中秋節主題活動方案彙編14篇

來源:果殼範文吧 2.8W

為了確保事情或工作紮實開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編整理的中秋節主題活動方案,希望對大家有所幫助。

中秋節主題活動方案彙編14篇

中秋節主題活動方案 篇1

一、活動目的:

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題:中秋佳節話團圓

三、活動時間:20xx月9月

四、活動內容

1。“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2。賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3。小小歌謠傳情意,佳節感恩送祝福(一二年級)

(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家裡做了很多事,吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

4。追根溯源畫中秋(三年級)

收集中秋由來的傳說,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課,通過繪畫方式表現中秋趣事。

5。情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

要求:主題突出,內容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級並也可用來佈置教室。

中秋節主題活動方案 篇2

一、活動背景:

每年的農曆八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮,寄託自己的思念之情。中秋豐收節,迎來一個又一個節點,勇攀工程高峰的日子,同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定,更加是堅定海外員工的信念,大大提高員工的歸屬感。

二、活動目的:

藉著節日活躍公司氣氛,豐富員工業餘生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關係,活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作,鞏固企業文化氛圍。

三、活動主題:

一輪滿月圓虎邦河畔,大風起兮揚華龍風帆。

四、活動時間:

今年的中秋節為9月8日是星期一。

五、活動地點:

公司食堂

六、活動人員:

中方人員及中秋節活動特邀嘉賓

七、相關準備

1.由行政部負責準備前期活動策劃、宣貫。

(包含兩張海報,內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀,背景為月亮,越圓越好,代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂,另一張貼至中方主營地辦公室。)

節日活動所需相關物資保障,包括月餅禮盒派送(在週日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節發放月餅名單為準),車輛的接送(如有需求時),中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食,場地的整修(需要將場地雜草清理,打除草,除蟲藥,由後勤負責),硬體設施擺放與規劃(需為嘉賓提供三張圓桌),燒烤裝置的使用和回收。

食物食材的供應(燒烤類:豆角,鵪鶉蛋,雞心,雞胗,韭菜,豆腐乾,香蕉,土豆,雞翅,玉米,茄子,牛筋,青辣椒,對蝦,羅非魚等冷盤類:涼拌三絲,油炸/醋泡花生米,酒水類:以啤酒和碳酸飲料為主。

各個部門抽調至少二名或以上人員協助行政部後勤準備)場地衛生的清理和打掃,活動當天的攝影攝畫素材的收集,後續節日文字報道。

2.由負責音響的除錯和背景的搭設,VCR的製作,宣傳海報的製作

八、燒烤晚會及活動流程

1、燒烤晚會(6:00—9:00)

2、放飛孔明燈(9:30—10:30)放飛夢想,放飛心情,將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上,在大家的希冀之中放飛孔明燈。

3、活動結束!各參與活動組織和準備人員留下來合影,並負責打掃清理現場,活動器材的存放。

中秋節主題活動方案 篇3

本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目的:

1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯絡。

2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社群居民的文化生活。

4、通過此活動的開展,製造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時間:中秋節晚7:00—9:00

四、地點:華僑城銅鑼灣生態廣場

五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

六、內容:

1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社群合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

六、宣傳媒體:

報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

中秋節主題活動方案 篇4

一、 活動目的:

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

二、 活動主題:

月圓國圓,傳承經典

三、 活動時間:

9月xx日——9月xx日

四、 活動內容:

(一) 中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月xx日——9月xx日)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、(9月xx日——9月xx日)各中隊組織學生蒐集有關中秋節的`節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

2、(9月xx日——9月xx日)各中隊完善班內或黑板報“心願”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、(9月xx日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,並寫下體驗日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節主題活動方案 篇5

一、主題來源:

中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、主題網路:

三、主題目標:

小班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步瞭解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單瞭解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力,並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班:

1、初步瞭解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

四、主題開展時間:

9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

五、活動型別:

1、聽一聽:聽一個關於月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》。

2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

六、主題環境的創設:

1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設,或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環境創設)

2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)

3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。(適合中班)

4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)

5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。(適合大班)

七、家園共育:

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

八、分散活動的配合:

1、參觀月餅街——(體育館廣場月餅街,下週二)

2、級組自助餐——月餅品嚐大會(小、中班級組)

3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展——(大班級組)

4、親子花燈製作大賽。——(中班級組)

九、活動內容建議(結合教學活動和區域活動來展開)

