【實用】中秋節國小作文集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的中秋節國小作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節國小作文 篇1
今天早上一睜眼，第一個事情就浮現在我的腦海：哇！今天可是中秋節啊！緊接著，晚上賞月就成了今天的第一個美好的想法。可是......
我抬起頭，看著窗外被烏雲佈滿的天空，這幾個美好的想法頓時在我的腦海裡，被撕得粉碎粉碎的。失望這個詞便馬上出現在我的腦海了。
“唉！今天不會是下雨天吧？！那今晚該怎麼賞月啊？”我叫喚著。
隨著我叫喚的是一陣響亮的暴雨聲。我起了床，站在窗臺邊，看著馬路被雨水慢慢衝溼，看著雨珠在玻璃上流動。失望又像一個巨石，重重地壓在我的頭上。
在平時，下雨天是我最喜歡的天氣了，不僅可以解除悶熱，還可以清晰空氣。可是今天，我最討厭最恨的就是今天的雨。只要一下雨，今晚就不能見到月亮了，今天可是中秋節啊！
我期盼著雨快點停掉，期盼著能看到雨後的太陽，可是，天意不由人，這雨就偏偏不停掉。
中飯後，我又站在了窗邊，看著漫天飄飄灑灑的雨絲和佈滿天空的烏雲。我真想雨快點停掉，讓大家可以看到八月十五的月亮。
我想：今天的這個天氣，一定會讓很多人失望。
中秋節國小作文 篇2
一年一度的中秋節又到了，家人團聚一起吃月餅賞月亮放煙花，享受著天倫之樂。
吃完晚飯，我和媽媽來到了煙花店。煙花店裡的煙花琳琅滿目，品種繁多，它們的名字千奇百怪，有的叫“永恆之美”，有的叫“金三角”，有的叫“步步高”，有的叫“鋼琴煙花”，有的叫“走好運”。 我挑了一些煙花來到了廣場上。到處是歡快的人們。天空中彷彿仙女在散花，星光閃閃。有的象盛開的野菊，有的象撐開的小傘，有的像倒掛的瀑布。五顏六色，美不勝收。
我左手拿著煙花，右手拿著打火機，小心翼翼地點燃了煙火，心裡好害怕呀！滋——一團火球像箭一樣衝上了天，展開了，展開了，像春天盛開的鮮花一樣，美麗極了。我心裡好開心啊，我終於也敢放煙花了。今天真是一個難忘的中秋節啊！
中秋節國小作文 篇3
今天是中秋節，我放假了。出門在外的爸爸媽媽也回來了，我們一家人歡聚在一起。
晚上我去外公家過中秋節。我們一起吃月餅，吃完月餅，小姨說：“我們玩博餅吧。”我們一起說：“好啊，好啊。”外公拿出一個大碗和六顆骰子。我們又定了博餅規則和獎品。
我們開始玩博餅。外公先來，外公把骰子拿起來，輕輕地扔進大碗裡，“當……當……當”骰子停了下來，一看，是個“一秀”，小姨子給外公五元錢。過了一會兒，輪到了我了，我十分緊張。我拿起骰子，心裡唸叨：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。”我一下子把骰子扔到碗裡，一看是三紅。可”三紅’的獎品已經被領完，我十分失望。輪到的媽媽，她把骰子一扔，四個四，“狀元狀元。”到了最後，有四個狀元。我們就以搖大小來確定誰是真正的狀元。爸爸把骰子一扔， 一數。弟弟得了狀元，我好羨慕他。
今天中秋節，我雖然沒得到狀元，但過得可開心了。
中秋節國小作文 篇4
中秋節晚上，我們一家人吃完團圓飯，去琴橋公園賞月。
到了公園，我看見天空上的月亮像一個白色的玉盤，又圓又亮，月光照著大地，像給大地穿上了一件銀色的紗裙。天空還飛滿了孔明燈，像滿天的星星，真美啊！我也忍不住想放孔明燈了。
媽媽給我買了兩個紅色的孔明燈，我和媽媽拉住孔明燈的四個角，爸爸來點蠟燭。蠟燭的火產生了熱氣，熱氣把孔明燈膨脹開來，孔明燈變成了一個大火球。我和媽媽把孔明燈慢慢地舉起來，然後輕輕地放掉，孔明燈就像一個熱氣球一樣飛向天空。我連忙許了個願望，希望孔明燈能帶著我的願望飛向藍天，實現我的夢想！
天空上的月亮越來越圓了，孔明燈也越來越多了，這真是一個美好的中秋之夜！
中秋節國小作文 篇5
