中秋節記事的作文六篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節記事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
中秋節這一天，我親手製作了美味的甜點，晚上我和爸爸媽媽一起賞月的時候，他們都誇我很厲害，今年的中秋節真是趣事不斷，精彩連連。
中秋節下午，我和幾位同學進了一家DIY烘培店。一進店，一股香味飄進了我的鼻子裡，真香呀！這時，五顏六色的甜點進入我的眼簾，真漂亮呀！隨後我來到做東西地方，我
選了半天，做後決定做曲奇餅乾。開始做了，只見阿姨將雞蛋麵粉……放進了盆子裡，拿出了一個空心的攪拌器，攪拌了幾下，然後把攪拌器交給了我們說：“下面你們攪吧。”我們開始攪了一會兒，材料便進入了攪拌器裡面，我們費了九牛二虎之力，將材料弄了出來。終於，我們成功攪拌了。
進入下一環節，做生胚。阿姨將已裝好材料的容器給了我們說：“擠出喜歡的圖案就行了，記住不要擠得太細，不然烘焙時，容易斷開。”我們開始做了。在我手下就像畫畫一樣，很快便“畫”出了一隻蝴蝶。接著我思考著，想象著畫出了完全不一樣的圖案。做完了，該點綴了，大家用果醬在做好的生胚上做著星星點點的裝飾。
開始烘焙了，我擔心會做壞，又很期待成功，感覺還有一點點的興奮。時間一分一秒地過去，曲奇出爐了！呀，我做得非常漂亮，自己嚐了一下，很美味呢！成功了耶！這個味道和買得就是不一樣，是因為這是自己辛苦勞動的成果，感覺格外香甜呢！
中秋節是有趣的一天，因為今天讓我明白了一個道理：只要事情親力親為，結果就會非同凡響。
中秋節記事的作文 篇2一年一度的中國傳統節日——中秋節到了，我早就期盼這一天很久了。
這天，我早早的起了床，換了身新衣服，就和媽媽一起準備食材，我們先去超市買了一些比較重要的東西，我又準備了幾塊最喜歡的月餅，然後我們就去爺爺家了，到了爺爺家，我看著電視吃著零食消磨時間，終於到了晚上，大伯一家也來了，我們急忙開始做團圓飯，媽媽們做飯，爸爸們邊喝酒邊聊天，我們幾個孩子則胡亂吃一點就跑出去玩，大人們在後面喊著“還沒吃月餅呢!”我們只顧著奔跑根本不聽大人們說的什麼。
我們玩了一會兒，就又回到家，和家人們一起聽音樂，看電視，哦，對了，還有聽和看一些關於中秋節的傳說、由來。我最喜歡的是玉兔搗藥的傳說，說的是一對經過修煉的玉兔在民間生下四隻小兔子，小兔子個個潔白如玉，有一次玉帝叫雄兔上天去，在天上熊兔看見了可憐的被壓到月宮的嫦娥，於是決定讓最小的兔寶寶去陪伴孤獨的嫦娥了。聽著傳說我眼前隱隱約約出現了小玉兔和嫦娥搗藥的樣子，十分的神往，可由於是陰天，怎麼也看不到月亮姐姐明亮的笑臉，有一點小失望。
夜裡，我做了一個夢， 我夢見了自己和小玉兔，嫦娥在月宮裡盡情的玩耍哪。
中秋節記事的作文 篇3吃過晚飯，我們一家三口決定去河邊賞月。坐在河邊的草地上，想起小說中常常描寫古人中秋賞月的情景，花園裡小橋流水，美酒佳餚，吟詩作對，詩情畫意，一定是愜意無邊！可惜，縱有良辰美景，我們卻沒有那錦心繡口，於是我提議，我們可以比賽說一些和“月”有關的詩句，權當附庸風雅。媽媽立刻舉手贊成，並且張嘴就來：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”
我微微一笑：“窗前明月光，疑是地上霜。”
媽媽愣了一下，大概覺得這句太容易了吧。
“明月鬆間照，清泉石上流。”她得意洋洋地看著我。
“舉杯邀明月，對影成三人。”媽媽有點疑惑地盯著我，我解釋說，這是李白的詩《月下獨酌》，我可編不來。
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”
“海上生明月，天涯共此時。”我開始有點撓頭了。
“露從今夜白，月是故鄉明。”
那麼多關於月亮的詩句，都跑哪兒了？思索的空閒，媽媽一臉的壞笑：“快點，開始倒計時了啊？”
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。”終於想出了一句，還是《紅樓夢》裡的句子，不算很正宗啊，有點小汗。
