹警家屬在國慶節期間共發寄語貼子236條，其中21條是幹警家的孩子發的，通過這個活動我們對孩子又進行了一次愛國主義教育。三合林社群、中老年歌友會、新華保險公司在三合林休閒廣場舉辦了“喜迎國慶60週年愛國歌曲大家唱”活動。象山社群把詩歌朗誦會的相關視訊、文字等資訊發表在社群部落格上，讓更多的轄區居民欣賞愛國詩歌，感受愛國之情。司法局還收集了相關寄語、詩歌，整理出《慶“兩節”“迎盛會”亮色園林顯魅力》、《為“兩節”保安全》等文章向媒體、報刊進行了寄送。
兩鎮社群組織業餘文藝團體走進農村集市、城市社群廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。此外，還組織城鄉社群居民一起吃月餅、話家常，組織志願者與殘疾人、老年人共度中秋，活動社群居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進城務工人員及子女贈送月餅和祝福卡。三合林社群與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動，社群居民與俄羅斯友人圍坐一起，共同品嚐香甜的月餅，在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節日，不僅加深了中俄友誼，也弘揚了中華傳統文化。
三、新聞宣傳引導有力。
我市在活動開展中充分發揮新聞媒體對宣傳民族傳統節日的導向作用，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。廣播、電視和網際網路等新聞媒體以“我們的節日”為主題，開闢了專欄，對全市廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了廣泛宣傳報道，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
中秋節活動總結 篇2
為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日;中秋”主題活動的》要求，學校組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，勵志，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。
嘉琪班於中秋節前，也開展了以“我們的節日——中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日——中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：
認真開展“我們的節日——中秋”主題班隊會活動。以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀念日活動，採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。
（1）隊會課中開展中華經典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
（2）開展了故事會活動，讓同學們瞭解關於中秋節的來歷、習俗等。
（3）製作手抄報、繪製中秋繪畫，體會深入瞭解中秋節。
（4）製作關於中秋節的手工作品，在動手的過程中表達對中華傳統民俗的熱愛。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動總結 篇3
中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嚐月餅，學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，並請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，於是便設計了這個節後開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品嚐月餅，共享節日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師並講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，並把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。
2、動手製作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由於已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手製作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片（星星、愛心、花、蘋果等），來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒裡面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
3、品嚐月餅是讓幼兒瞭解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節都是要品嚐月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嚐邊瞭解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
4、不足之處，本次活動的環境佈置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關於月亮的知識。如果能佈置相應的環境，講解一些月亮的知識相信幼兒對於節日的感受體驗會更加深刻一些，瞭解的會更多一些。
從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，瞭解了中秋要團圓，並能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己製作的禮物。
中秋節活動總結 篇4
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地瞭解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，x市x幼兒園在中秋節前後，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動手做月餅，讓孩子瞭解好吃的月餅是怎樣來的；
二是開展中秋月餅品嚐會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嚐不同味道的月餅，體驗分享的快樂；
三是開展以中秋節主題的親子手抄報製作活動，通過手操報的製作過程，讓孩子更好的瞭解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，並對中國的傳統節日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
x幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自於生活，源自於孩子的生活經驗，源自於孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供最有效的支援與靈感。
中秋節活動總結 篇5
