【熱門】中秋節日活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的中秋節日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節日活動方案1
為進一步弘揚中華民族傳統文化，根據市文明辦工作要求，決定以“過中秋、迎國慶”為主題，在全區組織開展豐富多彩的“我們的節日中秋”主題活動。具體活動方案如下：
一、活動內容
1、深入開展形式多樣的群眾性節日活動
(1)舉辦文藝聯歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示，剪紙、繪畫、攝影比賽等群眾性節日文化活動，努力營造歡樂祥和的節日氛圍。
責任單位：區教育體育局、區科協、區商務文化旅遊局、區文聯
(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動。
責任單位：區商務文化旅遊局
2、開展關愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動。組織志願者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志願者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難。
責任單位：區總工會、區殘聯、區婦聯、團區委、區建設局、區民政局
3、開展中華經典誦讀活動。根據節日主題，在全社會廣泛開展學習經典、誦讀經典的活動，讓人民群眾特別是廣大青少年熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統。
責任單位：區教育體育局
4、開展文明勸導志願服務活動。在節日期間,組織志願者走上街頭,對行人、非機動車的不文明交通行為(行人、非機動車闖紅燈，行人亂穿馬路，機動車違章停車等)進行勸導和教育。
責任單位：團區委
5、加大新聞宣傳力度，通過新聞報道、公益廣告、手機報、微博、部落格、QQ群等形式介紹傳統節日相關知識，廣泛宣傳各部門、單位開展活動的情況，營造濃厚的節日氛圍。
責任單位：區文明辦
6、大力營造節日氛圍，各鄉鎮、街道、村、社群，區直各部門要利用LED、板報、宣傳欄、手機簡訊、微博、部落格、QQ群等自主宣傳載體廣泛宣傳，營造節日氣氛。
責任單位：各鄉鎮、街道，區直各部門
二、活動要求
(一)加強組織領導。要把中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動作為我市建立全國文明城市的重要內容，納入重要日程，擺上突出位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，充分利用現有的文化活動陣地和宣傳教育資源，精心設計群眾樂於參與、便於參與的活動專案，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引群眾廣泛參與，做到既形成聲勢又紮紮實實。
(二)突出活動主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個主題，挖掘中秋節的豐富內涵，設計活動專案，通過組織群眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的'時代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立64週年營造濃厚的社會氛圍。
(三)廣泛宣傳動員。要充分利用報刊、電視、網路、手機等媒體，通過專題、專欄、專門網頁、公益廣告、手機簡訊等形式，普及中秋節知識，宣傳中秋節的文化內涵，宣傳中秋節主題活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。
(四)做好情況上報。要認真總結中秋節期間“我們的節日”主題活動開展情況，形成書面材料於9月20日前報區文明辦。所有上報材料務必一式兩份以紙質形式報送，同時將電子版傳送到郵箱：，聯絡電話：，聯絡人：。
中秋節日活動方案2
為弘揚中華優秀傳統文化，豐富人民群眾的精神文化生活、營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，按照《關於組織開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》（開文明辦〔20xx〕11號）安排，結合我校實際，在中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動，安排如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀，以團結、團圓、和諧、喜慶為主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節歷史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統，尊重傳統，繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的'思想感情。
二、活動內容
（一）開展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動，使學生在瞭解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
（二）開展經典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”為重點，精心挑選與中秋有關的名篇佳作，組織三至六年級學生開展經典誦讀活動，進一步增強熱愛祖國，熱愛家鄉的高尚情操。開展“我們的節日·中秋”節日小報等活動，大力弘揚優秀傳統文化，不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。
（三）開展學雷鋒志願服務活動。結合文明城市建立，組織全校師生清除校園衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進行教育，增強學生的生態文明意識，創造整潔優美的節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。
（四）開展關愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難群體為重點，各班主任和他們一起過中秋，吃月餅，積極為這類弱勢群體送溫暖、獻愛心、讓他們感受到溫暖。
三、活動要求
（一）高度重視，精心組織。把“我們的節日·中秋”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富師生精神文化活動的重要途徑，加強組織，制定具體的活動方案，周密部署、推動活動有序開展。
（二）加大宣傳，營造氛圍。在中秋節期間，開設專題專欄宣傳活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。
（三）注重資訊報送。及時報送開展活動的圖文資訊，並於9月21日前將活動總結、簡報、圖片報送至縣文明辦。
中秋節日活動方案3
市總各部室：
按照淮文辦[xx]x號檔案要求，結合我會實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創全國文明城市、建設精緻淮北提供精神動力。
二、活動主題
“團圓過中秋、節儉倡新風”
三、活動內容
開展學雷鋒志願服務活動。組織機關幹部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛生大掃除，改進公共場所的環境衛生，清除衛生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風；組織志願者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老幹部，讓他們感受到大家庭的.溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍；組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。
