清明節國中作文合集9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的清明節國中作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節國中作文合集9篇

清明節國中作文 篇1

今天是清明節,既是中華民族的傳統節日,又是最有傳統特色的節日之一,也是一個掃塵的日子,下面作文頻道編輯帶來了這篇七年級年級清明節作文,希望大家認真閱讀。 七年級年級清明節作文:掃墓

一大早爸爸、媽媽和我一起乘車去了鄉下奶奶家,準備一起去山上墓地掃塵。 奶奶家可熱鬧啦!大姑、二姑都帶著家人來走孃家,爺爺和奶奶忙著炸丸子,姑姑忙著包水餃,爸爸當廚師做菜,媽媽給他當助手,我就當孩子王,領著六七個小孩給他們講我身邊發生的新奇故事,忙活了一箇中午,我們全家人吃了一頓豐盛團圓地午餐。 下午兩點鐘左右(當地風俗中午不能去掃塵),爺爺、爸爸和我帶上早已準備好的祭品和香火,沿著水泥路走了二十分鐘左右,穿過層層梯田,沿著蜿蜒曲折的小道一步一步艱難的奮力向山上墓地攀登。

終於來到老爺爺和老奶奶的墓地前,莊重而又肅穆的幾顆四季常青松樹早已在那迎接我們,我們三人都是肅然起敬,直立在他們的墓前。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的不時向外冒著縷縷煙的香,那香味是那麼的濃重,使人一聞到這這股香味,馬上就會感覺出一副沮喪而又難過的滋味,我們手裡都拿著香,一起為在九泉之下的老爺爺、老奶奶鞠了一個九十度的躬,以表示我們對他們的哀悼和敬意。

爺爺熟練地把一些祭品恭恭敬敬地放在了老爺爺和老奶奶的墓前。然後拿出很多黃紙,巧妙地用兩手攤成扇形,又在紙上面放上了很多一百萬元和一億元的陰間的鈔票,爺爺嘴裡不停的唸叨這是老爺爺的,這是老奶奶的,這是二老爺爺的,我聽後覺得真好玩,可當時的情景又不敢多嘴問,只好跟在爺爺身後拜了又拜,才依依不捨地離開。,

在回家的路上,爺爺告訴我以前老爺爺過著貧窮的日子,像我這樣大的時候,還給人家當小工混飯吃,沒上一天學,憑自己的努力奮鬥為爺爺創下了這份家業。我聽後覺得很受感動,我現在有著優越的家庭,過著無憂無慮,豐衣足食的日子,卻不知道老爺爺過去吃過那麼多苦、受過那麼多難,才為我們換來今天來之不易的幸福生活,我應該好好珍惜,在學校要好好學習,長大為社會貢獻一份力量,我堅信老爺爺在另一個天堂也有這份心願。

清明節國中作文 篇2

爺爺離開人世已經好幾年了。爸爸說我是爺爺唯一沒有訓過的人。 爺爺第一次來我家時,他給我的感覺並不像其他老人那麼慈愛,他也不像別人那麼會講些關心人的話讓人高興,爺爺的脾氣很不好,有時會為了一點雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。但爺爺從來不罵我,或許是因為我很聽他的話吧。

小時候的我很好吃,因為爺爺每次來看我,除了帶那個老式的大黑包外,什麼也沒有,我這個好吃鬼也禁不住責怪爺爺,說他一點也不心疼自己的孫女兒,可是他什麼也不說,只是習慣性的拍拍我的小腦瓜。以後他來,包中總有一點小東西,哪怕是一包餅乾,一塊糖果,爺爺也帶來給我,看著我喜滋滋的吃掉,他好像格外開心。從此,我的愛好中又多了一項——喜歡翻爺爺的大黑包。後來,爸爸告訴我,爺爺那邊窮,這些東西都是爺爺捨不得的,一點一滴,一毛錢一毛錢攢起來買給我的……現在想想,那時真是太聰明瞭。回憶起來,原來總是告訴爺爺,我家要搬新房子了,你可要多住些日子。也許是命運在捉弄人吧,就是搬入新房的那年前,臘月的二十三,爺爺走了,他沒有住上新房子,就走了,一去不復返,永遠的離開了他唯一的孫女……