為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建設，引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，根據市委文明辦工作部署，我校開展了“我們的節日．中秋”主題宣傳活動。現就活動內容總結如下：
一、領導高度重視
我校將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實科學發展觀，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。學校也成立了相關的領導小組，由於校長任組長，工會主席、少先隊輔導員任副組長，各年級班主任為成員。同時，召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導，落實任務，並制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力
我校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在校內以“我們的節日”為主題通過製作黑板報、手抄報和條幅的形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩
一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動。廣大師生在學校QQ群中傳送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅。
二是舉行中秋經歌曲大家唱活動。進一少唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
三是積極引導各黨支部廣大黨員幹部看望慰問空巢老人、走進敬老院，為他們送去水果、月餅等節日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
四是組織收看中央電視臺中秋特別節目。通過節目，讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、和諧美麗的人居環境。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設的重要組成部分這次活動，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節活動總結 篇6
20xx年傳統節日中秋佳節，在這喜慶團圓的美好日子裡，龍江縣通過開展各種主題迎慶活動，為中秋增添喜慶祥和、濃厚和諧的節慶氛圍。
一、開展心繫弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動
為了讓空巢老人、留守兒童、殘障人士等弱勢群體充分感受到來自黨和政府的.關懷，感受到社會大家庭的溫暖，在兩節前夕，龍江縣組織開展了心繫弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動。活動中，為他們送去了米、面、月餅等生活必需品和節日慰問品，並與他們親切談心，詳細詢問他們的身體狀況、生活狀況和學習情況，積極鼓勵他們樂觀生活，好好學習，讓他們共享節日的快樂。
二、開展慰問離退休老幹部、老職工活動
國慶、中秋兩節前夕，龍江縣各單位、各部門組織幹部職工，登門慰問離退休老幹部、老黨員、老職工。他們向老同志們轉達了縣委、縣政府的關懷，詳細瞭解老同志的生活情況，認真聽取和徵求老同志的意見和建議，並幫助解決實際困難。老幹部們真誠地表達了對縣委、縣政府及單位領導的謝意，對單位今後的發展和管理提出了寶貴的意見和建議，並紛紛表示，將一如既往的關心和支援龍江縣的發展，多做力所能及的事情，繼續發揮餘熱。
三、開展迎中秋、慶國慶、頌祖國主題教育活動
1、組織開展傳播中秋文化教育活動。為了讓廣大青少年學生了解中華民族悠久燦爛的傳統文化，增強濃烈的愛國之情，兩節前夕，龍江縣在各中國小校中，組織開展了迎中秋、頌祖國系列主題教育活動。通過開展講中秋故事、說中秋習俗、讀中秋讚歌、賞中秋詩篇、送中秋祝福等系列教育活動，讓廣大青少年學生了解了中秋節的由來、中秋節的意義等知識，豐富了學生們的傳統文化知識，感受了節日的氛圍，增強了對祖國優秀傳統文化的熱愛之情。
2、組織開展迎慶主題教育活動。在黨的十八大勝利召開前夕，在兩節來臨之際，龍江縣在各中國小校中，組織開展了迎慶主題教育活動。活動注重突出未成年人、突出人文關懷、突出營造氛圍，緊緊圍繞活動主題，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。通過開展慶國慶主題班會、祖國在我心中集體讀書活動、紅歌唱給黨、詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集、經典誦讀等系列教育活動，讓廣大青少年學生傳承中華文化血脈，汲取思想精華，進一步增強了學生的愛國情感和做國家棟梁的決心。
3、組織開展我把安全帶回家安全常識講解活動。為了讓廣大學生安全的度過十一長假，提高學生的安全意識和自我保護能力，兩節前夕，龍江縣各中國小校開展了我把安全帶回家安全常識宣講活動，通過向學生們講解消防安全知識、文明交通規則等知識，進一步讓學生們瞭解和掌握了基本的安全知識和自救方法，為歡度兩節提供了必要的安全保障。
4、組織開展走訪留守學生和單親家庭學生活動。為了讓留守學生和單親家庭學生能愉快的度過雙節，龍江縣各中國小校組織教師利用假期時間，走訪留守學生和單親家庭學生。教師們詳細瞭解學生的思想動態，詢問他們的生活和學習情況，並鼓勵他們要好好學習，自強自立，幫助他們解決生活和學習中遇到的困難。
四、開展群眾性文化活動。
為在全縣範圍內營造出喜慶、熱烈的節日氛圍，兩節期間，在休閒廣場、八一廣場、愛民廣場及鄉鎮農村群眾文體活動場所，組織開展了秧歌表演、跳集體舞、文藝演出等多種形式的群眾性文化活動，增添了節慶氛圍，豐富了群眾精神文化生活。
通過系列主題活動的開展，在全縣範圍內形成了健康和諧的迎慶氛圍，展現了全縣群眾積極向上的精神風貌，達到了愛國主義教育的目的，為黨的十八大勝利召開獻禮。
中秋節活動總結 篇7
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來臨之際，我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
在9月27日下午2：00正，我們進行主題慶祝活動，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什麼吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子製作《水果娃娃》;大班組親子製作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節裡。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這裡非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支援。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯絡。