四、活動要求
（一）加強組織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現有的資源，積極創新傳統節日的形式和載體，做到既形成聲勢又紮紮實實。
（二）突出活動主題。通過組織群眾性節日民俗、文化和志願者活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創全國文明城市、建設精緻淮北營造濃厚的社會氛圍。
中秋節日活動方案4
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，市教體局決定中秋節期間在全市教體系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動，方案如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導廣大中國小生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，弘揚中華優秀傳統文化。
二、活動內容
1、開展慰問道德模範和身邊好人活動。利用中秋節有利時機，開展與道德模範和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模範、身邊好人蔘加節日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模範、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，送去節日祝福；宣傳他們的先進事蹟和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
2、廣泛開展志願服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志願服務。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務物件，開展“鄰里守望”志願服務活動。以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。
3、開展中華經典誦讀活動。在中秋節期間組織廣大教師和中國小生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動。
4、開展系列文化活動。大力開展中國小生樂於參與、便於參與的文化活動。各地、各中國小要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動，引導廣大學生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。
5、開展中秋網上寄語活動。中秋節期間，各中國小要積極藉助網路、簡訊、微博、微信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動，組織引導廣大師生及學生家長運用網路媒體，上網寄語、留言，傳送手機簡訊，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。
三、有關要求
1、高度重視，加強領導。中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，是我們弘揚中華傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富群眾精神文化生活的好時機，各地、各中國小要把“我們的節日·中秋節”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協調，保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，抓好各項活動的落實。
2、創新載體，務求實效。各地、各中國小要堅持貼近學生，充分挖掘中秋節深厚文化內涵，不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，精心設計學生樂於參與、便於參與的活動專案，增強“我們的節日·中秋節”主題活動的吸引力和感染力。同時要與建立文明學校結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“我們的.節日·中秋節”主題活動富有內涵，有聲有色，深入開展。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮廣播、電視、網際網路、報紙和手機簡訊等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網路寄語、公益簡訊等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，體現人文關懷，倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。
4、認真總結，及時報送。各地、各中國小要積極行動起來，把組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動落到實處，要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，並在xx年xx月x日前將節日活動開展的實施方案、資訊報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。聯絡人： xx，郵箱：。
中秋節日活動方案5
我區教育系統在傳統節日——中秋期間，以“萬家團圓慶中秋、攜手共圓‘中國夢’”為主題，開展“我們的節日·中秋”主題活動。我校具體安排如下：
一、組織開展傳統節日民俗文化活動。
20xx年9月16日，班會課，由班主任負責：
精心組織開展中秋民俗文化活動，引導學生了解歷史文化、知曉民俗活動、弘揚傳統美德。努力把積極的.人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給學生。
形式多樣，可以採用表演、燈謎競猜、民俗文化演說、中秋夢講故事、中秋節的名篇佳作朗誦會、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂於參與、便於參與的文化活動。
二、宣傳“三關愛”志願服務活動。
20xx年9月18日，放學前，由班主任負責：
發動宣傳各班骨幹家長在節日期間，以“關愛、互助”為主題，組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進城務工人員一起過中秋、品月餅，開展關愛老弱病殘志願服務活動。通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式，幫助他們解決實際困難，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
三、校園氛圍營造
（1）副班主任負責：中隊角（靠窗的紅領巾原地）展示（9月16日展示節日相關民俗文化；9月23日展示節日期間學生活動情況）
（2）陳xx負責：電子螢幕展示（9月16-18日顯示節日慶祝文字或者詩句；9月23日顯示節日期間各中隊學生活動情況）
（3）班主任負責：收集節日期間活動照片（傳給副班、陳xx、吳xx）
（4）李xx負責：拍照、檢查班會、板報等。
（5）劉xx負責：把相關材料（方案、照片、總結等）上傳至校園網。
（6）吳xx負責：策劃，整理資料，寫新聞和總結，並報送教育局。
(7)李xx負責：節日主題國旗下講話。
中秋節日活動方案6
活動主題：20xx中秋節慶祝活動
活動時間：農曆八月十五(或十四)晚上
活動背景：
中秋節，中國傳統節日之一，它是家人團聚親朋相聚的日子，同時也是絕好的增進情感、增強員工凝聚力的好時機。
活動目的：
1)公司是個大家庭，打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的`中秋親情會。