每當翻開一張張照片,看著爺爺那張平凡而又嚴肅的臉,每當回憶起那一串串與爺爺在一起的往事,回憶起那個普通而又熟悉的大黑包,雙眼就不由的潮溼,每當回鄉來到老房,彷彿爺爺就在我的身旁。爺爺已成為淡淡的往事,但我對爺爺的思念和敬愛永遠不變。

清明節國中作文 篇3

“兒子,走啦。”隨著父母的呼喊,大家上了車,往老家趕去。車上,我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓,我不禁沉思:清明,對於大家來說真的這麼重要嗎?但仔細的看,我發現大家不是在真正的掃墓,而是在攀比。看,那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙,用的是質地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙,用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望著這些人,有些傷感,千年的文化就這樣散去,現代的攀比則迅速崛起,既然是這樣,又何必去掃什麼墓、祭什麼祖呢?

到了老家,我隨著父母來到祖墳前,開始一系列的祭祖活動。燒香時,我又瞥見有幾戶人家正在掃墓,他們不像我在車上看見的那樣,而是用樸實的用具,真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰,畢竟千年傳統還沒有完全散去,還有些殘存在民間裡。

掃好墓,祭好祖,大家又坐車回去。路上,我特地看了一下掃墓的大家,他們正互相指責、謾罵,我不禁感到有些好笑。

清明,一個佳節,又是一個消退中的佳節,只希望大家能放下攀比心理,做到真正的掃墓、祭祖,千年名族文化才能回到民間。

下雨了,或許老天也在為大家的行為感到悲哀吧。。。。。。

清明節國中作文 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”時間過得飛快,一年一度的清明節有到了。清明節又稱踏青節,在這一天,人們要帶酒食果品,紙錢到墓地去悼念已逝的親人。

今年清明這一天,天氣特別好,可不像詩句上說的那樣。那天我起了個大早,由於咱們一家人要一起去掃太祖父的墳。剛出門時,感覺心情特別好,一路上蹦蹦跳跳的,像剛出籠的小鳥,由於這是我第一次上山掃墓。可從大人的表情上看,可沒我這麼高興,也許是去掃墓的原因吧。

在山腳下,我覺得和別的上沒什麼兩樣,可到了半山腰可就不一樣了。那裡雜草叢生,雜草高出了我一個頭。走著走著,咱們來到了太祖父的墳墓前,在墳墓的周圍到處是一些樹枝和雜草,它們彷彿懂得掃墓人的心情似的沒有生機。

咱們先把墳墓的周圍的草除一除,接著在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙,擺上供品,點上香,咱們輪流給太祖父磕頭。祖父在墳前唸唸有詞,報告著這一年來家裡的大事,還請太祖父保佑全家大小平安。我想:在此長眠的太祖父一定聽到了咱們的話的,他一定感到欣慰,一定會保佑咱們的……

最後,咱們在墳墓前的空地上把紙錢燒了,等燒完了還用帶來的水滅了火星。由於太祖父墳前有一座涼亭,咱們就坐在涼亭裡吃東西。祖父還把吃完的蛋殼撒在墳墓上,我好奇地問:“祖父,為什麼要這樣呢?”祖父說:“表示祖先和咱們在一起啊!”死人明明就在這嘛,怎麼會和咱們在一起呢?也許他活在祖父的心中吧!我似懂非懂地點點頭……最後父親再檢查了一遍,咱們就下山了。

在下山的路上,大家有說有笑,心情非常輕鬆。回來時我想:原來清明節是表示對先人的懷念日,也是家庭團聚,也是踏青賞春的好機會。

今年的清明節我過得特別有意義,明年我一定再來掃墓。

清明節國中作文 篇5

每年臨近清明的時候,我的心中總會浮起一絲絲淡淡的莫名的哀愁,雖不甚強烈,但也揮之不去,就這樣常常在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯,陽光明媚,不知道清明節那天,紛紛的細雨是否會如期而至。彷彿有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