1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算:小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

附相關資料:

中秋節的由來與傳說中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋傳說之一——嫦娥奔月相傳,遠古時候天上有十日同時出現,晒得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上崑崙山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,並嚴令最後一個太陽按時起落,為民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

不少志士慕名前來投師學藝,心術不正的逄蒙也混了進來。

一天,后羿到崑崙山訪友求道,巧遇由此經過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據說,服下此藥,能即刻昇天成仙。然而,后羿捨不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝檯的百寶匣裡,不料被小人逄蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。

三天後,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走後不久,逄蒙手持寶劍闖入內宅後院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手,危急之時她當機立斷,轉身開啟百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、衝出視窗,向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,逄蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時他驚奇地發現,今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進三步,無論怎樣也追不到跟前。

后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的後花園裡,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮裡眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後,紛紛在月下襬設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此,中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

中秋節的由來每年農曆八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

在中國的農曆裡,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱"團圓節"。

據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回孃家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六,如寧波、台州、舟山,這與方國珍佔據溫、臺、明三州時,為防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改"正月十四為元宵、八月十六為中秋"有關。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為"追月"。

"中秋"一詞,最早見於《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有"秋暮夕月"的習俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心願,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人"千里共嬋娟"。

中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋節主題活動方案 篇6

一、指導思想:

為大力弘揚優秀傳統文化,建設中華民族共有的精神家園,推進社會主義核心價值體系建設,根據中央文明辦、省文明辦的部署和市文明委工作安排,特制定“我們的節日感恩之秋”中秋、國慶節主題活動方案。

二、活動主題:

圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題,挖掘節日豐富內涵,通過組織學生廣泛開展節日民俗、文化娛樂、經典誦讀等活動,在思團圓、講和諧的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族情懷,進一步唱響時代主旋律,崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍,建設和諧校園。

三、活動內容:

*.積極參與中秋傳統文化學習活動。請各班主任加強組織引導,引導學生通過電視收看“中秋晚會”等活動;利用中秋、國慶雙節之際通過網路、訪問長輩等形式,瞭解中秋民俗文化。

*.結合國慶假期的契機,在班級中開展中華傳統經典誦讀暨原創詩詞吟誦會、傳唱愛國歌曲、參觀愛國主義教育基地等活動,傳承中華文化,激發愛國情感。

*.積極開展中秋送暖志願服務活動。請各班能利用假日的契機廣泛開展假日小隊活動,積極倡導慰問幫扶孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、道德模範以及節日期間堅守工作崗位的人員,為他們送去中秋節日問候和溫暖。

*.積極開展中秋網路媒體送祝福活動。積極引導全體學生充分利用網路、電話、手機等媒體,在中秋、國慶節期間為自己的長輩、朋友發條簡訊,打個電話,發一封電子郵件,送上一份濃濃的祝福,分享歡度傳統佳節的喜悅。

*.開展一次主題班隊活動。以自己在中秋、國慶期間的所見所聞所感在班級同學中進行交流,再一次感受祖國傳統文化的魅力。

*.積極參與學校“中秋感恩卡”製作比賽。*-*年級學生利用假期時間自己設計、製作一張“感恩卡”,並寫上對自己長輩的祝福或心裡話,將“感恩卡”贈送給自己的長輩。長輩在收到感恩卡後,寫下對孩子的期望或反饋。於中秋、國慶假日回校後交給班主任,各班擇優選擇*-*張作品參與學校評比,學校將根據“感恩卡”的美化、製作、感恩語及反饋語等情況取一、二、三等獎,頒發獎狀。(此項比賽不列入班級考核。)

*.各班還可根據實際情況開展形式多樣的活動,同時做好校園網及其他媒體的宣傳、報道工作。

中秋節主題活動方案 篇7

設計意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到一些小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

活動目標:

1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並瞭解中秋節的來歷。

2.瞭解中秋節的風俗,樂於參與一些慶祝活動,體驗節日的快樂。

活動時間:

9月18號(星期三)下午3:00

活動準備:

中秋節日氛圍的環境布。

活動形式:

大班段集體活動

活動流程:

介紹節日——欣賞故事——智力競賽——談話品嚐

活動過程:

一、介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下?

三、智力競賽

中秋知識問答、猜燈謎

四、談話品嚐

1、中秋節吃什麼?

