【精品】熱鬧的元宵節作文8篇
在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的熱鬧的元宵節作文8篇，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的元宵節作文 篇1
“正月十五鬧元宵”，元宵節是中國的傳統節日。今年的元宵節我是在南通過的。晚上，我們全家去城隍廟看燈會。
廟裡熱鬧非凡，彩燈高掛，有許多色彩豔麗、形態各異的燈籠。讓人看得眼花繚亂。有小朋友喜歡的喜羊羊，有十二生肖的燈，最引人注目的是可愛乖巧的兔子燈，它們有的手上拿著福字，有的拿著燈籠，有的是站著的，有的在奔跑……最美麗的是孔雀燈，身上有無數盞絢麗的燈，當它羽毛全部開啟時，真得美極了!廟裡還有很多明間手工製作，有剪紙、糖畫……做得栩栩如生，尤其是糖畫，讓我拿在手裡都不捨得吃!
那晚的`月亮格外圓，天空中有無數盞“小星星”，原來是人們在放許願燈，那一盞盞燈，代表的是人們對來年的希望和祝福!
南通的元宵節也別有一番風味啊!
熱鬧的元宵節作文 篇2
在我知識的百寶箱裡，封存著好多節日的故事，如：除夕、端午節、重陽節、兒童節......在眾多節日裡，我還是偏愛元宵節。
說起元宵節，那是無人不知、無人不曉的。眾多的節日裡，除春節外，數它最為熱鬧。
正月十五是元宵節的誕生日，這一天，我們可以吃元宵、觀花燈、猜燈謎......今年的元宵節，爸爸開車載著我和媽媽一起去通遼的人民公園參加了元宵節目。
進了公園，我們先去看了花燈。哇！這裡的彩燈可真多呀！大的、小的，紅的、黃的，有圖案的、沒圖案的，應有盡有，看得人眼花繚亂。來這裡看花燈的人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往來穿梭，甚是熱鬧。瞬間，彩燈伴著美妙的音樂緩緩地升上了高空，彩色的線條在空中閃爍，那麼美麗、那麼迷人。花燈，成了一道亮麗的風景。當你離花燈漸遠時，那空中的花燈猶如一顆顆璀璨的明珠緩緩地升入天空，特別壯觀。
再往裡走，我們進入了猜謎領地，這裡的人也真不少，但大多都是工人和學生。猜謎可是我的鐘愛，猜對了還有禮物相贈，更吸引了我的興致。但猜錯了，就要給大家講講自己的糗事，這多少限制了我的.發揮。總的來看，我和爸爸的戰果不錯，還不時贏得觀眾的掌聲和喝彩聲，場上氣氛熱鬧十足。
夜深了，人們陸續返程，我們一家三口也踏上了歸程。到家後，媽媽煮好了圓圓的湯圓，我們一家圍坐在圓桌前開開心心的品嚐著，講述著團團圓圓的故事。
元宵節，日圓、月圓、人團圓！
團圓夜，你樂、我樂、大家樂！
科左中旗白音塔拉農場中心校 王昊 指導教師：閆淑霞
熱鬧的元宵節作文 篇3
昨天是元宵節，街上一派熱鬧的景象。
晚上，一串串花炮升上天空，在震耳欲聾的“砰砰”聲中綻啟，有的像一朵朵五彩繽紛的花朵，好想戴一朵；有的像一個個大綵球，真想拍一拍；有的像一束束炫目標謙天星，好想聞一聞；有一次黝黑的天地面竟然呈現一個大大的笑容圓圓的似乎我的臉…。。四周的人領沒的讚歎和歡吸聲此伏此伏。惋惜，這麼美，這麼熱烈的氣象跟著最後一個花炮的漂亮綻開而閉幕了，人們意猶未絕地四散分開，樂不可支地歸野吃元宵了。