推開房門，猛一抬頭，一輪金黃色的圓月驀地映入眼簾。依舊是那輪熟悉的圓月，那光暗不一的表面好似隱藏著條條仙路，這隻有嫦娥才能尋得到吧！坐在藤椅上，椅子發出輕脆的“嘎吱”聲。
花棚周圍種著一些絲瓜，那一隻只的絲瓜已經乾癟，佈滿蒼老的皺紋，好似愁眉苦臉的老者，最前端那枯黃的枝葉，則像一隻向前伸展卻又毫無力量的'手臂。再次抬頭，明月已被絲瓜藤蔓遮住了一半，倒是夜空晴朗，萬里無雲。
而那閃閃發光的滿天星斗，卻隱約浮現天際，給人以無限的喜悅。我經不住夜晚的秋涼，還是走進了臥室。窗前的地板上一片銀白，如一張巨大的白幕，又彷彿翩翩起舞的白紗，好似一個甜甜的籠照著輕紗的夢，走上前去，一摸，什麼也沒有。只有月亮迷人的光華靜靜地洩在窗前。走至窗臺，先感受到的是窗外的寒氣，從天際中我找到那輪潔淨的明月，如洗的夜中，只有她才是一個不怕孤獨的舞者，接納了無數遙遠的目光……我的心如痴如醉，乘著那如水的月光隨風飛翔，去到那遙遠的月亮的故鄉，在寂寥的廣寒宮，賞桂花，品美酒，看嫦娥舒廣袖，聽吳剛話短長，還有那歡樂的玉兔把歌兒唱響……
一時間，我已經不是自己，我是“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，我是“明月鬆間照，清泉石上流”的王摩詰，我是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的辛棄疾，我是“海上生明月，天涯共此時”的張九齡，我是“雁字回時，月滿西樓”的李清照，我是“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒”的李商隱，我是“人間如夢，一尊還酹江月”的蘇東坡……不知不覺之間我沉浸在那如水的月色中，沉浸在一個古老而美麗的夢裡……清晨，當我醒來，窗外已是一片明亮。
月亮已經難覓蹤跡，只有太陽高掛在天上。夢畢竟是夢，它虛無縹緲，然而它卻寄託著最美好的期待。那些美妙的經歷，在不經意間深深烙在我的記憶裡，永遠在心底埋藏！
中秋節國小作文 篇6
清晨，窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，家門口多了一雙拖鞋——媽媽已經去了新疆。再看看爸爸的房間……，也空無一人。
中秋，我國的傳統節日，本該團圓、賞月、吃月餅……，而我，只好獨自呆在家裡，最多也只能寫寫作業，看看書，是那般的乏味。
下午，保姆來了，我就覺得很不錯了，雖然她不是我的親人，但是她是媽媽僱傭的。所以只要她在，我就能感受到媽媽的溫暖……。
不知不覺，到了晚上，爸爸要許久能回來，我便自己先睡了。今天與往常不同，我蓋著媽咪的被子，躺在她的枕頭上，只有這樣，我才能聞到媽媽的味道……，我怎麼也睡不著，瞪大眼睛盯著天花板，連自己也說不清到底在想什麼，“咚咚——原來是有人敲門，我連忙去開門，“媽媽’！”我驚訝道。媽媽笑著說：“媽媽很想你的！”我一頭栽進了那溫暖的懷抱，只聽“哎呦”一聲，我用手捂著頭，原來這只是個夢，我並沒有栽進媽媽的懷抱，而是滾下了床，可能是因為我太想媽媽的緣故吧。
窗外依然下著雨，平常這個時候都會有人把我抱起，可今天……
漸漸地，小雨變成了大雨，我越發地想媽媽了，希望你玩得開心，更希望你早些回來。
中秋節國小作文 篇7
今晚，我和媽媽趁著月亮出來之際，好好的觀賞了一番，雖然已過八月十五，而她的美麗一點也不輸色。
月亮出來了，是中秋節的三分之一大小，周圍的雲朵被月亮照得魅力四射，星星是月亮的夥伴，更給她增添了幾分光彩。我仔細一瞧，咦？月亮上怎麼有一塊塊的斑點，我追問媽媽，媽媽看我傻樣，失笑地說：你記不記得三年級《月球之謎》曾描寫過，月亮上有許多環形山哦，原來那些個斑點說的是這個呀！聽了媽媽的解釋，我不禁臉紅了起來。
彎彎的月亮就像一隻小船，一會兒很無奈的被雲吞沒，一會兒又似調皮的小孩，在雲霧裡穿梭。當她的光芒灑向大地的時候，宛如給萬物穿上了一件銀白色的服裝。
