寫元宵節的作文【優選】

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫元宵節的作文4篇，歡迎大家分享。

寫元宵節的作文 篇1

元宵節最快樂的無疑是吃元宵和觀燈。

晚飯的時候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的.。

吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝一個方向——喬家金街。到那一看，每個燈前都被圍得水洩不通。看，那串紅燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一隻公雞高昂頭，唱金雞報曉，三羊開泰燈上的羊，頭上盤彎彎的犄角，還長的一撮山羊鬍子，猴燈上的猴子個個憨態可掬……我最喜歡的是我們學校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，彷彿向全市人民問好，那些莊嚴升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。

在回家的路上，我望一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們元宵節的快樂吧！

寫元宵節的作文 篇2

正月十五，也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧！

那天我六點半回到課室時，看見裡面是一片沸沸揚揚的景象：許多同學在高興地聊天，預測著晚上游園活動的亮點；有的是三五成群聚在一起組隊，結伴去玩。每個人臉上都佈滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。

六點五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去，等待級長宣佈活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個專案前看遊戲規則，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。

啊！鐘錶上的指標終於指向七點了，級長一聲令下，活動開始！頓時體育館裡傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人湧向各個遊戲專案，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍！我們班的遊戲專案是“夾心球”，即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學們，他們夾著籃球向前繞過障礙物，走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的.地方，發現那也是人滿為患。在踢毽球的同學有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會踢，三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多，現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！

八點多了，晚會接近尾聲，我走到兌獎處，發現這兒人山人海，每個人都高舉獎券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學剛領完獎，後面又湧上來一批，每個人看著手裡滿滿的獎券，臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂，東拿一包餅乾，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個人都開心極了。

看，我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學校過顯然後者更快樂，因為有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個元宵過得更有意義！

寫元宵節的作文 篇3

今天，我們去外婆家走親戚。吃過午飯，外婆說包點兒湯圓吃。上回舅舅買的面和黑芝麻餡兒還沒有包完，所以這回我們接著包。包湯圓和包餃子差不多一樣。只不過湯圓要搓成圓，因此，我很快就學會了。包好之後，湯圓就下鍋了。

煮了一會兒，就可以吃了。但是我不喜歡吃湯圓，弟弟就把我那份也吃了。