歡樂元宵節作文彙編5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的歡樂元宵節作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

歡樂元宵節作文彙編5篇

歡樂元宵節作文 篇1

盼望著,盼望著,一年一度的元宵節快到了。老師說學校要舉行元宵節活動,我們聽了個個歡呼雀躍。元宵節前幾天我們就從網上搜集有關元宵節的資料,元宵節這天人們會舞龍、舞獅子,猜燈謎、賞花燈、扭秧歌……

我們學校的活動有兩大項,一項是猜燈謎,另一項是包湯圓。為了這次活動我可下了一番苦心,一有空就在網上搜集燈謎,還纏著爸爸媽媽教我包湯圓。

猜燈謎開始了,老師一公佈謎面,同學們就爭先恐後地舉起小手,有的同學生怕老師看不到,甚至站了起來;有幾個同學猜錯了,其他同學立刻七嘴八舌地幫他回答,看來每個人都下了一番苦功,進行了精心的準備。

猜完了燈謎我們就開始包湯圓,我們這一組真是慚愧萬分,激動得連米粉都沒有帶,只好厚著臉皮從別的小組借。我們先往盆中倒入糯米粉,再加入水,開始和麵。我們六雙小手在盆裡上下翻動,不一會兒我們的衣服上就沾上了白花花的麵粉,一不留神沈曉悅變成了“花斑臉”。費了九牛二虎之力我們才把面和成團。但是拿一小團一搓,很快就碎了,問老師才知道是水放少了。只好再往裡面加水重新和麵,可誰知面太粘手,只好再往裡面加麵粉,好不容易才把面和好。

和好了面,包湯圓就容易多了,拿一個小麵糰放在手心反覆搓,搓得像乒乓球那樣圓圓的,一個湯圓就完成了,不一會兒功夫盆子裡就擺滿了湯圓。

湯圓下鍋了,性急的陶然不時掀開鍋蓋看看湯圓有沒有熟,可剛開始湯圓總是埋在鍋底一動不動,不久湯圓一個個的活躍起來,它們隨著沸水上下翻滾,白白的、柔柔的,真讓人垂涎三尺。終於吃到自己親手做的湯圓了,真是太香了,柔柔的、甜甜的,吃在嘴裡,甜在心裡,我從來沒有吃過這麼好吃的湯圓,也不知是今天的湯圓真的`好吃,還是因為這湯圓是自己親手做的緣故。

吃完了湯圓,我仍然回味無窮,覺得真是過癮;自己做的湯圓真是太香了!這個活動讓我明白了許多,也學會了許多。我學會了做湯圓,更體會到了自已動手的樂趣。

時間過得飛快,放學的時間到了,我們一起度過了一個快樂、難忘的元宵節。

歡樂元宵節作文 篇2

正月十五鬧元宵,歡歡樂樂猜燈謎,元宵節作文歡樂元宵。元宵節已經過幾天,至今我還難以忘懷呢!

元宵節這天,我、爸爸、媽媽都很興奮,剛吃完晚飯,就坐著車子準備去翠竹路看隆重元宵節燈會。來到翠竹路,只見人山人海,整條街被擠得水洩不通。我們好不容易擠進來,但我還是看不見。於是我爬到鐵欄上,也只能從夾縫中看到一點亮光,這是我真恨不得現在就長高點兒!

元宵晚會結束,人們就開始放禮炮,國小生作文大全《元宵節作文歡樂元宵》。突然,只聽“轟”一聲,空中綻放出五彩繽紛禮花,美不勝收,就如同為這黑色星空繡上一朵絢麗花兒。接著,連放幾十個漂亮禮花。有像紅色花兒一樣,露出紅撲撲臉蛋;有像碧綠柳枝一樣,長長,綠綠,美麗極!我身邊一個小弟弟,拿著熒光棒不停地歡呼著:“哇,太漂亮!媽媽,你快看!”我也情不自禁跟著歡呼:“哇,太美啦!”

回到家,我們一邊猜燈謎一邊看元宵晚會。我開個頭:“龍鳳胎打一字!”爸爸笑嘻嘻地說:“這個太簡單!不就是‘好’嘛!一個兒子一個女兒,加起來不久是‘好’嘛!”老爸真聰明!該老爸來出題:“喜上眉梢打一字!”媽媽想半天也沒有想出來,我冥思苦想,抓耳撓腮,經過一陣思考,我靈機一動:“是不是‘聲’字!上面一個‘喜’字部首,下面一個‘眉’字部首!是不是?”老爸點點頭,我高興一蹦三尺高,還自誇道:“我真是太有才!”爸爸媽媽也誇我這個小不點聰明。

在這個熱鬧夜晚,我度過一個開心元宵節!