月亮是那麼潔白無暇，她把光芒奉獻給了人們，默默地工作，從不向人們要求回報什麼，月亮的這種品質值得我們學習。
中秋節國小作文 篇8
今天是中秋節，我們一家來到海邊賞月。
來到海灘邊，又大又圓的月亮已經升了起來，月兒渾身發著淡淡的銀白色的光芒柔和的照射著大地上的一切。它的光芒給大地披上了一件銀衣也蒙上了一層神祕的色彩，大海里也出現了點點銀光……
海灘邊已經有很多人在那賞月了，人們坐在石頭上賞月談笑風生熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽找了一塊乾淨的石頭坐下，我望著明月心想：今天是中秋節，一個思念與團圓的日子，爸爸媽媽在思念誰呢？是在想念死去的奶奶？還是遠方的親人？
天已經晚了，涼絲絲的晚風一陣陣的吹來，月亮也升得越來越高變得更加皎潔了。我和爸爸媽媽戀戀不捨地告別了明亮的月兒向家裡走去。
中秋節國小作文 篇9
中秋節又名仲秋節，是閤家團圓的日子。
今年的中秋節，我們一家和小姑一家還有爺爺奶奶一起過的。媽媽和奶奶做了一桌美味、豐盛的菜。還有各種口味的月餅和水果。我和哥哥望著一桌美味饞的直流口水，等家人都聚齊了，我們就開始舉杯慶祝這美好的節日了，我和哥哥就對燒雞下手了。
吃完豐富的晚餐，我們就來到院子開始賞月了，奶奶說：“十五的月亮十六圓，今年的這月亮怎麼又大又圓呢？”“今年的月亮是十五的月亮十五圓，新聞上都報道了，說今年是特殊的一年，很難得的，這種情況再出現的時候得等到20xx年了”媽媽自豪的說。看著媽媽這幅得意的樣子，我決定捉弄一下她。我就問媽媽：“月亮上有嫦娥嗎？嫦娥有親人嗎？她的親人陪著她了嗎？”媽媽一連說了很多不知道，還說我是個小小問題家。大家聽著我們的對話都開心的笑了。
這個美好的中秋，我們一直是在笑聲中度過的。
中秋節國小作文 篇10
小時候，我對的含義認識很淺，在我記憶當中，中秋節的特殊之處在於，可以吃到好多好多的食物，並且能夠和哥哥姐姐玩中作樂，尤其到了晚上，大家去村上有名的風景勝地，那是我們小孩的天堂——晚上玩得不亦樂乎，甚至在夢中還重複情景，嘴角露出微笑，那時我就覺得中秋好，對我們來說是又圓又滿。
在上國小五年級的時候，也是中秋來臨之際，我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭先恐後的站起來回答:君子成人之美，不成人之惡，當然我先讓他回答，一句句對中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時，老師和同學們都目瞪口呆了，我不服氣就爭著發言，記得當時，我說“圓”就是中秋節的月餅是圓的，月亮是圓的，當然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2 秒之後，大家都哈哈大笑，那時，我還得意洋洋地說，還是我厲害吧!
話音剛落，老師先說有點道理，然後就給我們解釋，我在老師的話語中發現了同桌的共同點，自己的瑕疵，最後讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個團圓飯，聊個天，一天團團圓圓的，這對我的記憶很深，永記在心。
我現在已經踏上了高中的旅程，學習任務加重了，回家的次數也短了，鍛鍊的機會大了，從而，每天的學習時，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心裡非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點破了我的心聲，讓我真真體會，團圓的可貴。
回家，我要送父母一個禮物，一個懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內心的發洩，最後，中秋來臨之際，我祝福，但願人長久，千里共嬋娟。
