2023年元宵節的活動策劃方案（精選6篇）

為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編精心整理的2023年元宵節的活動策劃方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2023年元宵節的活動策劃方案（精選6篇）1

目標

(1)知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

活動準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲：看你笑不笑

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐裡瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

2023年元宵節的活動策劃方案（精選6篇）2

為了營造良好的節日文化氛圍，豐富我們老幹部的節日文化生活，我們xx鎮老幹部黨支部元宵節文娛活動作為我們老幹部的傳統活動來舉行，每年的正月十六、十七都會利用我們老幹部的活動日，舉辦元宵節猜謎語活動，而且每年的活動均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們全體老幹部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，20xx年我們xx鎮老幹部元宵節猜燈謎活動方案如下。

一、指導思想：

20xx年xx鎮老幹部元宵節猜燈謎活動繼續以“歡樂文明過春節，和諧喜慶鬧元宵”為主題，引導全體老幹部積極參加健康文明的文化活動，豐富和活躍老幹部節日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統文化的認識，營造猜燈謎、鬧元宵，其樂融融，歡度雙節的和諧氛圍。

二、活動安排：

1、時間：20xx年2月12日(農曆正月十六)上午，xx片老幹部;20xx年2月13日(農曆正月十七)上午，國強片老幹部。

2、地址：20xx年2月12日(農曆正月十六)上午，xx片老幹部活動室;20xx年2月14日(農曆正月十七)上午，國強片老幹部活動室。

3、主辦：xx鎮老幹部黨支部

4、策劃：

5、組織：

三、猜謎規則

我們堅持重在參與的人人有獎原則，每人以抓鬮的方式抓起一個謎面，可以相互交流，給大家適當的思考時間以後，依次按謎面向大家報出答案，如果抓到由老幹部自己出的謎面重新換抓一個謎面。

四、20xx年新元宵節燈謎：

山水之間，一方獨立(打重慶一地名)——涪fú陵

潘仁美賣國——通遼

固若金湯(打河北一地名)——保定

掌聲經久不息(打北京一地名)——延慶

沫若鄉間住處(打北京一地名)——郭公莊

重點幹起，秋前方成(打天津一地名)——和平

安得后羿弓——射陽

雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺

中國界首(打河北一地名)——玉田

金烏西墜白頭看(河南地名)——洛陽

上下四方都無險(安徽地名)——六安

發揚大協作精神(青海地名)——互助

劉關張結義地址(臺灣一地名)——桃園

又到雞西市(黑龍江地名)——雙城

廟建成菩薩到(打上海一地名)——靜安寺

財源茂盛達三江(打廣西一地名)——富川

情投意合(打寧夏一地名)——同心

公開贊助(打湖北一地名)——襄陽

公私倉廩皆豐實(打海南一地名)——屯昌

花和尚魯智深(打四川一地名)——色達

劉邦登基詔書(打四川一地名)——宣漢

南人不復反矣(打四川一地名)——南充

舉起鞭兒又緊韁(打新疆一地名)——策勒

介冑之士(打湖北一地名)——武漢

全面整頓(打雲南一地名)——大理

美哉嘉陵(打雲南一地名)——麗江

懲惡揚善(打雲南一地名)——楚雄

山花紅爛漫(打內蒙古一地名)——赤峰

2023年元宵節的活動策劃方案（精選6篇）3

一、活動主題

歡樂漁港——吉羊點燈，平安進寶!

二、活動時間

3月4日(農曆正月十四燈會)

3月3日(農曆正月十三上燈)—3月8日(農曆正月十八落燈)

三、活動內容、方式

(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

在全鎮區域內合理安排兩組綵牌樓從十三開始合成製作，一直到十八落燈拆除,用過程來體現。

活動地點：海峽廣場、金山路大花壇

(二)走燈

以個人和家庭為單位，通過社群發動區域群眾製作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社群地域步行到漁港古城集中點。集中點設有舞臺和背景(背景為20xx漁港燈會和“平安進寶”圖)，舞臺中間設羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中唸唸有詞：“平安進寶、健康長壽、萬事如意”，並點亮元霄燈，寓意為“吉羊點燈-平安進寶”，整個過程也充分體現了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習俗。

