難忘的元宵節的作文5篇[實用]

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的難忘的元宵節的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的元宵節的作文 篇1

元宵節是我國的傳統節日之一。在這一天，人們要吃元宵，看燈會。吃元宵象徵著一家團團圓圓。今年元宵節，我們不僅吃了元宵，還去觀看元宵節的燈會。

下午放學後，我和爸爸到了一家麵粉店裡面去買元宵，我們買的是芝麻、花生餡的。吃完了元宵，我們又到了武進博物館去參加元宵燈會。那裡真是熱鬧，人山人海。我們先到了猜燈謎的地方，看到了許許多多的燈謎，讓人眼花繚亂。那裡的燈謎有猜字的，有猜成語的，有猜人名的`，有猜地名的，有猜地方景色的等等，可惜，我們到的時候猜燈謎的時間已經結束了，我們只能先看看了。看著看著，我就猜出了幾個燈謎的答案，如：千金之子（打一字）的謎底是“好”字，還有太陽出來喜羊羊（打一賀語）的謎底是“生日快樂”……

猜了一會就到外面去看錶演，出門的時候博物館的叔叔送了我一個紅燈籠，這個禮物我非常喜歡，連忙對他說：“叔叔謝謝您！祝您元宵節快樂！”外面也是熱鬧非凡，各種各種的傳統民俗表演更是吸引了著我們前去觀看，裡面表演了傳統民俗：踩高蹺、舞龍燈、猜燈謎、常州話二人轉、扭秧歌…

只要豐富我們的知識，多多學習，就能猜對更多的燈謎，祝大家元宵節快樂！

難忘的元宵節的作文 篇2

“今天就是元宵節啦！”我很高興，因為我喜歡吃湯圓。而奶奶在這一天會燒很多又白又胖的湯圓。

鍋裡的水開了，白生生圓鼓鼓的湯圓在裡面翻滾，像小青蛙的白肚皮。等湯圓全部浮在水面上後，奶奶把湯圓盛到了小碗裡，一個個又大又飽滿。放一個到嘴裡輕輕咬開一個小口，香甜的芝麻餡兒像絲綢般緩緩流到了嗓子眼離去。軟糯的糰子配上香味十足的芝麻，那真是一種享受。我吃了很多還覺得不夠。

我嘴裡不停吃著，腦子裡想到了元宵節的故事。漢武帝的臣子東方朔有一天看見一個宮女在哭，忙問原因，宮女回答：“我叫元宵，進宮後從沒見過家人，十分想念他們。”為此，東方朔想了個辦法。漢武帝占卜時，得到了正月十六火燒長安的預言。武帝十分恐慌，召來了東方朔共議。東方朔說：“臣聽說火神君愛吃湯圓，所以我們在正月十五做湯圓吃，祭祀火神君。同時點起萬家燈火，在燈上繡上元宵二字，再讓所有人都出門，天帝會以為長安已經著火了，不就好了嗎？”漢武帝照辦了。正月十五，元宵和她的家人都遵旨出門，她的家人看見燈上繡著“元宵”二字，大喊：“元宵！元宵！”元宵聞聲而來，於是，元宵和家人得以團聚。

元宵節有美麗的'傳說，有悠久的歷史，有古老的風俗，有美味的元宵美食，我真喜歡這個節日。

難忘的元宵節的作文 篇3

只聽見“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚”。陣陣鑼鼓聲把我從甜美的睡夢中驚醒了，我穿好衣褲，往樓下一看，哇！好多人呀！

原來今天是元宵節，市裡面組織了大型的民間藝術活動，就在我們樓下，我好幸運，不用下樓就可以看到這熱鬧的場面。不過在樓上畢竟不過癮，於是我趕緊吃了飯，和我的好朋友一起融入了這歡樂地人群。哈哈，你看，他們有的扭秧歌，有的舞龍舞獅子，還有花車子花船，有孫悟空、豬八戒、還有白雪公主與七矮人，我最喜歡白雪公主和七個小矮人了。因為平時我只在童話故事中看到他們，而今天我能在這次表演中看到他們，真是很高興。