為了進一步感受中秋節的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了"迎中秋遊園活動"。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。活動三："慶中秋"快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了"迎中秋"快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷，激發幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
中秋節活動總結 篇8
xx學校於9月21日下午開展了以“我們的節日。中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動總結 篇9
根據上級相關部門的部署和要求，在迎中秋期間，社群圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的優秀傳統文化，現將社群中秋一系列活動開展的情況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保活動順利的開展，在社群領導的高度重視和關心下，及時召開會議對中秋節活動進行總體的部署，並制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》，要求社群在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進精神文明工作和建立工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
社群在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事蹟，讓群眾在瞭解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。
三、開展你和我一起過中秋慰問活動
20xx年中秋來臨之際，常秀社群三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。
一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯組織的走訪慰問活動；
二是在社群公益經費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的物件和範圍；
三是動員和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。
此次中秋慰問活動中，社群黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社群與結對物件李美娟座談交流，並送上助殘幫困愛心款。
四、開展過中秋趣味活動
9月7日下午，社群慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區舉行。社群和所轄的5個物業公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，吸引了社群新老居民共同參與，活動的開展讓社群居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社群大家，增加了新老居民的協作精神。
中秋節活動總結 篇10
為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣好人生第一粒釦子”，經研究，決定在全校範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下：
一、活動內容
1、開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題，藉助網路、簡訊、微博、微信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、傳送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。
2、開展節日民俗文化活動。組織學生蒐集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，並以此為基礎精心製作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。
3、組織學生利用節假日和其他課餘時間蒐集有關中秋節的經典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統文化的魅力。
4、開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除，整治校園環境衛生，清除衛生死角，增強學生的生態文明認識，創造整潔優美的環境。
二、活動要求
1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一粒釦子”思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動紮實有效地開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、牆報、手抄報等多種形式，瞭解民俗風情，繼承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。
中秋佳節代表著團圓、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節的來歷、風俗習慣，我班舉行了“慶中秋”活動，孩子們齊聚在一起，歡度中秋節。在活動中教師通過給孩子講中秋節的故事，讓他們感受其中蘊涵的優良傳統和民族文化，共同分享了節日的快樂。活動不僅增強了孩子們與人分享的意識，也促進了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認識。
中秋節期間，我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動。
一、中秋節活動方案目標
1、學著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，並能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節日，體驗節日的快樂。
二、活動流程如下
1、引出八月十五中秋節。
出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。
2、老師講解並示範用橡皮泥做月餅的方法。
孩子們操作老師指導，鼓勵孩子們大膽繪製花紋。
3、月餅展覽會。
將幼兒做的月餅出示展覽。
4、小結活動。
這次慶中秋活動，給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動，孩子們不僅瞭解了有關中秋節的一些知識，也體會到在集體生活中應學會分享與合作，他們對中國這一傳統佳節及傳統文化也有了更深層次的瞭解和熱愛。
中秋節活動總結 篇11
為使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤國小於9月24日——28日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、領導高度重視。
學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，並制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。