活動地點：海峽廣場

(三)彩街觀燈

為保留傳統的元霄彩街活動，本次彩街展示以臺閣為主，傳統的'開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。

觀燈路線：從海豐廣場開始沿著漁港路，轉到金山路大慶路交叉口結束。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民間活動，十四夜家家戶戶燒糊粒)。

象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子們自帶碗筷，挨家挨戶說一聲“吃發財羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑臉相迎，每人一瓢。串門越多，吃得越多聰明。討糊粒的人越多，主人家越會發財。

活動地點：宋皇宮、天后宮

(五)請背箕姑娘

在石浦，十四夜晚上最風盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內外點上亮燈，堂前放著一桶水，桶邊掛著一面鏡，選四位姑娘盤腿坐地，每人右手豎一根筷，上頂一隻圓背箕，背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件，然後，姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾，剪刀烙鐵做媒人，花給你戴，粉給你塔(搽)，請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈，四四方方角牌燈，兩頭尖尖橄欖燈，七手八腳稻蟹燈，抲魚人喜愛是魚燈。”念著念著，圓背箕自然會按順時針方向不停地搖擺起來。此時,問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲準確敲響水桶。旁人裡三層外三層圍觀，既好奇又開心。

活動地點：東門漁村

(六)看新娘

新娘子結婚後，過第一個元宵節的，十四那天晚上，要穿婚衣，蓋婚紗，坐上床邊重溫新婚夜，讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據說，鬧的人越多，新媳婦就能越早懷上孩子。於是主人家都很願意大家去鬧。

活動地點：xxx

2023年元宵節的活動策劃方案（精選6篇）4

每年農曆的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗，藉助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

一、指導思想

根據學校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創造和諧穩定的校園文化環境。

二、活動內容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟“豬”有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2、上網查詢元宵節的由來與傳說，習俗與詩歌，制(校園環保活動策劃書)作小報進行評比。

3、組織學生在社群進行花燈巡遊。

4、學做元宵，請長輩品嚐元宵的敬老活動。

5、體育競技活動：踩高蹺

6、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會

活動時間：正月七年級元宵節前後。

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一、活動時間：

月2日走班。

二、活動內容：

（一）知元宵

活動物件：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內容：各班自行組織一堂關於元宵節的班會，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嚐，敬自己的一片孝心等等。

（二）捏彩泥

活動物件：1-年級（每班2人）

活動地點：老房子

活動規則：各班參加者利用學校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，並寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成後可得到一份紀念品。

（三）猜燈謎

活動物件：4-6年級，每班人。

活動準備：

1收集各種燈謎200條。（大隊部）

2準備獎勵學生的小禮品。（大隊部、總務處）

場地及佈置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志願者負責掛燈謎，週四放學前完成。

4六年級每班派1名志願者負責現場對答案，給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志願者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，週三放學前完成。

活動規則：

1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語後，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2志願者不參加猜燈謎的活動，可獲得志願者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。

（五）食堂給學生提供湯圓，當下午點心。

2023年元宵節的活動策劃方案（精選6篇）6

元宵節觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現向廣大師生廣發“英雄帖”，請師生員工發揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義：

20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動主題，20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，滿足學生成長過程中個性發展需求，豐富學生精神生活。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解元宵節的來歷，知道它的傳說、習俗等，激發學生對祖國傳統文化的熱愛之情。

2、通過讓學生製作燈謎、猜燈謎活動，培養學生傳播民族文化的責任感。

3、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力以及動手能力，養成探究學習的態度和習慣。

三、活動時間：

20xx年2月23日（週三）下午1：30—4：00

四、準備活動：

每個學生在寒假期間蒐集元宵節相關資料，瞭解元宵節的來歷、傳說和習俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步瞭解燈謎，並自己嘗試創作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

開學，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，後三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前，由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程：

1、各班派家長委員一名，及學生2人負責核對謎底，2人負責發放獎品（開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學生與上述4名學生調換。

2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往後推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往後一個班級。

3、班主任和輔導員老師一前一後組織帶領學生猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協調；每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導；語文老師負責前期燈謎把關工作。