2)激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
3)珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。
活動安排：
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞臺劇(中秋月圓)
3、歌曲(大合唱)
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，並頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。以家庭為單位進行家庭遊戲。
6、感恩環節。
7、月下祈福。
8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準，由每個家庭商討後先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
活動準備：
1、大小適合的場地及佈置
2、音效、碟片準備
3、員工獎品準備
4、業務推動方案獎品準備
5、藍綢帶準備
6、相關節目準備
7、中秋禮物準備
禮品相關：
一、 員工獎品
給每人頒發榮譽稱號的喜報，並給予價值20元以內的獎品以資鼓勵，如：
價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子
價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年曆、走珠簽字筆
二、 業務推動獎品
價值30元：浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯
價值50元：健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯
價值100元：君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、時尚對錶、化妝鏡、湘繡擺件
三、表演節目獎
價值20元：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣
價值30元：摩托車雨披、cd盒、不鏽鋼餐具套裝、
四、 秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)
價值60元：月餅禮盒+奇趣手牽手餐具
價值98元：月餅禮盒+《健康食文化》手冊
價值128元：月餅禮盒+不鏽剛餐具一套
註明：以上禮品介紹僅供參考，各公司可根據各自不同需求再作相應調整。
中秋節日活動方案7
一、活動目的：
借中秋之際，答謝小區業主的支援，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業形象，提高企業美譽度，展示小區形象，促進樓中樓後期銷售。
二、活動主題：
兒時明月今時觀，千年文化凝真情
三、活動內容：
日期：XX年XX月XX日
時間：19：00~22：00
地點： ××小區
物件：目標買家、業主
四、活動簡介：
(1)詩歌朗誦
邀請小區住戶及家人一起來參加這次活動;
邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，接著再由一位小朋友跟餘老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來;
(2)自制月餅
邀請造餅師傅給大家示範了月餅的做法，(先在桌子上撒點麵粉，然後將餅皮擀成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把麵糰弄成一個圓柱形，然後往雕花模具裡撒點麵粉，接著把做好的麵糰放入模具中，兩手使勁壓麵糰，讓其整個填充在模具裡，再拿著木質把手向左右輕磕一下，再向下一磕，印上字的月餅就誕生了，前後不過幾分鐘);
邀請業主以家庭為單位，在糕點師傅的指導下製作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標誌，然後由烘焙師傅統一烘焙，以待品嚐;
(3)猜燈謎
通過主持人提問的方式口述燈謎，知道答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更可以獲得精美禮品一份;
(4)豐收
請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嚐自家的勞動成果，同時送上水果、茶;
(5)回憶
現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電臺的'主持人，用優美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的美好往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓這裡的“同類人”回味在美好的記憶裡，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一起歌唱;
(7)許願每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的願望和對遠方家人的祝福，寄託在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的“祝福”，默默的祈禱。
中秋節日活動方案8
中秋成為展示傳播傳統民族文化的重要陣地，成為培養和弘揚偉大民族精神的重要載體。社群開展“我們的節日”主題活動。方案如下：
一、指導思想
以社會主義先進文化為指導，繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，體現社會主義核心價值觀，營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。
二、活動主題
我們的.節日
三、活動內容
1、在未成年人中開展“我們的節日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節習俗，體驗中國傳統節日氛圍。
2、結合中秋習俗，廣泛開展志願服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動
3、開展“和諧文明志願者服務活動”。主要圍繞清潔社群、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫扶、溫馨關愛等方面集中開展志願服務活動。傳統佳節為契機，把“我們的節日·中秋節”主題活動與建立文明城市、健康城市結合起來，開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志願者奉獻活動，大力營造“環境保護多一份責任、科學發展多一份保障、生態文明多一份參與的良好生態文明建設環境。
四、活動要求
1、突出思想教育內涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教於樂，弘揚中華傳統文化活動，在社群叫響“我們的節日·中秋節”這個主題。
2、精心組織實施，務求取得實效。要把組織開展中秋節主題文化活動為推進文明建立的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。
中秋節日活動方案9
為弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節日中秋節”主題活動。
一、指導思想
大力弘揚傳統文化，深入挖掘傳統節日豐富內涵，通過開展志願服務活動、經典誦讀、環境衛生和不文明行為整治等各種活動，將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入，使廣大同學進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的'時代主旋律。
二、活動內容
從9月4日——9月12日中秋節前後，組織開展以下活動：