到了晚上，我們吃過飯之後，把家裡所有的`煙花都放光了，看著美麗的煙花，我心裡美極了。晚上我做了一個夢，夢見明年的元宵節過的更有趣！

難忘的元宵節的作文 篇4

一年一度的元宵佳節又來臨了，這一次的元宵節和以前的元宵節可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個有意義的活動。

這一次的活動是在大同市圖書館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩歌等內容。每完成一項任務，就會獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽到後開心極了，都憋足了勁，都想拿上這個大獎。

活動開始了，我和我的一個同學，直接來到了一個剪紙桌前。聽老師講過後，我抄起一把剪刀，拿到一張打過孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來。因為同學們都是第一次剪窗花，大部分覺得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們去做但我媽媽始終堅持自己的事情自己做，沒幫我一下。

我小心翼翼地按照老師教給我們的'竅門，不僅完成的快，而且還讓老師誇了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這麼順利的完成了一項任務。

接著就是猜燈謎了。場地內的頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫著各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個。便又順利的蓋章過關了。

最有難度的要算投壺遊戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進三次以上便可以過關蓋章。開始我覺得，輕而易舉就可以完成，沒想到，在我排隊等待時，同學們一個個以失敗告終。我便也開始慌張、焦急、不安起來。

一轉眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來。這時媽媽走到我的身邊，讓我先放鬆心情，再告訴我投壺的要領。我站在原地做了好些個深呼吸，把心情平復好後，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩抓牢，輕鬆的對準壺口投去，第四次居然進了。同學們一片鼓掌叫好。有了同學們的鼓勵給我更增強了信心。可是哪個壺口實在是太小了。在後面的六投中，我終於僥倖完成了任務。

最後就是對詩歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩人處去各對一首詩歌。心想平時老師讓我們背了那麼多的詩，過關肯定是輕而易舉，不再話下的。萬萬沒想到就在“李白”處出了問題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩。我腦子裡一片空白，怎麼也搜尋不出這首詩。“李白詩人”給了我一次機會，讓我再背背。我求救媽媽，媽媽笑著對我說，不是《紅豆》而是《相思》原來是李白把詩句直接給問了出來，也怪我只想題目而沒想內容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了後，積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個書籤，一張漂亮的明信片和一個喜慶的福袋領了回來。

這次活動讓我過了一個難忘而且有意義的元宵節，更讓我明白了“自己動手、豐衣足食”這句話的含義。

難忘的元宵節的作文 篇5

時光飛逝，人們還浸沉在春節的喜悅中，元宵節的氣息又撲面而來。

今天，我們一家早早地吃完湯圓就上街去湊熱鬧了，街上到處人山人海，車水馬龍。許多小孩兒手裡提著花燈，在走動中搖擺著五彩的光芒，為節日增添了更多喜慶。

突然，傳來一陣鑼鼓聲，擁擠的人群頓時都向著鑼鼓聲跑去，爸爸媽媽牽著我也跟隨著人群奔跑，只見一條黃龍正在追逐一顆龍珠，珠動龍隨，一條普通的龍被人們舞得活靈活現，龍身上的`彩紙在燈光的照耀下閃閃發光，它嘴裡吐出火焰，把四周照得如同白晝。幾個調皮的小孩把煙花放在了龍的旁邊，更顯現了龍的光彩。

這時龍進了一家超市，只見它在超市的櫃檯和貨架之間穿梭自如，好像一條綵帶。龍所到之處人們無不歡呼雀躍，他們燃放煙花和爆竹來恭送龍的離去，同時祈求一年的好運道。

我還沉浸在那歡騰的節日氣氛中，熱鬧的元宵節已經在這鑼鼓聲中逐漸離我們遠去了。