關於清明節隨想作文5篇

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的清明節隨想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節是中國人的傳統節日，在我的記憶裡，清明節充斥著擾人的鞭炮，紛飛的紙灰，天地間彷彿混混濁濁、充滿著不見天日的戾氣。今年的清明節也不例外。

一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒，我皺著眉頭，舉目遠眺窗外，才知道今天是清明節。我迅速洗漱完畢，帶著紙錢、香燭、鞭炮，領著妻小一起去祭祖。一路上，我看見人們或興高采烈，或嬉笑打鬧，或神色匆匆，就是沒有"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂"的愁緒。我覺得他們更像是在過春節，如此的畫面我彷彿已感到有些異樣。不過，偶爾會有一兩個神色憂鬱的人路過，讓人多少有些欣慰：嫋嫋的青煙孤獨而又彷徨的在天地間飛翔，雨很給面子的下了起來，倉皇失措的路人忙著找避雨所。我們一行四人在雨住之後來到墓地也照例燒紙錢，放鞭炮，點香燭。

一路上，我睹物釋懷，不禁浮想聯翩。都已經是21世紀了，還用得著這樣嗎?現在不是提倡低碳生活嗎?我們的清明節非這樣過不可嗎?清明節不該是一個清清淨淨，懷戀先祖的日子嗎?我們可以過得不那麼喧鬧嗎?

四月，東風徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒甦醒了，大地露出美麗的'臉龐；鳥兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎著春天，燕子又回來屋簷下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節。

每到清明節，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一乾二淨。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚、豆乾、水果……等祭品，家中的長輩發給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著香菸嫋嫋緩緩升上雲霄，不知道在天之靈的祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？

爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人總在失去後才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就後悔莫及了！而祭祀祖先使大家懂得飲水思源、慎終追遠。

“前人種樹，後人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現在的大家得以豐衣足食，大家做子孫的千萬不要數典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。

每年的掃墓，使大家謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道大家要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替大家操心，這樣才是真正的好子孫。

“又是一年春草綠，又是一年清明時”，每當這個時候，我的心中總會有絲淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在我心中繞著，糾纏著。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，雖然今年的清明節晴空萬里，陽光明媚。但是我的心情如詩上所說的，說悲也不悲，說喜也不喜。

一大早，媽媽帶我來到外婆家，與其他人聚在一起，7：30我們準時出發，帶上肉、雞蛋、元寶、紙錢、爆竹、蠟燭、香菸和啤酒。我拿著三根香菸在外公的墳前拜了拜，希望外公能保佑我們全家平平安安。之後我們把所有人帶來的紙錢拿出來燒，聽說把這些之錢燒給他，他就可以在另一個世界收到這些錢。

山風徐徐吹來，陣陣涼意。站在外公的墳前，這時我不禁想起外公在世的時候，每當我受傷的時候，外公總是安慰我別哭了，會好起來的；每當我被罵的時候，外公總是站出來呵護我，保護我；每當我考得不好的時候，外公總是安慰我：“這次沒考好還有下一次呀，別灰心！”啊！等太陽不在圓、等星星不在亮、等月亮不在彎的時候，您在走吧。

這時我又想起了壯烈犧牲的革命先烈，如果沒有這些戰士們拋頭顱，灑熱血的用生命換來的生活，那我們就沒有這美好的生活。

馬上迎來小考的我一定要加油，努力學習。珍惜生活的每分每秒。

所以，我們要珍惜當下，應該好好學習，珍惜現在美好的生活，以後為祖國做出貢獻。

今天，我們回到了奶奶家，去廣聯村（嵊州的一個鎮中的村子）挖毛筍。

我們準備好了挖筍的工具（鋤頭和布袋），就向生長毛竹的地方出發了。到了那裡，我們不久便發現了好幾個只露出尖尖的小毛筍。

爸爸和幾個大伯拿來了鋤頭，這裡一個人，那裡一個人。不久，我們的布袋就已經裝滿了一個個大大粗粗的毛筍。不過，還是比不過上次挖出的“巨筍”，記得上次的“巨筍”不得不讓我抱在身上。

有一件事讓我知道了現在生活在城市裡的人是怎樣的。在上個月，保險公司組織全體員工和客戶一起去童村遊玩，據說童村也能挖筍，我看見導遊只挖了一顆大約15釐米長的筍，他們卻都說好大，要是在黃澤（嵊州的一個鎮），這樣的筍根本不會引起大家的注意。只有上次的“巨筍”（40cm——50cm或是30釐米多的）他們才會讚不絕口。

今天，還有一個筍是讓大家費勁了體力的，這個筍是由我的堂妹找到的。爸爸先把作為標記的木棍拔下來，又用鋤頭鬆邊上的土。才鬆完土，爸爸就已經大汗淋漓了，只好讓大伯繼續，大伯又挖深了一點，可是又累了，再讓另一個大伯繼續。就這樣，這個累了換下一個，下個又累了就換那個。最奇怪的是：這個毛筍竟有三個竹根，把三個壯漢累得氣喘吁吁。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裡，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裡，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲，這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。

在這裡我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裡對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事蹟影響我，也影響你。

文章以詩句開篇，富有文采。通過敘述家鄉英雄喬廣為救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟，歌頌了向喬廣樂於助人的精神，令人感動。就文章全篇而言語言通順，條理清晰。