國小五年級清明節作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的國小五年級清明節作文,希望能夠幫助到大家。

國小五年級清明節作文(15篇)

國小五年級清明節作文1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。一到清明節,我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。今天早上,我們全家早早地起來,取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣便啟程去祖先的墳墓。

早晨,晴朗的天氣,雖沒有詩中描寫的紛紛細雨,但有一些涼涼的,也許是因為昨天下了一夜雨吧,氣溫下降了許多。一路上,爸爸將車開得很平穩,一個小時,我們便來到了墳墓的山腳下,空地中停滿了大小的車,行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,還能聽到刺耳的爆竹聲,嫩綠的小草從土裡鑽出像衛士一樣肅穆地站在那裡。有些墳墓上早已擺好鮮花與供品。啊,還有比我們來得更早的哪!

我們來到太爺爺的墳墓前,先是把墳前的亂草平了平,接下來培了一些新土,最後擺好供品,鮮花。東西全部擺好了之後我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮後爸爸和叔叔便燒起了紙錢,我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸著。由於紙錢太多,爸爸和叔叔用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。火燒得很旺,山上的風不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖和。我也學著爸爸的樣子也將紙元寶點燃燒給太爺爺他們。

最後祭奠完畢,我們便回家了,也許是心情的原因吧,一路上大家都不怎麼講話。但是我的心情更加的鬱悶,因為我下午還要參加考試

國小五年級清明節作文2

清明節是我們中華民族特有的節日。在這一天,人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人,寄託哀思。但是,此時此刻誰又會想起那些為了共和國的建立而光榮獻身的烈士們呢?比如黃繼光,邱少雲,董存瑞,趙一曼,劉胡蘭還有抗日小英雄王二小,王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國的成立添磚加瓦。

中華民族是一個推崇“孝”道的民族,我們不應該那麼狹隘,也要學會換位思考,這些先烈們有的犧牲時才年僅十一二歲,和我們年齡相仿,和我們一樣都是普通人,然而他們的做法卻遠遠勝過那些成年人。為什麼呢?那是因為他們有堅定的信念和意志,有明辨是非對錯的睿智,我們應該向他們學習!

現在的中華民族繁榮昌盛,不需要我們付出生命才能為祖國做貢獻了,可是我們仍然要學習先烈們的精神,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,為國家為人民做一些力所能及的事,如保護環境衛生,在街道小區帶頭清理垃圾。樂於助人,在學校認真學習,主動幫助後進生。勤勞勇敢,在家裡幫助家長幹家務。這些都能讓我們的生活更加充實更加美好!

更重要的是還得有一顆感恩的心,不僅在清明節時要追憶先烈還要把烈士的精神發揚光大。在明年的清明節時,我希望能看到由我們國小生及社會各界人士自發組織的紀念英烈的活動,更希望在以後社會發展的過程中,我們能做出更大的貢獻來安慰先烈!

國小五年級清明節作文3

今年清明節我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家,我曾經在那裡整整生活了3年的時間,這次回去一就是要重新認識一下小時候的夥伴,再有就就是觀賞那裡一望無際的梨花。要知道,媽媽老家可就是著名的“果都”,那裡的“梨花節”也就是出了名的旅遊專案。

再次見到那些小夥伴們,剛開始大家都很陌生,但就是很快就熟悉起來了,我們一起玩耍、做遊戲,一起去果園欣賞梨花,在花海中追逐打鬧。盛開的梨花,遠遠望去,就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上,特別壯觀。這個時候,蘋果花還在含苞待放,而大棚裡的桃樹,則已經結了果實,正在茁壯成長

我們還一起去挖野菜,春天裡,大地給予我們的就是在太多了,有很多東西可以吃,有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒,挖回來的野菜做成各種食品,真就是太好吃了。

這個清明節,對我來說,太有意義了,重新認識了小夥伴們,又欣賞了大自然的美景,還認識了很多野菜,我要回去把這些說給我的同學聽,和他們一起分享我的快樂。

國小五年級清明節作文4

清明,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀,冬天的狂風叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的.樹枝擎著乾澀的分叉,顯得有些哀寂。都說春天是新生的孩子,我倒覺得像那快要去世的老人,抱著剛出生的孫子,那種獨特的結合不僅不會讓人感到唐突,而是一種別樣的美感。

小草冒出那嬌綠的新芽,一個勁地向上躥,也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑,就連夏日裡那倚在牆邊風兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上牆體,長出紫色的小芽。春天是一場競速快跑,所有的生命都從冬天的沉睡中醒來,一切都煥然一新。

春天是個漂亮的姑娘,帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮豔的花瓣,映著山巒,紅紅一片,好不熱鬧。春姑娘披著一身豔麗的新裝,用長長的裙襬,給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風,將冰冷刺骨的溪水吹進一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨,把脣焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而甦醒的萬物,睜著惺忪的睡眼,讓這個細雨裡的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每撲閃一次,便送來陣陣春風。春天那浸染著各種顏色的美好畫布,給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

風暖鳥聲碎,日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂,描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春,將春天的美好盡收眼底,何嘗不是一件樂事呢?

