中班新年兒歌語言教案

　　活動目標：

1、初步瞭解詩歌的內容，大概知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的快樂。

2、學習專心地傾聽同伴的發言。

3、初步嘗試仿編詩歌，發展與鍛鍊幼兒的語言表達能力。

　　活動準備：

1、配套磁帶。

2、《幼兒畫冊》。

3、學習新詞：遨遊。

　　活動過程：

1、引導幼兒圍繞“什麼是新年”展開討論。

討論：你覺得什麼是新年？你為什麼喜歡新年？

2、組織幼兒欣賞詩歌。

（1）第一遍欣賞詩歌后，讓幼兒知道詩歌的`名稱，瞭解詩歌的內容。

（2）第二遍欣賞詩歌時，教師邊朗誦邊出示圖片，請幼兒說說星星、月亮太陽是怎麼回答的，並學一學他們說話的口吻（如細聲、大聲、高聲）。

（3）帶領幼兒完整地欣賞詩歌，引導幼兒以自己的裡解說說新年到底是什麼。教師以“×××小朋友說……”

3、師幼共同仿編詩歌《新年》並朗誦。