2、分享:

共同品嚐自帶的月餅。說說自己所帶的食品。

中秋節主題活動方案 篇8

一、 活動目的:

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

二、 活動主題:

月圓國圓,傳承經典

三、 活動時間:

四、 活動內容:

(一) 中秋讀月

1、國旗下講話——“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

2、各中隊完善班內或黑板報“心願”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,並寫一驗日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節主題活動方案 篇9

一、活動主題:

以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社群精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社群氛圍,創建臺州最具文化內涵的新型品牌社群為目標。

二、活動目的

回饋業主,報答社會,提高知名度和美譽度

三、活動時間:

9月28日晚上19:00--21:30

四、活動地點:

五、參加人員:業主、社群居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總人數控制在500人以內。

六、活動內容

以歌舞、互動遊戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日後小區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。具體活動節目見"節目安排表"(附件一)

七、活動方案及人員安排

1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單,邀請小區所在居委會領導參加,確定總人數。

2、尋找合適晚會場所,並進行預訂,確定背景佈置和音響設施的提供。

3、外聘專業演出團隊確定演出節目,確定晚會主持人,邀請主管部門領導。

4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

5、活動宣傳:印製晚會宣傳單(背面物管小常識)

6、活動所需外購物資:

飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排

(1)、活動現場總指揮:

(2)、晚會活動具體責任人:

(3)、後勤組(負責物品採購):由營銷部負責

(4)、安全保障組:(晚會現場秩序維護):由物業公司負責

(5)、音響場地組:由協辦單位負責音響舞臺搭建,物業部王超峰負責保障正常供電。

(6)、宣傳資料組、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網路及社群宣傳欄資訊的釋出):由營銷部負責

(7)、環境因素管理:

a、控制每個節目演出時間,按預定計劃執行,避免因節目噪音引發的業主投訴。

b、活動結束後保潔員現場衛生的清理。

(8)、危險源管理:

a、音響裝置電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;

b、現場由物業公司保安員維護秩序,防止人群擁擠,發生意外。

具體專案責任人安排見(附件二)

八、活動費用預算:

九、活動注意事項

1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通;

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;

3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模;

4、確保活動準備充分;

5、活動過程中注意維持現場秩序;

6、活動工作人員必須盡心盡責;

互動節目參考:

1、拋氣球

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

遊戲規則:請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子),兩人一組,劃線將兩人隔開保持一定距離,一人揹筐,一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球,最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力,看誰最後滿載而歸。

2、愚公移山

準備:一米竹竿

遊戲規則:邀請臺下三組家庭上臺,成員三人,每人用一隻手指平放把竹竿挑起,並安全平穩的從A端運送到B端,中間設5米的距離。先到者為勝,中間竹竿落下者退出。

主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。

3、垃圾分類:

道具:分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

塑料垃圾袋(15只);

三種不同型別的垃圾(各五份) 。

遊戲規則:首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附後)。

並由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好,然後投放到相應的分類垃圾桶內,看誰分類更準確投放速度更快,誰就獲得優勝獎,其餘參與小朋友給予發參與紀念獎。

這個節目可以讓業主在活動中學習到垃圾分類知識,並提高小區環保意識,從而自覺配合日後小區物業的環境管理。

中秋節主題活動方案 篇10

一、活動背景

一年一度的中秋節和國慶節即將來臨,在這個喜慶的日子裡,使得每個商場、大街小巷都人來人往。金九銀十是車市的黃金時間,中國人喜歡在過節之前消費嘛。買完車之後可以利用節假日自駕遊,再加上平時工作太忙了,難得找一段時間一家家店的看車、試車,國慶的話時間比較充裕,還可以帶上家人、朋友一起看車,比較容易選上喜歡的車。我們可以充分利用車市金九銀十的優勢,抓緊黃金銷售月的機會提高各賣場的業績,為此淘車無憂營銷部為各賣場制定了一系列的促銷方案。