國小五年級清明節作文5

今天是4月5號,是中國傳統的節日——清明節。早上,我5、6點就被拉起來,胡亂套上衣服,還沒有來的及吃早飯,就被塞進車裡,向老家出發。

今天的天氣好的有一些反常,不但沒有下雨,還出了太陽。掃墓要去的地方多著呢!什麼老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方非常遠,但是不管多遠,我們每一個點都去了。

一路上我問這問那,叔叔們都說我太小,什麼都不和我說,不過我自己倒是對“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”這“欲斷魂”三個字有了更深的理解。

在這些墓裡面,和我血緣最近的是爺爺了。爺爺在我還沒有出生就死了,我從來沒有見過他,但是我很想明白他的樣子。奶奶那裡倒是有爺爺的照片,但我怕引起奶奶的傷心,從來不敢給她要。看到別的孩子和他們的爺爺高聲談笑,我心裡有羨慕,又傷心。

來到爺爺墓前,伯伯叔叔們開始拔雜草,清垃圾。沒一會兒,墳墓就煥然一新。爸爸媽媽麻利的從袋子裡取出帶印章的黃紙、冥幣,在墳墓前燒成灰,給在陰間的爺爺送去錢財;然後擺上圓鼓鼓的雞蛋,香噴噴的豬肉,紅彤彤的蘋果------我們把香點燃,雙手舉香排成三排向爺爺祭拜,隨後,我們又燃起了鞭炮。

清明節是緬懷去世親人的節日,每年我們都會回家掃墓。是啊,沒有先人哪有後。

國小五年級清明節作文6

在每年春天草長鶯飛、竹筍開始從大地下鑽出來的時候,爸爸會開車帶我去老家過清明節。

我和爸爸、媽媽先爬上一座山,找到爸爸祖先的墳墓,把我們帶的東西放在那裡。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前,接著在小杯子李帶上了酒,點上了香,然後我和爸爸一起拜幾拜。

我問爸爸:“為什麼每年都來上墳?”爸爸說:“今天就是清明節,就是中國傳統節日,就是祭祖和掃墓的日子。”我又問清明節就是怎麼來的,爸爸幫我在網上搜到了資料,瞭解到了清明節的由來。

相傳春秋時期,晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點吃的,這個時候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉,煮了一碗湯給公子喝了,重耳漸漸恢復了精神。後來重耳當了國君,重重賞了當初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說後,羞愧莫及,親自帶人去請,可就是找到時介子推已經死了。晉文公率眾祭奠,並曉諭天下,把寒食節的後一天定為清明節。這就就是清明節的由來。

國小五年級清明節作文7

清明節那天,我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,接下來就在山上玩。

爸爸在山上看風景,姐姐拿著相機在拍一隻美麗的蝴蝶,我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說:”別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裡像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿,找了半天沒找到,卻發現好多蒲公英,綠色的蒲公英開著小黃花,有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來,摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說:”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心,忽然聽見媽媽喊:”你們快過來看,這裡有迎春花!“我和姐姐跑過去,看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同,它的花瓣是黃的,花蕊卻是紅的,很漂亮!

看完花,媽媽說:”我帶你們去摘芽芽碰,抽水毛蔥!“田野裡,山上,芽芽碰很多,媽媽挑最肥的摘給我們,去掉上面的葉子,再剝掉芽芽碰的皮,放進嘴裡吃起來,又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了,說:”我們去抽毛蔥吧。“毛蔥是茅草的花苞,能夠吃,但是,如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裡找了半天,只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子,露出裡面白白的毛蔥,放進嘴裡嚼,感覺軟軟的,嫩嫩的,很清甜。

時間過得真快,不知不覺就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀!