1、開展“三關愛”節日誌願服務活動。以留守兒童和結對幫扶物件為重點，開展志願服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節日的問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。
2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓為主題，在各班開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
3、開展“我們的節日、中秋”環境衛生和不文明行為整理活動。
各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區域等衛生死角積極開展“清潔校園”為主題整治行動，為節日活動創造整潔優美環境。
4、結合學校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行為，十種浪費行為，十種不孝敬行為主題的班會活動。
三、工作要求
中秋節是我國的傳統節日，各班主任要高度重視，精心安排，認真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視訊，在9月12日前上報政教事務室。
中秋節日活動方案10
為弘揚中華優秀傳統文化，豐富幹部職工精神文化生活，增強愛國情感，在全域性開展“我們的節日中秋節”主題活動。
一、指導思想
大力弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，通過開展群眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀等各種活動，將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入，使廣大幹部職工進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動內容
從9月10日——9月20日中秋節前後，組織開展以下活動：
1、開展“三關愛”節日誌願服務活動。以本單位困難職工、學生和結對幫扶物件村貧困家庭為重點，開展志願服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節日的問候和祝福，使他們感受到局黨組的關愛和人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。
2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓為主題，市體校和市競校組織開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
3、開展豐富多彩的傳統民俗文化活動。深入挖掘中秋節的傳統文化內涵，精心設計活動載體和內容，堅持面向基層、面向群眾，舉辦愛國歌曲大家唱、聯歡會、茶話會等活動，組織形式多樣的群眾性體育活動、體育競賽，營造文明健康、團圓和諧的節日氛圍，豐富節日生活。局網站要開闢專欄，蒐集相關資料，從科學的角度宣傳中秋節習俗及其重要歷史文化內涵。
三、工作要求
中秋節是我國的傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。“我們的節日中秋節”主題活也是文明城市測評的`一個重要指標，機關各科室、各單位要把“我們的節日中秋節”主題活動作為開展社會主義核心價值體系建設的良好平臺，作為加強精神文明建設的有效載體，大力加強宣傳，認真組織活動。要做好活動開展資料、各類圖文資訊的收集報送工作，請相關科室、單位於9月24日前將中秋午節活動開展的工作總結和相關圖片、檔案、資料收集整理好報機關黨委。
中秋節日活動方案11
一、主題來源
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。
大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題
傳統習俗嘗月餅
三、主題目標
1、瞭解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3、瞭解和感受現代中秋節所特有的藝術性，並嘗試用繪畫的形式表現出來。
四、活動內容
1、社會：參觀節日的街道
2、社會：《中秋節的來歷和傳說》
3、語言：兒歌《味道好極了》
4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術：想象畫《月亮的遐想》
6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》
8、美術：欣賞中秋節的賀卡和動畫
9、美術：製作中秋節賀卡
五、主題開展時間
9月17日至9月21日
六、幼兒活動片段記錄與分析
片斷之一節日的街道
師：明天就是中秋節，我們一起看看節日的街道有什麼變化吧。
幼：太好了！
（老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，並進行觀察指導。）
幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著綵帶，綵帶飄來飄去，很好看。
幼：快看！那個黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”。
幼：那是在祝賀大家節日快樂的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節日快樂”，是居委會寫的。
師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。
幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“xx歡樂”。
幼：那些的是閤家歡樂。
師：那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。
（一路上，孩子們說個不停，沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以後，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來，並展示在班級裡。放學的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，並生動地向大人講述自己看到的一切。）
片斷之二討論中秋節的`慶祝方式
每年都有中秋節，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂，對中秋節有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。
師：中秋節就要到了，每年都有中秋節，還記得去年的中秋節我們是怎麼慶祝的嗎？
幼：麵粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎麼慶祝呢？有什麼好主意？
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買來的好吃。
幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。
幼：那請爺爺奶奶來吧。
師：不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧！
幼：好！好！（孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請）
師：哇！這麼多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這麼多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。）
幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。
師：那怎麼去邀請呢？邀請時該和小班的老師說些什麼話呢？
幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。
