【熱門】學校清明節活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編整理的學校清明節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校清明節活動方案1
一、活動時間
3月26日—4月14日
二、活動內容
1、網上活動
3—6年級由電腦老師負責指導學生登陸“未成年人—中國文明網”參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(3月26日—4月10日前完成)優秀悼詞、留言填入表格，並於4月16日前將表格上交大隊部。1—2年級學生在家長的指導下，進行“網上祭英烈”活動。(1—2年級班主任必須把網址抄給學生，佈置學生完成該項任務。)師生們可通過網路向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
2、網下實踐
(1)活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
(2生去“閩西革命烈士陵園”祭英烈獻花，並且讓一兩名學生家長拍下照片，傳送到ldl3225 郵箱。
(3)三-六年級美術老師佈置手抄報比賽，內容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關，各年段評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最後由詹媛媛老師負責在4月14日前統計並收齊作品上交給李冬玲老師。
(4)4月10日利用“紅領巾廣播站”進行“緬懷先烈”詩歌演講活動。
(5)藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
學校清明節活動方案2
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“我們的節日·清明”主題活動，現將活動情況總結如下:
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向革命英雄學習。
二是我校各班出好了一期清明節黑板報，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是舉行了“清明詩節，緬懷先烈”詩歌朗誦比賽。隊員們以各種形式朗誦膾炙人口的詩歌來緬懷先烈，增強了對革命先烈的崇敬之情。
五是結合本地特色，大隊部組織四、五年級的隊員們利用綜合實踐課學做“潤餅菜”，傳承地域傳統民俗文化。
六是開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕，組織我校一、二年級師生來到了李五紀念館祭掃、悼念先賢，緬懷李五。同學們在李五紀念館前深情誦讀詩歌，以此緬懷先賢，誓以弘揚李五慈善精神
通過本次祭掃活動，少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪，他們暗下決心踏著先賢的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在先賢愛心的感召下健康成長。
七是開展了“網上祭英烈”活動。全校共三至六年級參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。大隊部也將此次“網上祭英烈”優秀寄語收集起來，通過紅領巾廣播站進行展播。
通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
學校清明節活動方案3
清明節是我國重要的傳統節日，是對國小生進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。根據學校大隊部要求，結合我班實際情況，特制定此活動方案。
一、 活動主題 : 我們的節日清明節
二、 活動時間: 20xx年4月1日至20xx年4月8日
三、 活動內容: 誦讀清明詩文，品味中華經典”主題班會
四、 活動目標:
通過開展經典(清明)詩文誦讀活動，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，培養學生審美能力和愛國主義情感。
五、活動要求:
開展一次“誦讀清明詩文，品味中華經典”主題班(隊)會，出一期“緬 懷英烈”黑 板報，編一篇有關“清明風俗”題材的手抄報，講述英雄故事，寫一篇讀後感等形式來表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。引導國小生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報效祖國。
學校清明節活動方案4
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：烈士陵墓
三、掃墓時間：4月2日8：00
四、參加物件：3——6年全體學生（步行）
五、活動安排：
8：00集合（內操場）從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。
六、祭掃烈士墓程式：
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一週獻花。
6、返校。
七、活動要求：
1、每名學生準備一朵小白花。
2、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。學生一律穿校服。
3、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
4、每位同學寫“觀後感”或“遊記”一篇，並於4月8日上交教導處。
5、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
6、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
7、學生不許帶任何食品和飲料。
8、體育教師王老師準備一部相機。
革命烈士事蹟：
高文源等17名革命烈士，他們為保護人民的生命及財產安全與土匪展開激烈戰鬥，最後光榮犧牲！
學校清明節活動方案5
為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：
一、活動內容
1、組織清明節少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會。
二、活動時間
x月x日至x月x日。
三、活動安排
1、組織清明節少先隊入隊儀式
（1）x月x前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
（2）熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
（3）x月x日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言
（1）組織在校學生登入連結網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，網每天將刊出精彩寄語。
（2）x月x日各班上報登陸學生名單以及登入時用的暱稱，供學校查閱。（每班至少參加三分之一）
（3）交給x、x老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
（1）x月x日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事蹟的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
（2）隊會記錄要求x日下午上交給x老師。
學校清明節活動方案6
為深入推進我校四德建設，教育學生敬懷先人、懂得感恩、回報社會，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日清明節，學校將組織三年級全體師生到日照市烈士陵園祭掃烈士墓活動。具體安排如下：
一、活動時間：20xx年4月3日上午
二、活動準備：
1.佈置同學課餘時間學習親手製作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)
2.4月3日上午7：50各班班主任進行活動前紀律、安全教育，告知活動程式，特別強調祭掃活動莊重嚴肅，不可嬉皮笑臉。
3.8點整，各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
組織協調人員：漢京偉 楊為生 徐 聰
三、祭掃活動要求及注意：
①各班必須牢固樹立安全第一的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意放羊。
②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
③烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤4月 3日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。
⑥ 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。
⑦活動結束後要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
⑧帶筆記錄英雄事蹟， 回來後將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導彙報，及時妥善處理。
四、祭掃活動程式：
第一項：宣佈活動開始
主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新營國小三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
第二項：敬獻花圈
主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
第三項：默哀三分鐘
主持人：在血雨腥風的戰爭歲月裡，祖國的英雄兒女不屈服於外來侵略的壓迫，不屈服於反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服於風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正，低頭默哀三分鐘。
第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表講話。
第五項：學生代表講話
第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓
少先隊員們：
今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺願，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
人民為先，祖國至上; 誠實勇敢，自律自強;
奮發有為，誓作棟樑; 振興中華，再造輝煌
第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。
注：清明掃墓活動結束 ，10:00集合隊伍，出發前往城市規劃展館。
學校清明節活動方案7
一、活動目的
以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮鬥的人生志向。
二、活動時間
4月1日至4月8日
三、活動內容
1、瞭解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，製作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。
四、活動安排
1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2. 以中隊為單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。
3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事蹟，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
6.藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
7. 製作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，瞭解傳統文化習俗。
學校清明節活動方案8
一、活動目的：
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。
二、活動主題：銘記使命，發奮圖強
三、活動時間：20xx年4月4日
四、活動地點：多媒體教室
五、活動成員：全體師生
六、活動內容：
1、老師介紹清明節的由來。
2、瀏覽網站、瞭解英雄人物生平介紹、英雄事蹟，進行網上鞠躬、獻花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章，學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。
七、活動組織要求：
1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質教育、安全教育。
2、提倡文明上網、綠色上網。
3、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。
4、每班網上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程式：
主持：教師或班幹部
(1)開啟“中華民族魂”網站。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背後站著的首先是思念。然後，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。儘管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬於炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻淨化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)
(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程式師生共同參與，以班級為單位)
九、祭掃後續教育
優秀祭掃感受在校刊公佈欄張貼。
學校清明節活動方案9
一、活動目的：
四月四日是我國傳統的清明節，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間：
四月三日
四、活動地點：
xx國小電教室
五、活動人員 ：
xx國小全體師生
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片後到資訊室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束後，各班級佈置討論對清明節的認識以及影片的觀後感，並以書面形式交於大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧譁及隨意說笑。
學校清明節活動方案10
一、活動名稱：
清明節掃墓活動
二、主辦單位：
xx大學校青年志願者協會
三、參與單位：
xx大學各院青年志願者協會
四、活動時間：
4月3日—4月10日
五、活動地點：
xx市烈士陵園
xx紀念館
六、活動背景：
清明節是我國的傳統節日；掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的'革命先烈以及在新時期湧現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現代的人們。
xx大學青年志願者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神引導下，在“明德新民至於至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。
七、活動主題與口號
年年祭掃先人墓。處處猶存長者風
春風已解千層雪。後輩難忘先烈恩
八、活動流程
1、前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日，實踐部負責聯絡xx市烈士陵園和xx紀念館的相關事宜，並規劃出志願者出行的路線和活動內容
(2)辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資，並做好資金預算和物品登記工作。
(3)宣傳部對於此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，並與校內媒體聯絡給予關注。
(4)組織部做好活動當天出勤志願者登記工作。
2、烈士陵園掃墓
活動時間：4月4日(星期五)清明節當天
活動地點：xx市烈士陵園
負責人：xx
參與人員：志願者
活動過程及要求：
(1)上午9：30，參與志願者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。
(2)十點整從學校出發前往xx市烈士陵園。
(3)到達地點，舉行儀式，內容包括：脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領導作主題講話、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事蹟、代表發言、列隊參觀烈士陵園
(4)儀式結束後，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束後統一返校。