國小五年級清明節作文8

再有十多天是一年一度的清明節了,在這個傳統的中國節日中,學校會組織同學們前往烈士墓掃墓,各個家庭也會前往拜祭祖先。下面是五年級學生有關於清明節這一天所見所聞所思的作文。

清明,在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日,歷代的詩人詞家都有關於清明盛況的描寫,自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾杴土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。

古代二月,三月三有踏青之俗。“二月二日江上行,東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”,記述的是唐人踏青盛景。古代每逢這一天,人們聚親約友,扶老攜幼,乘大好春光到郊外踏青,然後圍坐野宴,抵暮而歸。

清明前後還流傳著很多傳統的豐富多彩的文體活動,如拔河、盪鞦韆、放風箏、打馬球、鬥雞等活動。清明節的習俗豐富多彩,歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭豔奪彩,不可勝記。從這些意義上講,清明既是節氣,也是一個傳統的節日。

國小五年級清明節作文9

今天是清明節,天上下著濛濛細雨,這不禁讓我想到一句詩:“清明時節雨紛紛,路中行人慾斷魂。”這句詩描寫得多麼真實,多麼能夠體現出人們過清明的悲傷心情啊!今年是我第一次去掃墓。我懷著好奇的心情跟著我外公外婆一起去了妙峰山陵園的等車處,看著等車處人山人海的隊伍,我的心情頓時由好奇變成了焦急。

在等了2個小時後,大家終於擠上了一輛大巴車,到了妙峰山陵園。找到了大大我外公的墓地,我等著外婆把掃把拿出來掃墓,可左等右等也不見外婆把掃把拿出來,我忍不住問:“外婆,掃把呢?”外婆說:“沒帶呀,怎麼了?”我生氣地叫到:“沒有掃把怎麼掃墓啊!”我外公外婆聽了,都笑了起來。外婆把我拉到身邊,對我說:“以前人死了都葬在山上,經過一年的時間,墓地上就會長出許多雜草,這需要去祭拜的人剷除雜草並打掃,所以叫掃墓。現在不一樣了,人死了葬在陵園裡,陵園的工作人員會把他們照看得很好,清明節來祭拜的人只要對逝者表達思念和感恩之情就好了。”

接著,外婆點燃了一對燭和一把香,讓我拿著香去向大大我外公和大大外婆拜一拜,並說出自己想對他們說的話,我照外婆說的去做了,我外公外婆也依次這樣做了。然後大家把帶來的鮮花插入墓前的花瓶裡,還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡,香燒完,大家就結束了掃墓之行。

離開的時候,我在墓前輕輕地對大大我外公和大大外婆說:“明年我還來看你們,還來給你們掃墓。”

國小五年級清明節作文10

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

大家都明白這這樣一首杜牧寫的清明古詩。

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那裡面蘊含了許多的先輩們的事蹟,當他們入土為安之時,自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

我所知,4月5日這樣我國傳統的清明節,大約始於周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始這樣一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正這樣春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。這天這樣星期六,我爸爸一大早說:“清明節到了,祭祖墳了,這這樣我們中華的風俗。”我得意地說:“誰不明白啊!好像就你明白一樣。”

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然後拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點了幾根香,我學著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說些什麼話,我的爸爸媽媽在說什麼我聽不到,但我口中在說:“我要好好學習,以後考上大學,這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做這樣沒有用的,而這樣要實際行動起來。最後,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯裡,然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當然怕啊!但只要留意點就行了。”

國小五年級清明節作文11

在今天這個特殊的日子——清明節裡,我懷著崇敬的心情,不遠百里,來到老祖宗們的墓碑前,手捧鮮花,祭掃先人。

清明節作為二十四節氣之一,又是踏青、除塵的好時節,其名字也正是“萬物生長此時,皆清潔而明淨”的意思。

燕子飛到南方去了,有再飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裡很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

爸爸我的媽媽帶著紙錢和冥幣,在爺爺的墓前,為他“寄”去。我向周圍掃視了一下,人們的臉上都帶著一絲傷感,一絲懷念。

唉,當我在我的媽媽肚子裡3個月的時候,爺爺就去世了,每當其他同學提起爺爺對自己 怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰,看著這正在燃燒的火,我想 象著要是爺爺還在世的話,一定會加倍疼愛我——好吃的給我,好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身體健康,面帶笑容的爺爺啊!可現在我只有默默的站在墳墓前許願:“希望爺爺能保佑我學習進步,全家生活快樂、身體健康、學業有成!”

我站在爺爺的墓碑前,兩行熱淚像斷了線的珍珠,順著臉頰流了下來……

國小五年級清明節作文12

又這樣一個清明節,前一夜,又恍惚聽到故去英雄們的呼喚,他們又在想念我們了?目視著一塊塊的石碑,也目視著其間一些無碑的墳頭------英雄們的事蹟這樣不能用碑來表達的,更何況一座土墳。似乎這樣想使烈士們明白自我的功績之大、之重,不錯,他們的功績無限大,碑墳也許這樣象徵。

我們去懷念英雄,必須要懷念,他們的血和我們的光明永遠成正比,沒有前者即沒有後者,我們實在無法用語言來描述偉大,對不起,英雄!