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”倒是合了今晚的景色了。
我開始黔驢技窮了，早知道應該先做做功課了，只好眼巴巴地看著站在一旁的爸爸。：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”
我怎麼沒想到！
媽媽不甘示弱：“詞也可以啊？看我的`———明月幾時有，把酒問青天。”
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”
媽媽也開始卡殼了，沉思，終於想起來了：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”……
終於，我家的才子才女們都絞盡了腦汁也憋不出詩句了，看來古人的浪漫也不容易啊。
河邊的風很涼了，女兒直往我那厚厚的披肩下鑽，於是我們起身，準備回家。
高樓大廈，點綴了城市，也遮住了賞月的目光；霓虹燈閃爍，豐富了夜色，卻吸引不了賞月的情懷。回頭，再貪婪地望一眼，金黃的月亮，冷冷的，柔柔的，掛在夜空……
中秋節記事的作文 篇4今天下午，給大家補開一個‘聯歡會’！耶！這是在幹什麼？這麼大動靜？告訴你吧，是我們老師宣佈下午開聯歡會才引出一段歡慶中秋四部曲，請欣賞。
前奏（舞臺佈置）
中午一到教室，就見班裡一片混亂：放在這，擺好了，擺兩排。什麼呀！不能這樣吱扭，咣噹，天哪！這是怎麼回事？我放好東西，也加入了工作。經過反覆商討、擺放，定下了一個方案，此時教室已是面目全非了，這兒一張桌子，那兒一個凳子，簡直不堪入目！噠噠噠噠過了十五分鐘，我們一個個汗流浹背，舉手投降，不過，舞臺終於佈置好了。
演唱（聯歡開始）
我宣佈，六（10）班歡慶中秋聯歡會現在開始！魔術，小品，相聲，歌曲，真是比春晚還精彩，一開始，一個節目挨著一個節目，許諾的小品，高尉均的魔術，一會兒使人笑，一會兒使人思考。到了後來，竟成了王勇智的個人演唱會，我們一個個無精打采。
高潮（吃東西）
終於到了我們喜歡的環節，只等老師一聲令下，便張開嘴、剝開皮，將食物送進嘴裡。現在說完，同學們每人抄起一包小食品，可以說完，同學們做出了撕開包裝的架勢，吃了兩個字還沒落地，班上就響起了一片咔嚓。唉！全部吃相畢露了。圍著我們班轉一圈，你便如同進入了一個大超市。有帶月餅的，水果月餅，五仁月餅，還有巧克力月餅，餅乾、薯片、美年達，瓜子、花生、冰紅茶，酸梅、蛋卷、大蘋果，橘子、鴨梨、水蜜桃，反正想吃什麼有什麼。
尾聲（打掃衛生）
想吃完就走？沒那麼便宜！先過打掃衛生這一關，掃地的抄起掃帚，拖地的舉起拖把，預備，開幹不幹不知道，一干嚇一跳，垃圾足足倒了五大桶！看來，我們班同學中午都沒吃飯啊！呵呵！
歡慶中秋四部曲到此結束，多謝眾位捧場哦！
中秋節記事的作文 篇5今天是中秋節，我的姑媽來我家吃飯。她告訴我今天她們小區有充氣城堡玩，問我去不去。我說：“去，我們今天下午就去。”
我們到了哪裡，我看到那裡喲四個充氣城堡，第一個是大冒險充氣城堡，第二個是大迷宮充氣城堡，第三個是大黃鴨充氣城堡，第四個是大恐龍帳篷。我們玩的很開心，歡樂的時間很短暫，不一會兒天就黑了，我們就回家了。
中秋節記事的作文 篇6中秋節是家庭團聚，美好的日子。中秋節又叫月夕、秋節、八月節、八月會追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節。
滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象徵著大團圓，人們把它當作節日食品，食用或用它祭月，取團圓之意，八月十五吃月餅已經成為中華民族的一種古老而又非常意義的傳統。南天門吳剛伐桂這個故事你們也應該聽過吧，接下來我給你們講一下另一個版本的吳剛伐桂。
吳剛又叫吳權，是西河人。炎帝之孫伯陵趁吳剛離家三年學仙道，和吳剛的妻子私通，還生下了三個孩子，吳剛一怒之下殺了伯陵，因此惹怒太陽神炎帝，把吳剛發配到月亮，命令他砍伐不死之樹—月桂。月桂高達五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動對吳剛的懲罰。