幼：要說是過中秋節的，不然老師怎麼知道幹什麼。
師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎麼做呢？幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。
幼：上下樓梯會慢慢的。
師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要幹什麼，而且放心我們呢。
片斷之三去小班邀請弟弟妹妹
我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
（孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動後與小班的老師交流，對孩子們的表現也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。）
片斷之四中秋節的來歷和傳說
師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，現在你們介紹一下，好嗎？
幼：我媽媽說中秋節是我們中國的節日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以後，大家都很想念她，於是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書上寫農曆8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都儘可能和家人團聚。
幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。
幼：我媽媽說還有吃水果。
（事先我發動家長和孩子一起上網查詢資料，有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節有了一定的瞭解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。
孩子們自由發言後，我給他們講了有關中秋節的傳說和來歷，還運用現代科技手段，從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
七、活動特點
本次主題活動在實施的過程中，主要體現了以下幾個特點：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深入地瞭解關於中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進幼兒發展的價值。
2、立足自由性，靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查詢資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容，可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中，更注重挖掘節日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發和培養。
中秋節日活動方案12
一、設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。
時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、總體活動目標：
1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象，與影像知識。
3、瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、活動時間
中秋節當天下午14：30————17：30
四、活動準備：
環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。
道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白牆/螢幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動過程：
全園孩子參加，通過自願報名的形式選擇自己活動的專案。
活動一、美麗圖，我來畫
時間：14：30————15：30
活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。
活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。
活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫後（15：50）教師幫助幼兒一起把畫貼上在教師四周牆壁上。
活動二、小故事，大家講。
時間：15：00———15：50
準備：提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動：
1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣佈置，觀眾席怎麼擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）並附上咱們能蒐集到的所有故事，供老師選擇。
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。
活動三、學科學，懂知識。
時間：16：00———16：40
道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光
知識準備：熟悉一些物體、動物的`輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜；由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。
目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。
活動：（一）奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在螢幕與投影儀之間，螢幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角貼上上月亮圖片。
前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
（三）神奇的月亮
1。匯入：展出各種形狀的月亮圖片。
2。模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
開啟燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？
活動四、齊動手，共勞動
時間：16：40———17：15
準備：各種水果與食品、水果刀、盤子
目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動：幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準備什麼（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類。
什麼人負責切水果？什麼人洗？什麼人拼擺？
製作月餅都需要準備什麼？製作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？
活動五、吃月餅，同分享。
時間：17：15———17：30
準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
中秋節日活動方案13
1、“歡樂幸運頌”
幸運轉盤轉不停，大禮連連送！
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指標指中的相應的獎品。
2、“歡樂實惠頌”