清明節綿綿細雨,在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中,一個個行人懷著思念和哀傷紛紛去給死去的親人們上香,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。

漸漸地,清明對於我,便多了一絲淡淡的哀愁,愈來愈重,特別是我的外公離去後,這感覺更加強烈了。在我的印象中,外公是一位慈祥和藹的老人,對我特別的好,可能是我比較可愛的緣故吧。外公走後,每年的清明和他的祭日,我心中都會很哀傷,我非常想念外公。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。我想,或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強烈。正因如此,清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。

我希望我的外公在天堂極樂世界那邊能過的幸福開心。希望每年清明的那天綿綿的細雨能夠如期而至。

清明節國中作文 篇6

詩句“清明時節寸紛紛,路上行人慾斷魂。”今年的清明節是4月4日週四,我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。

我是第一次要去掃墓,在路上我心裡總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終於到了目的地,我迫不及待的衝了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來,母親看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了母親的話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩,香蕉像一隻只小船掛在樹上。空氣清鮮極了!

走呀走,終於到了祖奶奶的墓前,我們把墓前的雜草清除乾淨後再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前,點了香燭,開始祭拜了,母親嘴裡唸唸有詞的也不知在念叨著什麼,拜好了把香燭插在土裡,然後我們拿了幾根木材點火,再把紙錢放進火裡去燒,最後我們點起了炮竹,磕三拜之後把東西收好回家。

山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

回家後,我全身溼淋淋的可我還是很開心,因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

清明節國中作文 篇7

清明節去掃墓是一個很傳統的習俗。清明,人們總會吟誦著清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂這個千古名句,老天爺善解人意,前幾天就滴滴答答的下起了小雨,讓路上思親的人臉上增添了淡淡的憂傷。不過,我們雙胞胎兄弟倆可是個例外,每年的掃墓我們都是心花怒放,想到馬上又可以去蔥鬱的山林中游玩,我都忍不住想高歌一曲,表示我滿心的愉悅!

到了中午,狼吞虎嚥的吃了幾口飯,我們就跟屁蟲似的追著爺爺,不勝其煩的爺爺終於發令了,讓我們穿好雨鞋準備出發,我興奮的幾乎一蹦三千尺,大聲催著弟弟:快點,快點,騎我們的自行車去。不一會兒,爺爺提著一大袋紙錢帶著我們兄弟倆出發了。

馬路上人來人往,車輛川流不息,真熱鬧呀!我和弟弟開著各自的小飛機在人群中左躲右閃,就像兩條小泥鰍呢!我得意洋洋的想:要不是我騎車技術高,早就摔成肉餅了。來到林蔭小路了,花兒隨風舞蹈,好像在和我打招呼,碧綠碧綠的小草閃著亮晶晶的眼睛,彷彿在說:你好呀!路兩旁的一排排茂盛的大樹腰板挺得直直的,猶如一列士兵正在歡迎我們的到來

終於看見山了,因為雨娃娃發了很多天的脾氣,泥濘的山路就像被炸彈攻擊了一樣,到處都是水坑,心想:這下我的小飛機又要髒了,回去又要主人幫它洗澡了,真是的。突然,聽到撲通一聲,弟弟翻車了,和他的小飛機一起摔了個四腳朝天,渾身都是泥巴,他用手了摸了一下臉,頓時成了泥巴花臉了。看到弟弟這麼滑稽的樣子,我忍不住哈哈大笑:哈哈,泥娃娃!本來想哭的弟弟也笑了!

走著走著,聽到山裡的爆竹聲了,爺爺說了聲:到了。來到婆婆的墳墓前,爺爺抓了一大把紙錢點燃了,還一邊自言自語著。過了一會,爺爺喊我們去作揖,我跪下恭恭敬敬地做了三個揖,恍惚中,婆婆彷彿在朝我微笑,在喊浩浩,是那樣親切,那樣溫和!爺爺點燃爆竹,帶著我們下山了,我一邊走,一邊戀戀不捨的回頭望著婆婆的房子,婆婆,明年我還會來看你的!

