實用的清明節活動方案範文彙總七篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編收集整理的清明節活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
清明節活動方案 篇1一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
衛輝市鳳凰臺烈士陵園。
三、掃墓時間:
3月31日上午。
四、參加物件:
全體師生。
五、活動安排:
1、準備活動安排:
(1)全體師生3月31日上午7時40分在學校旗臺前集合,班主任清點人數。
(2)7時50分學生步行前往衛輝市烈士陵園。
(3)在烈士陵園廣場內,學生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立。
2、祭掃烈士墓程式安排:
(1)敬獻花圈。
(2)默哀1分鐘。
(3)少先隊員代表發言。
(4)重溫入隊誓詞(少先隊大隊輔導員領誓)。
(5)領導講話。(李主任代表學校講話)
(6)為烈士墓敬獻白花,清理烈士陵園內的垃圾。
六、活動要求:
1.各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環境衛生教育、互幫互助教育。
2.各班主任在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各班組織複習少先隊入隊誓詞及宣誓動作。
4.少先隊員必須穿校服、佩帶紅領巾。
5.各班主任和老師在活動中組織學生有紀律地活動。
清明節活動方案 篇2一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展我校陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練我校學生的意志品質,培養良好的鍛鍊習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、組織機構
1.領導小組
組長:xx
副組長: xx
2.實施小組
組長:xx
組員:各班班主任
四、參加物件
全校學生
五、活動時間
20xx年12月20日至20xx年4月
六、活動內容
(一)啟動儀式
時間:20xx年12月26日早上課間操
橫幅:陽光體育冬季長跑活動新昆國小起跑儀式
(二)宣傳工作
1. 校長對冬季長跑活動進行倡議演講。
2. 各班主任利用兩會課對學生進行宣傳教育。
(三)活動記錄
1. 班主任老師負責管理
2. 班級體育委員及小組長負責記錄統計
3. 月底上交體育組備案
七、實施方法
1、通過學校宣傳辦,要對全校師生宣傳冬季長跑活動的意義,使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。
2、按照教育局的佈局,根據學生身體素質和設施狀況,參照《國家學生體質健康標準》的標準,在校園內集中跑完當天預定的里程,並作為本學期末體育測試成績進行考核。
3、學校的大課間活動時間將全部用在長跑活動中,並以各班為單位,利用早上大課間及體育課努力完成班級規定的里程。
4、各年級各班同學可通過我校制定的線路示意圖,在規定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活動安排
1、冬季長跑活動從12月20日開始到20xx年4月結束,並將長跑路線設定為象徵路線。我校依據自有條件,利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班三列縱隊作為一個方陣,各班正、副班主任前後組織跟隨。低段年級繞籃球場裡圈跑,中段年級繞操場外圈跑步,。
2、組織學生利於課間操和體育課、課外活動時間進行冬季長跑活動。體育課各班學生必須繞學校田徑場跑兩圈作為熱身運動。
3、積極開展好我校冬季長跑比賽活動,讓學生以飽滿的激情,良好的體育鍛煉習慣,投身到“陽光體育運動”中來,使這項利在當代,功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
4、每天長跑距離(參考)基數為:國小生高段1000米,中段800米,低段500米,基數可以根據開展活動的時間和成果遞增。學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
九、保障措施
1、加強領導,定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的“陽光體育”長跑活動高度重視,由紅領巾監督崗來負責檢查(跟班監督),班級要指派有責任心的學生幹部做好記錄登記工作。
2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作,按年級、班級分工到人,定期監督各班完成情況的記錄檢查工作。
3、 各班冬季長跑活動情況也將納入各年級流動紅旗的評比活動及班主任工作考評。
4、加強安全教育,落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位,而且組織教育到位。
十、長跑注意事項
1、注重安全教育和體育衛生教育,各班學生在長跑前應整隊並進行熱身活動,然後聽老師發令全體學生開始跑步。
2、在跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。
3、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧,推、擠、撞等現象發生。
4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊,步調一致。
5、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對因身體原因而不能參加長跑的學生,班主任應做好工作,並安排好該學生的活動。
6、雨雪天氣等暫停。
各班級要重視學生的安全教育與安全工作,體育組要加強長跑活動的技術指導,嚴禁學生在校園外道路上長跑,對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑,防止意外傷害事故。
十一、評選與表彰
到20xx年5月,學校對長跑活動開展好的班級和教師和學生個人進行表彰。
清明節活動方案 篇3一、活動目的:
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
(二)陶冶情操,弘揚愛國主義情操。
(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。
二、活動時間:20xx年3月30日中午。
三、活動地點:武進烈士陵園(晴天)、各班教室。
四、參加物件:3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
張國鋒老師。
五、活動準備:
(一)對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:大隊部
(二)張國鋒預先聯絡武進烈士陵園,銜接好相關事宜。
(三)活動報道:張xx
(四)活動主持:王xx 五(3)
(五)活動方案:大隊部負責。
(六)工具準備:
1、執大隊旗旗手:彭坤 四(3) 詹蕊萍 四(1)
2、執中隊旗:各年級中隊代表一名