二、活動目的

1、以“國慶節、中秋節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業的知名度和美譽度。

2、通過中秋、國慶八天長假,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績。

3、累積客戶資訊資源,等專案做好鋪墊;也為以後對新客戶的挖掘工作做好了鋪墊。

4、通過十一國慶的活動,吸引到店客戶進行精品的消費,爭取到店客戶參加活動100%。

5、鍛鍊可賣場的服務團隊,提升團隊接待能力和專業性,改善和提供服務意識和服務水平。

三、活動主題

本次活動主題為“情動中秋,樂在國慶”。

四、活動時間

活動宣傳時間20xx年x月x日——20xx年x月x日

活動進行時間20xx年x月x日——20xx年x月x日

x月x日——x月x日以情動中秋為主題。

x月x日——x月x日以樂在國慶為主題。

五、活動內容

1、一重禮:進店免費禮

無需購物,進店就有禮。活動期間內所有顧客進店登記並掃描微信公眾號二維碼後均可免費領取精美禮品一份。(促銷說明:活動期間禮品發放時間為每天上午8:30——11:30,控制禮品數量可由賣場自行選擇,建議賣場在中秋前可用月餅代替禮物)。

2、二重禮:中秋團圓禮

(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象徵團圓的禮物,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節和氛圍。各賣場可和一些超市和商店協商,購車時以月餅為禮物送出,到活動結束後再結賬。也可由賣場自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤範圍內儘量保持月餅的檔次,根據店裡面的低利潤車型送月餅。

3、三重禮:國慶特價禮

每天推出兩款特價車,不參與其他禮品及服務活動。本數量僅供參考,賣場可以根據自身情況自行申請。

4、四重禮:以車換車送千元“豪”禮(特價車除外,且客戶的車要符合公司收車標準)所有的客戶,在活動期間享受以車換車的優惠:凡在活動期間置換的客戶,可減免過戶費、上牌費等,在利潤範圍內,也可為其贈送300元加油卡。

5、五重禮:老客戶關懷

電話邀約已成交的老客戶到店領取禮品,老客戶介紹新客戶到店買車的送老客戶500元加油卡一張。

6、六重禮:當日成交大禮包

凡是在x月x日到x月x日成交的所有車輛將獲得一個月的免費質保(符合淘車寶要求)並再贈送300元油卡(各賣場可視具體談判情況和利潤大小自行決定)。

六、活動前期宣傳

1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員,對其進行必要的培訓,使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等資訊。為使其宣傳覆蓋面廣,資訊傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社群進行發放宣傳。

2、海報:在x月x號開始,在人流量比較大的廣場、街道、社群旁邊貼上海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

3、微信公眾平臺宣傳:從x月x號開始,個賣場開始在微信公眾平臺的頭條上宣傳活動內容。

4、QQ群:從9月18號開始,賣場所有人員都要在當地賣場的QQ群裡和客戶聊天,告知每一位客戶我們的活動內容,並積極邀約客戶到店。

5、各分類網站:從x月x號開始,我們在各分類平臺上釋出二手車資訊時將本次活動的內容同步,擴大宣傳範圍。

6、簡訊宣傳:充分利用好簡訊群發平臺告知客戶,目前店進行的促銷活動;為老客戶傳送國慶、中秋相關活動資訊,同時挖掘潛在的消費者。如:x月x日到店的客戶,意外驚喜等著你?吸引客戶的好奇心。

7、結合當地的實際情況,也可以採取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以地推宣傳,只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

店外佈置建議:

彩旗、地毯、條幅、氣球、等傳統方式都可以採用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來,目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

具體細節

(1)店外:大門口上方懸掛大紅燈籠。設計製作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;

(2)門外陳列標示企業LOGO的沙灘旗,門外設定大型拱門,店前設立大型主題展版一塊,釋出活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板,賣場在做活動時候自行組織填寫和張貼。

(3)門口設立明顯標示立馬LOGO的接待處,條件允許的話可以設立迎賓。設立導示系統,設立明顯標示企業LOGO的指示牌。

店內佈置建議:

十一期間人員流動量大,店內相關區域應設立休息處,配備服務人員並進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品,並提供諮詢服務。

精心賣場環境,活動期間人流量比較大,應當針對此次活動做出相應調整,整潔、寬敞為宜。尤其櫃檯必須醒目、乾淨,佈置大方、得體。

具體細節:

(1)進門處可懸掛促銷橫幅,如:“慶中秋,迎國慶,精品二手車促銷活動風暴”。

(2)禮品發放處佈置處放好列印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯絡電話(領取禮物後邀請顧客填寫),利於回訪。

(3)宣傳資料、此次活動內容的單頁和x展架等相關資料要準備充分。

(4)工作人員要求統一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

(5)店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。

(6)車身頂牌設計:附註此車為時尚安全版車型,並將促銷資訊明確。

中秋節主題活動方案 篇11

一、活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週,也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節,團圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動物件入住小區的業主中秋節活動專用節目