歡樂元宵節作文 篇3

元宵節,是一個古老而又歷史悠久的中國傳統節日,每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的'學校為了迎接元宵節的到來,也舉行了一次有趣的猜燈謎活動。

中午,李老師說:“所有人帶上自己製作的燈籠,去操場集合!”我們以為活動要開始了,便一窩蜂地湧向飯櫃,拿起自己的燈籠就往操場上跑,趕緊去掛燈籠。可是,李老師只是讓我們把燈籠放操場上,就讓我們回來了。我們有些喪氣,活動什麼時候開始啊,我們都等不及了!

沒過一會兒,李老師來教室說:“所有同學出來排隊!”剛走到操場,忽然眼前一亮,所有的燈籠排成了一個方陣,被線連了起來,清風拂去,燈籠隨風舞動,好像一條絢麗的彩虹。

隨著參觀時間的結束,猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友錢景行同行,我們立刻就鎖定了目標:你吃一半,我吃整個,我們將有用的資訊拼在一起,發現要用“你”字的一半和“我”字來拼,於是,我們默默的在心裡拼字:先用“爾”和“我”拼,咦,有這個字嗎?再見。“亻”和“我”拼,是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒,大聲報出了答案,順利得到了第一個燈籠!

經過一番猜謎,我成功得到了三隻燈籠,戰績還不錯哦。

通過這次活動,即讓我們感受到猜謎活動的樂趣,又讓我們瞭解了中國的文化,真好玩!

歡樂元宵節作文 篇4

今年元宵節2月17日是元宵節。這天,同學們早早來到學校,在學校裡度過歡樂元宵節。

中午,我們舉行元宵節班級主題活動。路堯和宋佳薇是主持人,為我們介紹元宵節由來。通過他們介紹,我知道:每年農曆正月十五日,春節剛過,迎來就是中國傳統節日——元宵節。正月是農曆元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一年復始,大地回春夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春延續。元宵節又稱為“上元節”。接著,又有一些同學也為我們介紹元宵節傳說和風俗,從他們口中我知道:在很久以前,凶猛野獸很多,到處傷害人和牲畜,人們就在一起打它們,有一隻神鳥因為迷路而降落人間,卻被不知情獵人給射死。天帝知道後十分生氣,傳令讓天兵在正月十五日到人間放火,把人畜財產通通燒死。天帝女兒冒著生命危險,偷偷駕著祥雲來到人間,把這個訊息告訴人們。人們聽說這個訊息,嚇得不知所措。過好久,有個老人想出個辦法,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家裡張燈結綵、點響爆竹、放煙火。這樣,天帝就會以為人們都被燒死。”大家聽都點頭稱讚,便去準備。到正月十五這天夜晚,天帝往下一瞧,看見人間一片紅光,響聲連天,連續三個夜晚都是這樣,以為是燃燒火焰,心中十分高興。人們就這樣保住自己生命和財產。為紀念這天,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。我還解元宵節那天各地區風土人情,如猜燈謎,耍龍燈,舞獅子等等。通過他們介紹,我對元宵節認識更上一層樓。

晚上,我和媽媽在做湯圓。我學著媽媽樣子,先用水把糯米粉調和,接著,搓成一個小圓球,然後,用手指在“小球”上戳一下,讓“小球”上出現一個洞,再用豬油,白糖和黑芝麻做成餡兒,並裝在湯圓裡,最後把湯圓搓圓,一個湯圓就做好。我又按照這個湯圓做許多湯圓。開始下湯圓,先把水燒開,等水沸騰之後,再把湯圓放進水裡,過一會兒,湯圓煮熟,我趕緊把湯圓撈起來放進嘴裡使勁一咬。啊!太好吃!甜甜味道在我嘴中回味,讓我久久不能忘記。

我喜歡元宵節,更喜歡元宵節溫馨氣氛。我希望自己對元宵節有更多解。

歡樂元宵節作文 篇5

以往對元宵節,我們都是吃超市裡買的速凍湯圓。可是,今年卻截然不同,媽媽為了增加節日氣氛,決定要自己包湯圓。我聽了心裡別提有多開心了。

我們先把糯米粉用開水調成皮,爸爸叫我水不要太多,多了會過稀;也不要太少,少了會粘不住。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個窩,把餡放在裡面包好,放餡的時候一定不能太貪心,否則會把皮給撐破的。包好湯圓後,終於可以下鍋了。沒過多久,湯圓熟了,只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中,好象一粒粒大珍珠,看得我直流口水,迫不及待地咬了一口。啊!真好吃,那麼香甜,那麼可口。小小的湯圓包含了我們全家人的美好祝願。

吃完湯圓,我們便開始放煙花。爸爸放了一個大的'。只見幾顆明亮的火星一顆接一顆衝上灰暗的天空,剎那間,火星炸開了,變成一朵朵五光十色的花蕊。整個天空變成一個美麗的大花園,真是火樹金花鬧元宵呀!

最後,我們全家津津有味地看元宵晚會,其樂融融的。今日的元宵節真歡樂啊!

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