難忘的元宵節作文合集(8篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的元宵節作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的元宵節作文 篇1

年年“元宵”，今又“元宵”，在這一個元宵節，有一件令我難忘的事情，到底發生了什麼呢？

晚上，我正在自言自語地和玩具在“對話”，突然聽見窗外傳來了陣陣聲響，我往窗外望去，原來是有人在放煙火，我就奇怪了：平常都沒人放的，今天怎麼有呢？難道他們喜結良緣？我轉過身去思索著，又突然看見我的媽媽在廚房做著什麼，於是我的好奇心推動了我前進的力量，走到媽媽的身邊，我滿懷好奇地問：“媽媽，你在幹什麼？”媽媽聽了我話後沒說什麼，只是把手中的東西給我看了一下，這下我就跟奇怪了，問：“媽媽，你做湯圓幹什麼啊？”媽媽笑著說：“我在做元宵啊，你都１３歲了，難道還不知道湯圓與元宵的區別嗎？”“誰說的，誰說的，我繆世博上知天文，下知地理，雖然只有天文地理中的萬分之一不到......”我臉紅了，但還是裝鎮定地說，“媽媽，我來幫你吧。”說完便擼起袖子準備幫媽媽。

我洗乾淨手。第一次，我用足了力氣把一小塊麵糰一搓，結果把麵糰給弄壞了，我就奇怪了，怎麼媽媽的`是好的，而我的一搓就壞了呢？於是我問媽媽：“為什麼我做的老是壞呢？”媽媽告訴我要輕輕地揉，快慢不是問題。我聽了之後，恍然大悟，然後又開始了第二次嘗試，儘管還是失敗但是我又開始了第三次嘗試，這一次，我把面塊放入手中，把一小勺芝麻放入面塊中，然後再輕輕的，快快地揉啊揉，揉啊揉，掀開一隻手看，一個完整的小元宵做好了，可是開心過頭，掉地上了……後來我吃了一大碗元宵，開心極了。

這可真是一個令我難忘的元宵啊！

難忘的元宵節作文 篇2

等呀等，盼呀盼，終於迎來了20xx年的正月十五——元宵節。這天我和爸爸媽媽一起去鄉下外婆家。

一路上我們有說有笑，很快就到了外婆家。外婆和我的兩個表弟已經在後院門口翹首以待了。一下車，表弟們就拉著我參觀他們的新房子，三間淡粉色的樓房，漂亮而氣派。因為今天是元宵節，我們都想過一個快快樂樂的節日，我高興地提議：正月十五鬧花燈，不如我們每人做一個燈籠，看誰做得最好看，你們覺得呢？這是個不錯的主意。大弟弟說。太棒了！小弟弟一蹦三尺高，太棒了！。於是，我們便滿屋子地找各種材料：剪刀、雙面膠、流蘇、單面膠、鐵絲、大紅色的彩色紙、記號筆等等一大堆東西攤在了桌子上。我先把大紅色的彩色紙用雙面膠帖在了空紙盒上，接著把鐵絲和流蘇用單面膠分別固定在了空紙盒上下兩面紙上，然後，我又將四幅圖畫分別用雙面膠帖在了空紙盒的四面，最後，用記號筆在空紙盒飯的正反兩面寫上了新春祝語，一個紅燈籠就大功告成了。隨後，兩個表弟也相繼做好了燈籠。我們各自吹噓自己的燈籠最好看，誰也不服誰，正鬧得不可開交時，舅舅走了過來，說：別吵，我來做裁判。他仔細地觀察了一會兒，指著我做的燈籠說：這個燈籠很有創意，也很符合實際，而且美觀大方，我認為這個做得最好！得到舅舅的`表揚，我高興得一陣手舞足蹈，心裡美滋滋的。嘰嘰喳喳的兩個弟弟突然沒聲響了。我只顧著自已高興忘了旁邊的弟弟，連忙拿起燈籠，走到他們旁邊，來，這個燈籠送給你們！太好啦！弟弟們臉上又樂開了花，這時我的心裡更樂了。。。。。。

這真是個令人快樂的元宵節啊！我希望每天都這麼快樂。

難忘的元宵節作文 篇3

你知道元宵節的來歷嗎?我來講一講吧!

故事是這樣的，很久以前一隻神鳥降落在人間，但給一個獵人射死了，天帝非常震怒要天兵在正月十五日到人間放火，他的女兒不忍心看著無辜的百姓受難，把這件事告訴了人們，人們在正月十五日這天掛上燈籠、放煙花，天帝上了當，人們保住了自己的.生命。在正月

十五日家家戶戶掛上燈籠放煙花的習俗就留了下來了。

十五元宵節那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去灣悅城那裡看燈展，那裡有小兔的雕像，裡面裝著燈，有十二生肖裡面有燈泡，看起來像一個個大燈籠，還有在上面有燈的樂園和舞臺。看完燈展的時候還很早，爸爸媽媽又騎自行車帶我和弟弟去溼地公園玩，那裡有許許多多的運動器材。這裡還有迷宮，如果你第一次走的話準會迷路，迷宮裡有拱橋，拱橋是讓你迷路的時候走在上面，就看得見終點或起點。我們在溼地公園繞了一圈就回去。在騎的時候，可以看到一座座在湖水上的五顏六色的木橋，人走在木板上發出聲音，就看到波浪一圈一圈盪漾開去。

這天是我過得最難忘、最快樂、最幸福的一次元宵節。

難忘的元宵節作文 篇4

“哇，我上報紙了!”我一拿到今天《青年時報》就迫不及待地翻了起來，終於在第五頁的右下角看到了我的名字。想知道我是如何上報的`嗎?就讓我來告訴你吧! 媽媽給我報名參加2月4日解百組織的“做個燈籠過元宵”的活動。一大早，我們就很期待地來到了活動場地。