(五)活動時間年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點可選擇小區裡寬闊的場地

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂專案,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響除錯及佈置

4、安排專任佈置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。

8、瞭解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們說好活動規則和安排。

(三)企劃準備

1、現場佈置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、製作禮包,準備禮品

3、畫出活動現場平面佈置圖,事先演練

三、活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關資訊,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動遊戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲裡帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

中秋節主題活動方案 篇12

一、班會目的、意義:

(一)通過活動,使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解,增強學生的傳統觀念和意識,理解“團圓”在民族文化中的特殊意義,重視友情、親情,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

(二)在中秋節來臨之際,師生歡度中秋,同學們通過互動交流增進感情,共同融入節日的溫馨氛圍,感受班級大家庭的關懷與溫暖。

二、班會形式:同學交流、遊戲、合唱。

三、班會準備:

(一)確定主題,策劃、擬寫活動方案;

(二)製作課件、準備背景音樂;

(三)撰寫主持人臺詞稿;

(四)購買班會所需物品、獎品;

(五)佈置教室。

四、活動安排:

(一)活動時間:年月日(周)晚:

(二)活動地點:某某樓某某多媒體教室

(三)參與人員:某某班全體同學

(四)特邀嘉賓:某某老師

五、活動流程:(放背景音樂《花好月圓》)

主持人:某某

第一環節:主持人開場白(1分鐘)

常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在中秋節來臨之際,今天我們匯聚在這裡,提前共度中國傳統節日——中秋節。

主題中的“大家”二字,一有我們大家之意,還有“一個大家庭”之意,我們的班集體就是個大家庭,希望我們能團圓在這“家”中,共同度過一段幸福美好的時光。

第二環節:同學交流(9分鐘)

37個人,37顆心,我們懷著不同的期許來到了這裡,開始了為期3年的集體生活,漸漸相識、相熟、相知。現開學已有一段時間了,相信大家對於這兒的生活已有了自己的一些感悟,接下來讓同學分享一下自己在學習、生活的感想與體會??

第三環節:遊戲大比拼(有獎品)(40分鐘)相對於枯燥的學習生活,相信大家都想輕鬆一下??

(一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘)

遊戲規則:

1、每組遊戲由兩人合作完成,遊戲限定的完成時間為1分鐘。

2、負責“比劃”的同學只能使用肢體動作和普通話給“猜詞”的同學提示,不能以其它語言直接說出所要猜的詞語,否則該詞記0分,繼而將進行到下一個詞語。

3、猜對一詞給該小組加1分,沒猜對不扣分,最後,得分最多且用時最少的一組獲勝。

兩兩組合,然後第一組選手上場。

(進入選題階段:4組進行完遊戲,進入頒獎環節)

(二)蘿蔔蹲(12分鐘)

遊戲規則:

1、第一級:請8名同學上場,每個人都代表一個蘿蔔,然後各自選一個蘿蔔的名稱,比如白蘿蔔、紅蘿蔔、黑蘿蔔、胡蘿蔔等,然後給自己設計蹲下時的一個招牌動作。

(主持人與工作人員示範)假設“白蘿蔔”先開始,他要邊做下蹲動作邊說:“白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲”,扮紅蘿蔔的人就必須馬上開始說:“紅蘿蔔蹲,紅蘿蔔蹲,紅蘿蔔蹲完胡蘿蔔蹲”,依次傳遞,沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰,此輪淘汰2人。

2、第二級:為增加難度,請剩下6人各自選一種水果的名稱,比如蘋果、香蕉、西瓜等,招牌動作不變,沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰,此輪淘汰3人。最後剩下3人獲勝。(若勢均力敵,則強制要求加快語速,儘快決出優勝者)

(8人進行完遊戲,直接為獲勝三人頒獎,省略頒獎感言環節)

(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。

遊戲規則:

請特邀嘉賓某某老師在講臺上拿著瓶子敲打桌子(充當鼓),下面的人傳球,擊打停止時,球在誰那裡誰就接受“挑戰”。

進入遊戲(抓到第一個同學,進入環節“挑戰”) “挑戰”:真心話或大冒險或其它,由同學自行選擇。

第四環節:嘉賓講話(5分鐘)請嘉賓某老師上臺講話。

第五環節:大合唱(“但願人長久”)(5分鐘)