我和弟弟又得意的駕著小飛機起飛了,清明節真愉快呀!我滿心期待著下一個清明節的到來!

清明節國中作文 篇8

清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳,這是正因寒食節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體,因此,這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青遊玩的`歡笑聲,是一個特別的日子。

清明節,讓人懷念,讓人悲嘆,令人振奮,這裡蘊含著許多先輩們的事蹟,可是,他們卻入土為安,給人們留下來的卻全是懷念。清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了,你現在在懷念著誰呢?

燕子飛到南方了,可有再飛回來的時候;楊柳枯萎了,可有再發青的時候。可是,我親愛的爺爺,您一去不復返了。您在冰冷的墓地裡已經長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼會不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起,我和爺爺,姐姐的愉快早已蕩然無存了。記得在清明節的時候,爺爺經常會陪我和姐姐一起去盪鞦韆,而且爺爺經常會給我們講:"鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,後為了避忌諱,才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我和姐姐感到振奮,所以,從此以後我和姐姐便每天去培養精神。可是,現在沒有爺爺的清明節,看見那熟悉的景象,我和姐姐便懷念了起來,便心痛起來。有時,我真的想大聲的喊出來,有誰能告訴我,那樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那很熟悉的小山坡,滿山長的都是草,還有五顏六色的花朵。是啊,那一棵棵的樹,讓我感到了無比的親切。是的,小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。正因爺爺說過:"清明前後,春陽照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節植樹的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以,每到清明節人們就會提著一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。"景物依舊,爺爺卻早已不在,畫面再次出現,一個小女孩和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著,那個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎?

小女孩和姐姐聽著爺爺的嘮叨,知道了清明節的習俗僅此而已。可是,粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷,爺爺是延長自己的生命在給小女孩和姐姐最後的愉快。

爺爺走了,在懷念和悲傷中,我一天天的長大了。也如此明白,燕子能再回來,楊柳有發青的時候,可爺爺卻不再回來,陪我和姐姐度過的是長長的懷念和一年一度的清明。

清明節國中作文 篇9

又是一年清明節。教學樓的場地上,大隊輔導員單調的聲音重複著“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應徵者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩,時間如同一個身負重傷的戰士痛苦緩慢地行走。

我呆呆的看著大隊輔導員,覺得這一切都好假……當初,那些英靈在世,當他們入伍時,當他們奔向敵人時,當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注,當他們在戰場上倒下時,他們腦海中浮現的不是什麼“情懷”“精神”,而是自己問:“我是不是為祖國而死的?”時,人們說:“是的。”他們不需要讚美,只需要認可!他們沒有注意自己的精神,他們不是老師!他們只是一群單純到為自己能為祖國奉獻而高興的人,他們擁有滿腔熱血,當他們發覺有那麼多骨肉同胞被敵人殺害時,他們咽不下這口氣,他們要為族人報仇!他們從未想過自己會被紀念,因為在他們看來,只要能為祖國報仇,就已經足夠了,他們只希望為祖國貢獻!可是,不需要祭奠,不需要懷念,他們從未離開過我們,他們不是一直在我們身邊,一直在我們心中嗎……過了好一會兒,我才猛然回過神來。時間,似乎已過了半個世紀…又好像,只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發表她乏味的講話……演講還在繼續著,悲傷若有似無地感染著所有人……我不禁有些羞愧,現在的和平與幸福本因是屬於他們的,是他們用鮮血與生命換回來的,可他們卻無法品嚐,於是,我在心裡默默的祝福感謝著他們……然後,演講完畢,五一班上臺獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰————

清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀,模糊時他們沒有張嘴卻發出最真實的呼喚,哦,原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空,烈士們彷彿出現在眼前,他們笑吟吟地望著我們。原來,他們要戰勝的最後一個敵人是死亡……並且,已經戰勝了……

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