【推薦】中秋節國小生作文4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的中秋節國小生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【推薦】中秋節國小生作文4篇

中秋節國小生作文 篇1

中秋節到啦,我們全家聚在一起渡過這個團圓的節日。

爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個人終於有機會聚在一起啦,大家一邊吃著月餅、水果 ,一邊聊著天,氣氛好不熱鬧!

突然,表妹模仿著電視裡的演員,披著媽媽的紗巾,在電視機前載歌載舞,爺爺高興地帶頭鼓掌,並提議乾脆我們舉辦一個家庭文藝匯演,大家一致同意。

首先,爸爸帶頭拿起一本雜誌,現場捲了起來,當起臨時話筒,給大家帶來一首經典老歌《十五的月亮》,“十五的月亮,照在家鄉照在邊關,寧靜的夜晚……”老爸的實力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。

接下來,上幼兒園的弟弟也毫不示弱,拿起臨時話筒,用稚嫩的聲音唱著:“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅……”

媽媽鼓勵我也來一個節目表演,我急的一頭汗,靈機一動,想到了一首詩,便給大家帶來一首詩朗誦:明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……

節目還在精彩地進行著,我往窗外看了一眼,一輪皎潔的明月掛在天空,正在歪著腦袋觀賞我們的節目呢……

中秋節國小生作文 篇2

本年中秋節特別好玩,由於爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險”了。

咱們先來到草叢中,草叢裡有許多咱們不認識的花草。爸爸先跟咱們解說花的姓名以及他們的用途,接著爸爸又給咱們摘了一個古怪地東西:它綠綠的,身上長滿了尖尖的刺。

“知道這是什麼?”咱們疑問地搖搖頭。

“這是板栗。”爸爸笑著通知咱們。

“不可能!”咱們驚呼一聲。

爸爸把這個尖尖的東西敲開,裡邊果然是板栗,並且不止一個。爸爸又拿出一個遞給我,笑著說:“吃吧,很好吃的。”我有點置疑地吃了一口,覺得滋味不是很好。

之後,咱們又去田裡探險。在這裡,咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們去摘,就提示咱們:“綠的芝麻還沒有老練呢,要摘黃色的會好開一點。”聽了爸爸的話,我立刻摘了幾個黃色的,翻開裡邊果然有許多芝麻寶寶,小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有裡真是太可愛了。

摘完芝麻,咱們沿著小路走,來到小河濱。去小河上的時分,那不規整的臺階實在是太難爬了,我當心謹慎地向下爬,生怕一不當心就掉到河裡。這樣一想,我更當心了,漸漸爬,漸漸下,終於爬下來了。短短的十幾步臺階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗,和爸爸堂妹高高興興地回家了。

這次探險,讓我學到了許多新的.知識,真是有影響又好玩。這個中秋節真是太好玩太特別了,讓我覺得自己特別美好,有這樣一個好爸爸。

中秋節國小生作文 篇3

中秋節是我國的傳統佳節,是一直都被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

晚飯過後,等待美麗的夜晚,大約在晚上六點的時候,姥姥就在陽臺掛上了兩個又大又圓通紅的燈籠,桌子上,擺滿水果:葡萄、西瓜、桃子、蘋果。新蒸出來的大螃蟹,還有中秋節的特色食品-月餅。開始賞月,中秋節的月亮真是不可思議呀,它特別的明亮,又大又圓高高掛在上空,俯視著人間充滿歡樂的每一個家庭,也在分享著我們的快樂和幸福。

媽媽說中秋節,必須得吃月餅,這樣才會人團圓,事圓滿,有著好兆頭,我拿起一塊金黃色的月餅,慢慢張嘴咬了一大口,馬上露出裡面的兩個蛋黃,爭相往我嘴裡擁,吃著鹹甜適宜的月餅,觀賞著似乎通了人氣的月亮,此情此景,怎麼能不讓我陶醉呢?

中秋節國小生作文 篇4

九月三十日是中秋節,媽媽和我一起去買月餅。

小店裡的月餅真多啊,讓人看了眼花繚亂,我看得口水都要流出來了,真想吃啊!媽媽給我買了一些好看的月餅回家了。到了晚上,我們一起坐在院子裡,準備吃月餅。晚上,月亮好圓啊!星星也一閃一閃的,特別好看。媽媽把圓圓的月餅拿了出來,我突然覺得因為月餅像月亮,所以才叫月餅吧!聞著月餅,好香啊!咬一口,真的很甜。我看到了裡面是棕色的餡,媽媽說那是豆沙。我吃了一個,覺得真好吃!

今年的中秋真是令人難忘

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