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的`實惠。
3、“歡樂會員頌”
推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
4、“歡樂時尚頌”
時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！
凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！（建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）
五、活動配合：
採購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。
營運處：場地、地堆的提供。
企劃處：場地的佈置，dm的製作與發放，活動的監督執行。
六、dm
製作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。
具體內容根據公司總體安排。
中秋節日活動方案14
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間：預計劃9月2日上貨（以採購中心時間為準）
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及藉助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費慾望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時 **與社群聯歡晚會
活動時間：9月12日晚7：00——8：30
邀請社群文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。
4、中秋節期間，各店聯絡“**心聯心藝術團”安排2——4場進社群文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月12日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的，我們去尋寶吧！
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶祕籍… …”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶祕籍。”
活動時間：9月5日——12日
活動規則：
藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。
您接下來的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的`電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類祕籍”。
第二步：尋找寶藏領到祕籍後開啟祕籍，祕籍內將對寶藏地點進行說明，並給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“祕籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。
小禮品：採購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店
（注：謎題要設計精美，各型別謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。
中秋節日活動方案15
根據市文明辦《關於開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)要求，區文明辦決定，在全區範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導廣大幹部群眾感受傳統文化魅力，在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，提升公民文明素質和社會文明程度，為xx的發展營造文明、進步、和諧的社會環境，推動xx的精神文明建設再上新臺階。
二、活動內容
(一)開展“真情送暖、共度中秋”主題志願服務活動。各鄉鎮(街道)和文明單位組織開展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織志願者到老年公寓、敬老院、福利院，為孤寡老人表演節目，陪他們聊天，與他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到大家庭的溫暖。組織開展關愛農民工子女、留守兒童活動，走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍
(二)開展歡度中秋文化活動。發掘本地文化特色，組織開展喜迎中秋賞月會、茶話會、民俗展示會、中秋故事會、燈謎競猜、剪紙繪畫、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影等群眾自娛自樂文化活動，為廣大群眾呈現節日盛宴;充分利用廣場、體育館、圖書館、鄉村學校少年宮、農村文化廣場、農家書屋等平臺，組織和動員廣大文藝工作者深入城鄉基層，開展中秋文化活動。
(三)開展中華經典詩文誦讀活動。組織廣大幹部、群眾，特別是廣大青少年開展經典詩文朗誦會、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、中秋詩歌創作徵集、文藝展演、書畫大賽等中秋主題活動，把弘揚和培育民族精神滲透活動過程,使他們在參與活動的同時接受中華傳統文化的薰陶，感受傳統文化的魅力，接受民族精神教育，增強愛祖國、愛家鄉的'情感。
(四)以“清潔家園、文明過節”為主題開展系列道德實踐活動。以中秋節活動為契機，組織幹部職工和居民群眾開展衛生大掃除，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角。組織中國小校以班級為單位開展全校性的衛生大掃除，營造整潔有序的節日環境。
(五)開展節慶文化普及宣傳。各級各部門要利用各類宣傳文化陣地，充分發揮電子顯示屏、展板、宣傳欄等社會媒介作用，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義。新聞媒體要發揮輿論宣傳優勢，宣傳中秋節慶習俗，引導群眾瞭解中秋文化，感悟傳統文化精神內涵。
三、活動要求
(一)把握主題，精心組織。各鄉鎮(街道)、各單位要把開展好中秋節主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，採取有力措施，切實抓緊抓好。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。
(二)立足基層，創新形式。充分發揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把中秋節主題活動和群眾性精神文明建立活動結合起來，與文明城市建立工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從本單位、本部門實際出發，有針對性地設計專案、開展活動，務求取得實實在在的效果。
(三)加大宣傳，營造氛圍。要以“我們的節日”為主題，通過專題專欄、專門網頁、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式，大力普及中秋節的節日知識，廣泛宣傳我市開展中秋節主題活動的情況，及時報道廣大幹部群眾的過節心得，營造濃厚的輿論氛圍。
“組織‘我們的節日’主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統”是全國文明城市測評體系考核的一項硬性指標，請各鄉鎮(街道)、各單位務必高度重視，組織開展相關活動，並於10月9日前將活動開展情況的相關材料(包括活動方案、圖片資料、圖片說明、工作總結等)報送區行政中心A433室，電子版報送區文明辦(郵箱：xx)。未盡事宜，請與區文明辦聯絡，聯絡電話：xx。