眼淚模糊中望著那些當之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺,吶喊覺得又浮在眼前,血一向在流,流到墳裡。黑土下的壯士們,你們還在擔心戰鬥勝利嗎?你們還在擔心侵略者嗎?你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎?不必了,不必了,壯士們,你們好好安息、放心安息吧。世間已經安定,太平。我想,每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平,為了尊嚴,他們犧牲了太多太多,我們何以報答?何以補償?!

明媚的陽光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐,他們永遠偉大!烈士們,你們看到了嗎?祖國的盛世火焰永不停熄,偉大造就偉大這句話決不會出錯,世界東方將永遠閃耀著紅星。

國小五年級清明節作文13

今天,我要去祭拜我的爺爺。於是,我和爸爸、伯伯們帶上供品、冥幣,出發了。一路上,鄉間的土路塵土很大。但是風景十分美麗。我們彷彿進入了一個植物園。路邊有許多的植物,有不知名的小草,花椒樹,蘋果樹,杏樹等很多樹。綠葉蔥蔥的杏樹已經結下了果實。

看著這些植物,我心裡十分歡樂。可是,我們是來祭拜我爺爺的。想到去世的爺爺,我的心裡又悲痛了起來……

來到了墓地,我們先把供品和冥幣拿了出來,供放在墓前。對著墓拜了一拜,跪下,把冥幣攤開,點著了,燒盡了。磕三個頭,再起來拜一拜,這就是祭祖的儀式。我們縣的林業局還給每家發了四顆松柏,讓人們植樹造林。大伯負責在墓地周圍挖四個小坑,這時我們就去祭拜曾祖父,祭拜的儀式和剛才一樣。祭拜完曾祖父後,我們又回到爺爺的墓前。這時,大伯已經把坑挖好了。我們先把松柏放入坑中,讓它豎立著。然後,把一半的土填入坑中,把土壓嚴實了。用噴農藥的水管給坑中噴水,噴滿後,就等第二天土把水吸乾了,再把剩下的土填完,植樹的任務就算完成了。

今天,我看到了許多美麗的野外景色,知道了一些關於祭拜祖先的儀式。讓我收穫了很多,學到了不少。我以後要好好學習,學到很多的知識,讓我知道許多事該怎樣去做。讓我以後的生活豐富多彩。

國小五年級清明節作文14

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,一年一季的掃墓來臨了,我們帶著精緻的白花,懷著悲痛的心情一步一步地向烈士陵園走去,不免有些傷感。

到了烈士陵園,莊嚴、肅靜的大門在我們的眼前,我們緩緩的走進烈士陵園,兩個亭子在水中,各有一橋通往亭子,走進烈士墓,讓我震撼,許多烈士都在這裡躺著,在墓地裡躺著,安息吧!偉大的烈士們!勇敢的烈士們!敬愛的烈士們!你們為新中國奉獻了自己寶貴的生命!可惜!你們沒有看到你們的豐功偉績,沒有看到那幸福、和平的新中國!

在回來的路上,我非常慚愧,心想:我們現在不需要做苦工,不需要戰火的洗禮,不愁吃,不愁穿,飯來張口衣來伸手,個個都是小皇帝、小公主,不我們不能這樣,要好好學習,天天向上,做個對國家有用的人,要給國家做奉獻,愛國,不做叛國人,去了烈士陵園,給我的啟發很大,讓我激動的心久久不能平靜!

那些為國捐贈出自己寶貴生命的人,將永遠在我心中,將永遠是我的好榜樣,烈士們!我也要學習你們,時刻為國家奉獻自己的力量,我還要好好學習,天天向上,為國家做貢獻,進步祖國,愛祖國,不背叛祖國,我驕傲,我是中國人,我愛自己的國家。

國小五年級清明節作文15

節這樣中國最重要的傳統節日之一,古代的時候,清明節這樣二十四節氣中的第五個節氣。而非節日,清明節的前一天這樣寒食節,那才這樣真正的節日。而作為節氣的清明節,卻晚了一天,可這樣他卻意味著春天的到來。

清明時,氣溫升高,正這樣春耕純種的大好時節,故有‘清明前後,種瓜點豆’的說法。

寫到那裡有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代,最初的清明節僅僅只有踏青的習俗,清明代表的這樣踏青的最好季節。

掃墓的出現這樣因為漢朝的皇帝經常在清明節時祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時,皇帝在這一節日裡還發過禁令,‘禁止在清明節這樣掃墓和踏青一齊進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼,踏青時有嘻嘻哈哈,朝廷覺得不嚴肅所以才釋出的。

可這樣實際上,古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣,因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。

此刻的清明節,它不僅僅僅這樣人們祖先和緬懷先人的節日,也這樣中華民族之人認祖歸宗的紐帶,更這樣一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

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