(5)活動結束後，負責人上交活動總結。
3、參觀xx紀念館
(1)以院為單位，分批組織志願者前往xx紀念館。
(2)做好志願者活動登記，並上交活動總結。
九、活動要求
1、所有參與志願者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、志願者在活動期間服從命令，統一指揮。
3、志願者在活動期間注意自身安全。
學校清明節活動方案11
一、活動時間：20xx年4月5日
二、活動地點：濟南英雄山濟南野生動物園
三、活動主題：緬懷先烈熱愛祖國
四、活動要求：
1、班級自制花環一個（大小自定）
2、每位同學寫“觀後感”或“遊記”
3、學生自帶文具，書面記錄活動內容
五、活動程式：
1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發。
2、英雄山烈士陵園掃墓，預計9：00到達濟南，劉家喜主持儀式（內容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘，學生代表講話。）
3、9：20儀式結束，各班級組織上車。
4、遊濟南野生動物園（集合講解活動時間、注意事項，分組活動）。
5、2：30集合返回。
六、人員安排：
***
***
備註：山水導遊7人，濟南導遊5人，除一至四年級每班分配一名導遊外，其它每一年級分配一名導遊。
七、注意事項
1、帶班的老師為班級安全第一責任人；國小部負責人（榮博），國中部負責人（張立平）；總負責人：孫傳紅王建華。
2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調的問題（飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助）。
xx區xx學校政教處教導處
20xx年3月30日
學校清明節活動方案12
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費慾望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青遊為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。
3、展示我店五優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青青明節，愛慕御臨泉。
四、活動執行時間
20x年x月x日——20x年x月x日
五、活動亮點
探尋魯西的西雙版納，淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美東昌湖，品鑑江北水城文化。
遊湖：東昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢遊。
踏青：200餘畝酒店江南園林美景，20平方公里東昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。
學校清明節活動方案13
為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”
三、活動時間
x月x日上午
四、活動地點
x
五、參加人員
x
三、活動時間
x月x日
四、活動地點
縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一夥，五個一群，湊了掛麵、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然後燒火煮麵條。做好後，再往鍋裡仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東昇，她們就到麥田裡“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
三、學習古詩《蘇堤清明即事》
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的：“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
四、仿編兒歌
“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
學校清明節活動方案14
一、活動目的：
1、培養學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。
2、瞭解英雄事蹟，進行愛國主義、革命傳統教育。
二、活動地點：xx烈士墓
三、參加人員：xx、五六年級學生和班主任。
四、活動過程。
1、介紹xx烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊員敬獻花圈。
4、學生代表講話
5、少先大隊輔導員講話。
6、校外輔導員王世恩講話
7、繞墓一圈，敬獻小白花。
8、整隊返校。
五、準備工作：
1、活動前全體師生組織學習《會發中心國小安全預案》。
2、安全教育
(1)活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。
(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。
3、準備物品
(1)學校準備花圈兩個。
(2)參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花，戴紅領巾，各中隊打中隊旗。
(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。
學校清明節活動方案15
「設計背景」
清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日20xx年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出遊的幌子，至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意藉此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，營造文明、和諧的社會環境。
「活動目的」
1、藉此活動幫助學生全面正確的瞭解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有積極意義的清明節。
2、藉此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、藉此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
「活動準備」
1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前蒐集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節目的演練，表演道具的製作。
「活動過程」
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明 親近傳統。
3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)
清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
4、清明節的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節習俗。
(學生介紹)盪鞦韆：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇於生存和追求幸福的鬥志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、瞭解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統。
結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，瞭解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄託對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信
梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里
逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁餘。
8、活動小結。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會後對清明節的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣佈活動結束。
12、活動拓展。