按照活動方案，學校在節日前後開展了兩大主題文化活動。
一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，並組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。
二是組織工會幹部看望慰問離退休老幹及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節活動總結 篇12
超市此次中秋的促銷活動舉行的很是成功，和去年相比並不差，也是大家都是努力的去做好活動前的準備，去做好宣傳，活動之中也是積極的把服務做好，而今活動結束看到成績也是大家一起努力所有的結果。
為了準備此次的活動，我們也是提前去做好了方案，除了參考之前的方案也是根據實際的情況來做好調整，今年的中秋節也是國慶，可以說時間很長，我們也是做好了規劃，既有中秋的元素也是有國慶的元素，同時也是把促銷的活動時間拉長，以前的中秋活動只有三天比較的短，所以銷售的業績也是不會那麼的高，但是此次連著國慶也是可以做十來天的活動讓我們超市也是進入了一個小高峰，各種貨品也是準備充足，做好了促銷的規劃，去參考對比作出比較理想的一個價格，也是讓消費者看到我們的誠意，除了我們做好方案也是提前去做好了宣傳，從網路，超市內部，還有宣傳單，簡訊等各種方式讓更多的人知道我們超市中秋的活動舉辦，同時也是拿到了一些不錯的貨品，來吸引更多的客戶。
活動之中，雖然時間長，但是我們也是安排好了班次，同事們都是積極努力的去做好服務，去給客戶推薦，給他們指引，教導他們如何的用好折扣，從而讓此次的活動讓更多的人滿意，在消費之中也是真的體會到了實惠，同時也是讓我們的業績有了一個大的提升，雖然單價的確降低了，但是更多的客戶以及買的東西也是多了，業績其實也是比以往好了很多也是恢復了以往的水平，雖然疫情還有一些影響，但是由於我們這邊也是很久沒有了，所以也是沒有特別的影響到我們超市此次的活動，活動之中遇到的一些問題也是妥善的去解決了從而讓客戶滿意。並且沒有出現大的失誤或者貨品供應不及時的情況發生。整體來說，此次的活動也是這一年做的最好的，當然也是我們準備充足，同時由於受到上半年的影響，更加的注重服務，注重讓客戶滿意度提升。
活動的結束，我們也是做好了收尾，確保超市正常的進行下去，同時也是儘快的恢復價格，確保不會有遺漏或者誤導消費者的情況發生，對此次活動也是在總結中看到我們的業績得到領導的肯定，我們的付出有所收穫，自己也是成長了，不過也是有一些問題要去解決一些出現的情況也是讓我們警醒，以後要做到更好。
中秋節活動總結 篇13
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮虎遜國小少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“相互關懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。
活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式後，慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊為單位開展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了製作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲最佳活動組織獎。
經過近一個小時的比賽後，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品，喜笑顏開，陶醉於歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束！
在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態、高昂的鬥志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以後的工作學習中虎遜國小全體師生會展現出更加精彩的一面！
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日·中秋節”主題活動。
一、總輔導員利用週一國旗下講話開展了“我們的節日·中秋節”講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。底年級召開中秋節文藝匯演活動。多樣的文藝表演形式，加深了孩子們對傳統節日否認理解。五、六年級在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和了解月餅口味，吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關於中秋節的圖畫，月亮、月餅等，進行手抄報大比拼體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日·中秋節”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學生們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，也讓他們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日·中秋節”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動總結 篇14
中秋——在這個最富有人文底蘊的傳統節日裡。我校根據市教育局下發的《關於開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神，結合學校實際，認真組織開展了“我們的節日·中秋”主題活動，現總結如下：
一、領導重視，氛圍濃郁
我校把開展好中秋節主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手，與我校的“禮善教育”主題活動相結合。依照市文明辦《關於開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神，德育處結合學校實際精心策劃，認真制定了“我們的節日·中秋”主題活動方案，利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉，並開展了一系列活動，
二、活動豐富，卓有成效
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題黑板報評比。全校學生通過網路搜尋、圖書查閱等途徑，蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。通過本次活動的開展，同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節日中秋”經典誦讀比賽
各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。經過各班的層層選拔，9月23日中午12點，我校德育處和團委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節日中秋”妙橋中學經典誦讀比賽，引導學生再次領略中秋節日文化內涵。本次比賽經過各班的預賽，共有13名選手進入當天的決賽。