只見有兩張大桌上放著許多已經做好的燈籠，非常漂亮，特別引人注目。還有很多做燈籠的材料，有各種各樣的彩紙、蠟燭、圖紙、線、小木棍、彩色筆和工具。大家圍著桌子，聽老師講，看老師怎麼示範，然後就開始動手了。首先我們做的是比較簡單的方型燈籠，但都要用到工具。有個步驟要用刀刻，需要大人幫忙。在這裡我做了兩個方型、一個兔子燈籠。 下午，我換了一個老師學。這個老師做燈籠跟上午的不一樣，都是用手摺出來的，不需要工具。

不過有點難，我就坐在老師邊上，碰到困難馬上向她請教。人越來越多了，我呢數了一下竟然做了10個各種各樣的燈籠，有船燈、兔子燈、天鵝燈、蓮花燈、方型燈。拿在手上，引得別人都向我投來羨慕的目光。後來記者也來採訪了我。所以啊，今天我就上報啦!

難忘的元宵節作文 篇5

正月十五，就是我們中國的傳統佳節——元宵節，為了慶祝這個吉祥的節日，我們班特地舉行了主題班會。

班會上我們大家一起包了湯圓，湯圓的材料是麵粉和芝麻，我先把麵粉揉搓壓扁，再把芝麻餡放在麵粉中間，然後再把它搓圓。放學回家時我高興的把我的作品給媽媽看，媽媽看著我手裡那團有點兒黑乎乎的小麵糰說：“這肯定是個漏餡兒的圓子。”看來我以後還得多練習練習呀！除了包湯圓，同學們還表演了各種節目，有女生合唱，笑話和跳舞等，這裡面讓我印象最深刻的就是女生合唱——《隱形的翅膀》，表演的`同學都很自信，歌聲也很動聽悅耳。

我覺得我們的班級就像大家庭一樣和和美美，團團圓圓的，這真是一個令人難忘的元宵節！

難忘的元宵節作文 篇6

今天，父親、母親帶著哥哥、表姐、我與妹妹一起去看花燈。

“哇！好漂亮啊！”表姐情不自禁的驚歎了一句。我們首先看到了與諧門，那悠揚舒緩的音樂讓表姐與妹妹不由自主地跳起舞來。

我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵佳節帶來了無限的.歡樂！

我與表姐都迫不及待的想知道最後面是什麼，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我與表姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的託塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人願了！

我們又趕到了父親、母親那裡，這個時候他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風範啊！

今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵佳節的歡樂中。

難忘的元宵節作文 篇7

農曆正月十五元宵節，又稱為“上元節”，春燈節，是中國漢族民俗傳統節日。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

我家的元宵節，是喜慶的。白天，大人們都歡歡喜喜地蒸糕，小孩子們便靠在大人們身邊挖蘿蔔燈。不一會兒，小孩子都沉不住氣，停了手中的活兒，眼巴巴地盯著要出爐的糕，可謂是“口水直流三千尺”。這時，大人們便笑罵道：“饞貓，糕還沒熟呢，快挖吧！”小孩子們夢如初醒，便紛紛低下頭，繼續挖。可過不了多久，又犯下剛才的“錯誤”。

我家的元宵節，是熱鬧的。晚上，是要吃湯圓的。小孩子們看見奶奶在煮湯圓，都紛紛圍過去——“奶奶，多給我盛幾個”“奶奶……”奶奶煩了，便把我們轟走。這時，湯圓熟了……

我家的元宵節，是漂亮的。吃完湯圓，就出來看煙花。爸爸與爺爺點燃煙花，我們小孩子都捂著耳朵歡歡喜喜地往遠處跑。我們家的煙花還沒爆，就看見別人家的'上空早已明如白晝。砰、砰，我們家的煙花也爆了。這個像綻放的金燦燦的菊花，那個像仙女淡藍色的頭髮……

難忘的元宵節帶著喜悅走來，又帶著難忘、歡呼與鞭炮聲離去。

難忘的元宵節作文 篇8

元宵節是中國的傳統節日，也是作為春節之後第一個重要節日。今年的元宵節那天學生已經開學，我是在學校和老師同學一起度過的。學校的活動非常的多而又有意思，所以這個元宵節讓我永遠難以忘記。

前一天老師就告訴我們元宵節的時候都穿上漂亮的中國紅衣服，早晨一進班級就感受特別濃厚的節日氣氛，我彷彿看到一個個大紅燈籠掛在教室裡。間操的時候我們就開始了活動，同學們個個都滿懷期望迫不及待地來到一樓，學校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這裡有一年級同學們自己做的花燈，還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個同學的臉上都洋溢著幸福的.笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒有看完校園燈會，上課的鈴聲響了，我們戀戀不捨的回到班級上課。

孩子們最喜歡節日的快樂了。元宵節的中午，老師讓我們盡情快樂的玩耍。外面剛剛下過大雪，同學又來到操場上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了，好像歡聲笑語在操場上空蕩漾著。

下午元宵節的快樂在繼續，今天的自習課我們放下手中的書和本，再次沐浴於校園的節日氛圍中。各式各樣的花燈表現了學生們種種奇思妙想，一個個燈謎也蘊含著老師智慧的結晶，猜出一個燈謎我們就相當於用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時的校園就是一個歡樂的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和麵人等民間藝術製作過程，感受中國傳統文化魅力。人們總說歡樂的時光是短暫的，今天我真正感受到在快樂的時光裡時間變得好快。放學的鈴聲響了，我們依依不捨的告別校園元宵節。

今年的元宵節太有意義了，我不僅玩的開心，還了解了中國傳統文化知識，目睹了中國民間藝術的製作過程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學理念。這絕對是我度過的最難忘的元宵節。