國小元宵節的作文[通用4篇]

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的國小元宵節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小元宵節的作文 篇1

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著佈置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閒著，三個一群，五個一夥前去觀看，還有的正在和夥伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最後才是五、六年級，我在教室裡度日如年的盼望著時間快點、再快點，終於到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了遊戲規則，剛宣佈猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的'黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心裡想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？於是，我三步並作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不捨的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛鍊我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。

國小元宵節的作文 篇2

這天是元宵節，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。

晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的，像個小雪球，別看它小，味道可好了。

吃完元宵後，我從網上查找了關於元宵節的介紹，它是我國的傳統節日。然後正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵’，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。

在我國古代，每年到元宵節的`日子，人們都閤家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來慶祝這完美的日子。

這真是一次搞笑的元宵節呀！

國小元宵節的作文 篇3

二月春光無限好，本週三劉海粟國小舉行了隆重的開學典禮。

這天全校師生歡聚一堂，在學校的操場上觀看了絕妙的舞龍表演。一陣隆隆的鑼鼓聲，穿著紅色衣服的舞龍人舉著金燦燦的長龍出場了，只見那龍長著長長的觸角，瞪著銅鈴般的大眼睛，張著血盆大口，舉著爪子，樣子非常威武。

舞龍的爺爺奶奶身著金衣，揮灑自如地繞場轉了一圈才慢慢加快了腳步，整條巨龍在爺爺奶奶的揮舞下顯得活靈活現，龍身隨著龍頭的.擺動而上下起伏，左右搖擺，像一個個波浪連綿起伏。貼滿亮晶晶鱗片的龍身，在陽光的照耀下顯得更加耀眼。神氣的龍頭高高昂起，還不時地搖搖頭擺擺尾，像是在空中翱翔，又像是在大海里翻騰。舞龍人手舉著木棒，一會兒跳，一會兒跑，一會兒站，一會兒蹲，一會兒翻筋斗，一會兒人疊人，就像孫大聖揮舞金箍棒那樣自在。

當龍身盤踞起來時，突然龍身中出現了一位穿著綠色衣服的老奶奶，她手捧鮮花，坐在了龍身之上抖動著，向四周灑下了鮮花，灑下了對新年美好的祝願，真是讓我們大飽眼福，我們不禁發出嘖嘖稱讚。

圍觀的同學們不停地拍手叫好，掌聲如潮水般湧來，大家深深地被精湛的舞龍表演吸引住了。

國小元宵節的作文 篇4

正月十五元宵節，是中國的傳統節日，閤家團圓喜慶的節日。人們在元宵節裡放鞭炮、吃元宵，真開心啊！

晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，父親、母親、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城裡的、有農村裡來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的'，其中有拄著柺棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的採蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。

讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。