“天涯共此時,和諧一家親”,請全體同學和老師起立,在“但願人長久”的歌聲中祝福! (音樂起,大合唱)

第六環節:合影

請全體到講臺上來合影留念。(班會結束)

中秋節主題活動方案 篇13

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步提升市民文明素質,按照中央、省委文明辦的工作要求,__年中秋節期間,全市要廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動,積極營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境。有關事項安排如下:

一、活動內容

1. 關愛睏難群體,開展志願服務。要進一步關愛道德模範、身邊好人、美德少年,關心孤寡老人、留守兒童、貧困戶、殘疾人等特殊人群的生活。組織開展“送溫暖”走訪慰問活動,開展“鄰里守望”志願服務活動,讓他們感受節日的溫暖,體現黨和政府的關懷。要以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點,組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。要以開展全民愛國衛生運動,創造整潔優美環境為主題,開展整治環境衛生志願服務活動。要以文明交通、文明旅遊、文明餐桌、文明上網為主題,開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志願服務活動。要努力挖掘傳統節日市場潛力,大力發展節日文化、旅遊產業,加強社會安全管理,確保市民節日生活快樂祥和。

2.組織民俗活動,豐富群眾生活。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題,積極營造濃厚節日文化氛圍,組織開展閩南文化進機關、進校園、進社群、進企業等活動,結合閩南文化特色,積極創新創造活動文化平臺,力爭做到節日活動“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動、文藝晚會、文化講座、民間藝術展示、民間藝術表演、科普知識宣傳等活動,讓廣大群眾充分感受中秋傳統節日魅力,在全社會形成團圓和諧、奮發向上的精神力量,自覺為__“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。

3.開展經典誦讀,弘揚中華文化。要圍繞中秋節主題,精心選擇體現中秋節日文化內涵的名篇佳作,在機關、中國小校、社群等組織開展中華經典誦讀活動。要組織舉辦中秋“詠月”詩文朗誦會、中秋詩詞賞析講座等活動。要在中國小和社群組織開展“節日小報”創編、優秀童謠徵集傳唱活動,引導廣大市民、幹部職工,特別是青少年感受中華傳統經典魅力,繼承優秀傳統文化。

4.加強宣傳引導,營造節日氛圍。各地各部門要重視“我們的節日”主題活動,積極引導幹部職工、廣大市民、中國小生和未成年人蔘與主題實踐活動,並在活動中有效提供各種條件。要通過報紙、電視、廣播、專題專欄、資訊宣傳及微博、微信、手機短訊等形式,在充分挖掘中秋節深厚文化內涵的同時,大力宣傳中秋節主題活動,宣傳報道市民群眾過節心得;__廣播電視臺要製作、播放“我們的節日·中秋”中華長歌行(__篇)。同時,要組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等活動,積極營造濃厚的節日氛圍,使“我們的節日·中秋節”深入人心。

二、工作要求

1.加強組織協調。“我們的節日·中秋”主題活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是豐富市民群眾精神文化生活的重要途徑,各級各部門要高度重視、制定方案,精心組織、周密安排,確保各項工作落到實處。

2.加強資訊報送。活動期間,各地文明辦要注意總結經驗,及時將好的做法稿件(文字、圖片)報送中國文明網、__文明風、__文明網。__文明網和各地文明網及微信公眾平臺要及時刊發活動資訊。各地各部門活動情況於9月29日12時前電郵報送市委文明辦,我辦將於彙總報送省委文明辦。

請將該《通知》轉發各機關、行業、學校、社群、企業。

郵址:

聯絡人:

電話:

中共__市委文明辦

  __年9月10日

中秋節主題活動方案 篇14

 一、 活動目的:

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是"團圓"。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展"月圓國圓,傳承經典"主題活動。

二、 活動主題:

月圓國圓,傳承經典

三、 活動時間:

9月21日——10月10日

 四、 活動內容:

(一) 中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——"但願人長久,千里共嬋娟"。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到"家圓"——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;"人圓"——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;"國圓"——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室佈置及黑板報"特色板塊"中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報"心願"牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在"心"上。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為"傳承經典誦中秋"。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開展一次"弘揚美德圓中秋"親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展"快樂體驗暖中秋"志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,並寫下 體驗日記。(三、四年級)

3、"月兒圓圓畫中秋":五年級節假日完成一份以"中秋"為主題節日小報;六年級節假日完成一份以"經典誦讀"為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

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