(七)隊伍組織:張xx
六、活動安排:
(一)12點00:在大廳集中,並進行活動前紀律、安全教育。
(二)12點10:整隊、出發。
(三)12點50:到達烈士陵園後舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程式
1、宣佈活動開始:xx國小20xx年祭掃革命烈士活動現在開始,全體肅立,奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。(張xx五(1)、王xx 四(2))
3、默哀三分鐘。
4、學校中層領導講話。(張xx)
5、隊員獻詞:四(1)中隊 陸xx。
6、參觀烈士紀念館。
(五)其他安排
在學校的其他少先隊員以班級為單位,在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事蹟介紹,讓他們重溫一下當年的戰鬥場景,從而更加珍惜今天的幸福
生活。活動時間為3月30日中午12:00到12:50,活動完後可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。(注意在活動過程中要拍些照片)
七、注意事項:
1.烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮豔的`紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園
中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2.活動過程中如果發生意外,請立即向帶隊老師彙報,及時妥善處理。
清明節活動方案 篇4為認真落實民政部等九部委局《關於推行節地生態安葬的指導意見》,確保我區清明祭祀活動安全、有序,充分利用清明節有利時機,開展文明殯葬祭祀新風,根據市民政局要求,結合我區實際,特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞"文明祭掃、生態安葬"的主題,開展好清明節祭祀和殯葬改革系列宣傳工作,進一步推行節地生態安葬和推動全區殯改工作,倡導厚養薄葬、文明祭祀新風;確保清明節期間人民群眾祭祀活動安全順暢、文明有序。
二、時間安排
3月15日至4月15日。
三、具體措施
加大宣傳力度。
(一)網路、媒體宣傳。在《珠暉新聞網》、《黨政門戶網》,在《珠暉手機報》、設立清明節文明祭祀主題宣傳。採訪報道清明節宣傳活動開展情況,宣傳市民文明祭掃和黨員幹部帶頭推進殯葬改革正面典型。
(二)設點宣傳。清明節前,和市殯改辦在以下五個人口密集的街道設點宣傳:苗圃的大華社群、建湘機械廠家屬區、冶金街道友愛裡社群、二七二廠家屬區、武廣車站廣場。主要宣傳內容為發放宣傳資料、播放殯改紀錄片、擺放展版、懸掛橫幅等聯動開展宣傳(相關資料由市殯改辦提供);依託宣傳點開展問卷調查,收集市民對殯改工作的建議和意見;以"文明殯葬,從我做起"為主題,組織市民開展簽名活動;在社群張貼《通告》、《告示》和《倡議書》。集中宣傳時間為3月29日至4月1日(4天)。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領導。各鄉、鎮、街道民政辦要加強對殯葬工作的領導,充分認識開展殯葬改革系列宣傳活動、做好清明節祭掃安全保障工作的重要性,及早部署,認真落實。把宣傳教育工作作為清明節祭掃工作的一項重要工作來抓,按照《方案》要求,抓實抓細,抓出成效。
(二)認真部署,精心組織。各鄉、鎮、街道民政辦要認真謀劃、精心組織,做好與相關部門的銜接工作。確保殯改工作宣傳月活動的成效和清明節祭掃工作的安全、文明。
(三)做好安全和服務保障工作。一是防範擁堵和火災事故。各單位要安排專人在祭祀公交沿途相應停靠點值班,配合交通部門維護安全秩序,確保祭掃通道暢通和祭祀區域安全。各鄉、鎮、街道制定清明祭祀應急保障預案。重點時段和重要場所的安全管控責任,嚴格落實應急值守和重大事故報告制度。加強對自帶紙錢、鞭炮上山的祭祀人員的勸導工作,引導市民文明祭祀。負責受理群眾投訴,協調處置突發事件,綜合彙總有關情況,及時報告。
清明節活動方案 篇5一、活動目的
清明節是我國人民緬懷先人,悼念逝者,寄託衰思的傳統節日,為了引導居民移風易俗,以現代文明的理念、溫馨和諧的方式開展祭祀活動,特開展“文明祭祀進社群”活動,通過宣傳活動,從現在做起,從你我做起,從每個家庭做起,用文明祭祀的實際行動來保護我們的生活環境,大力倡導文明祭祀,積極營造“文明祭掃,平安清明”的節日氛圍。
二、活動主題
宣揚文明祭祀
三、活動時間
3月29日上午9:00
四、活動地點
z社群活動室(鯨園居委會8:40集合電話:)
五、活動形式
通過自制紙花、發放宣傳單、懸掛標語條幅等形式,教育和引導社群居民轉變觀念、破除陋習,告別過去焚燒冥幣、燒香祈福祭拜的舊有祭祀形式,以更加文明、健康、科學的方式緬懷故人。
六、參加人員
z國小四年級四班學生(為了安全起見,每位孩子必須有家長陪同)。
七、活動要求
1、在活動中,各學生聽從指揮、使用文明用語、不吵鬧喧譁。
2、整理好相關資料,學校網站,群裡上傳(相片、總結)
3、由於是集體活動,請大家遵守時間,按照約定時間集合。
清明節活動方案 篇6活動目的:
1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,
他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裡找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會揹著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“後悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4.遊戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裡,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬於哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒抬 著花圈,其餘幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋裡
仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節活動方案 篇7【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
20xx年年4月4日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網路發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你,你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄影
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代,用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺願,努力學習,將來使我們祖國更富強。