爾剛進門，哇，屋面好多我！我忙不迭地“叔叔過年好！”“阿姨過年美！”“二姑過年賴！”鳴著，大己們啼盈盈地點著頭，褒獎我，把我誇成了大紅臉我的手裡不知什麼時候多了多少個紅包。我立刻跑入廚房瞅媽媽在忙什麼，一進門望睹媽媽被“吞沒”在一片騰騰暖氣中“甜甜，鈍去助媽媽跟和元宵！我往拿碗。”聽了媽媽的囑咐，我立刻鑽進文氣中交功媽媽手中的漏勺。哇！惡大一鍋皁白胖胖的湯圓啊！像一個個滾圓的`紅乒乓球高低翻騰，佳誘人哪！我實想當初就吃一心，先試試湯圓甜滋滋的滋味。
新年的最後一地在大人們的嘈雜聲中停止了。只有天上的月明悄悄地觀賞著世間的喜慶。
熱鬧的元宵節作文 篇4
每年農曆的正月十五，是我國傳統節日“元宵節”。在這個歡慶的節日裡，人們要吃湯圓，鬧元宵，猜燈謎等。
早晨，奶奶帶著我和姐姐來到了菜市場，裡面已是人山人海，熱鬧非凡。我們買了一些粉紅的糯米糰和白色的糯米糰。
回到家裡，奶奶先把軟綿綿的糯米糰掰成一塊一塊的`， 我和姐姐就把它們放在手心裡，小心翼翼地搓著。可是搓完了一看，咦，為什麼姐姐搓出來的湯圓圓溜溜的，而我搓出來的湯圓卻是橢圓形 的？姐姐和奶奶見了，差點笑掉了大牙！我想：沒關係，這才第一次呢。
經過了一翻努力，我搓出來的湯圓，圓溜留、滑嫩嫩的，真像一個個肥嘟嘟的胖娃娃，不但無可挑剔，而且我還被奶奶表揚了。我想：這應該就是堅持不懈的努力換來的。
然後，我們有跟著奶奶來到了廚房。只見奶奶把鍋裡的水燒開，然後輕輕地把湯圓一個個放進鍋裡，蓋上鍋蓋。過了一會兒，我就迫不及待地叫奶奶把鍋蓋開啟，讓我看一看。只見白色的湯圓漸漸 變得透明，幾個熟透的湯圓已經浮出水面，接著奶奶把一勺白糖倒進湯裡，輕輕地攪拌著，生怕湯圓粘在一起。哦，原來湯圓就是這樣煮的呀！
湯圓煮熟了，散發著誘人的香氣。奶奶給我們一人盛了一碗，我們就迫不及待地“撈”起一個湯圓，送進嘴裡，只聽我大喊一聲：“啊，真燙呢！”奶奶笑著說：“慢點吃啊，慢點吃啊！”
吃著自己親手搓的湯圓，就能感受到一種無比的甜蜜！
熱鬧的元宵節作文 篇5
今天是農曆正月十五元宵節。晚上，我和父母一邊吃湯圓，一邊聊關於元宵節的習俗。
原來，元宵節又稱為“上元節”、“春燈節”，是中國漢族民俗傳統節日，正月是元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於院校節的習俗在全國各地也自然不同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅等是元宵幾項重要的民間習俗。
上元，含新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節的`由來，《歲時雜記》記載：因循道教的陳規。
一個元宵節，背後卻隱藏著那麼多道理，真是不可思議！
熱鬧的元宵節作文 篇6
這一天是元宵佳節，院校裡四處擺滿了燈籠，各種各樣，每一個燈籠上貼了燈謎，讓大夥兒去猜。再去教室看一下：哇！一幅紅春聯貼在大門口，外邊也掛著很多燈籠，上邊寫有燈謎。學生們都聚在一起有說有笑，談古論今，好不熱鬧！
迅速，猜燈謎主題活動開始了！學生們一窩蜂冒出了教室，我與胡可欣向外一看，外邊人潮人海，三個一群，五個一夥地立在每一個燈籠下邊商議著謎面，我們兩個也在燈謎前尋找答案。忽然，胡可欣雙眼一亮，取下“滑翔衣”的燈謎對老師說：“趙雲！”“你答對了！”教師笑眯眯地拿給她一塊朱古力。
大家繼續前行，但是毫無頭緒，根本不知道該怎麼辦，但後邊的'燈謎都被摘光了，我只有想這一，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了吧，捨棄吧！
我倆人乾脆跑去操場。啊！一看更愣住了，這種燈謎我一個都不知道！是大家太蠢了，還是燈謎真的很難？一個“深藍色的槍和深藍色的刀”悄悄的一件事高喊著：“嘿，來猜一猜我啊！”我內心一想，槍和刀，碎骨，深藍色，用英文想一想blue！碎骨blue！無堅不摧，我高興地記錄下來號，跑去排長隊，終於到我了，我對老師說：“無堅不摧！”“不對，下一個。”教師絕情的要我從想象中保持清醒。
剩餘的大家誰都不知道，如何想都不好。
時間過得飛快，燈謎會告一段落，回教室的道上，我想著：下一次要多學習知識，下一次我一定會得到 禮品！
熱鬧的元宵節作文 篇7
昨天下午，我們學校舉行了慶祝元宵節活動。同學們個個歡天喜地，喜氣洋洋。
上課前，老師選出了10個同學親手做的燈籠掛在教室前面。其中，有一個是我的傑作。它是正方形的，外面貼著用盤子做的五隻老虎。做這個燈籠的時候，我花了不少功夫。先找了一個廢舊的紙盒子做成“身體”，並給它穿上了紅色的外套。然後我想今年是虎年，我便用冬令營學到的.手工為它做個五隻小老虎。這樣，它就更漂亮了!後來，我又用“五穀豐登”這個成語的諧音為它取了一個好聽的名字“五虎豐燈”，希望自已和同學們在學習上能取得豐收。不久，慶祝元宵節活動開始了，首先，舉行的是猜謎語活動，我猜了許多許多的謎語，真是動足了腦筋，終於猜到了兩個謎語，還得到了一些小獎品，我高興極了。我想，我以後要在這方面加倍學習，下次一定要多猜幾個。後來，我們又舉行了評選花燈活動，經過大家的評選，我的燈籠得了第一名。我的心裡像喝了蜜一樣，甜滋滋的，我想，付出的勞動沒有白費啊。
美好的時光總是那麼短暫，一轉眼，慶祝元宵活動結束了，我們依依不捨地回到了教室，雖然，只有這麼短的時間，但是，這將永遠留在我美好的記憶裡!
熱鬧的元宵節作文 篇8
元宵節熱鬧非凡，人群擁堵，早已進入了高潮……
元宵節上最熱鬧的地方要數西大街上的古胥門廣場了，那裡有各種各樣、五花八門的元宵燈，比如：有動物燈、人物燈、建築燈……其中我最喜歡人物燈和動物燈了！只見一位用燈做成的“老爺爺”坐在椅子上，而另一位“叔叔”拿著一杯水遞給“老爺爺”喝。做的可真是栩栩如生啊！動物燈中的“魚”可真是活靈活現，有的躍出水面，彷彿像要看一看元宵節美麗的風景；有的在水裡，一副懶洋洋的模樣，似乎有事不開心了……
為了看元宵節，人們像海浪一樣湧進湧出，人又多又雜，男女老少都有。在燈的海洋、擁擠的人群中還夾雜著、湊熱鬧的小販們絡繹不絕的叫賣聲：有賣頭上帶的.牛角燈、有地上拖的兔子燈，有手上套的手環燈……買的人很多，他們個個高高興興，小販們也個個露出兩排潔白的牙齒笑得合不攏嘴。元宵節的夜晚，一個個花炮沖天而起，在黝黑的天空中炸開，像孔雀展開色彩斑瀾的彩屏，又像天空撒落滿天星雨。
回家的路上，雖然活動結束了，但是元宵節激動人心的熱鬧場面依然浮在我的眼前……
