關於清明節掃墓的作文錦集5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的清明節掃墓的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於清明節掃墓的作文錦集5篇
清明節掃墓的作文 篇1

清明節掃墓是一個傳統的習俗,今年的清明節,天剛朦朦亮,我的爸爸把我從睡夢中叫醒,因為我的爺爺、我的爸爸、叔叔和我要去榆中掃墓。

我們坐了兩個多小時的車來到榆中的親戚家,休息了一會,我們帶著紙錢、水果等祭祀用的物品上山了,沒過多久,我們來到了墳墓前。

在墓地,我的爺爺用鐵鍬給每個墳上添了些土,將帶來的東西放在每個墳前,用火柴點燃了幾根香,拿著香在每個墳前拜了三下,然後將香分別插到每個墓前,再用火柴點燃紙錢,燒完紙錢,我的爸爸便拿出鞭炮開始燃放,最後,我們在每個墳前磕了三個頭,將祭祀餘下的東西吃完,我們就下山了。

清明節掃墓的作文 篇2

今天早上,陰雨濛濛,我們五年級的師生們來到人民公園的烈士紀念碑掃墓。這次有意義的掃墓令我永生難忘

我們順著石階來到高高的烈士紀念碑前,只見紀念碑的四周都是小白花,和一個個大大的花圈。來掃墓的人很多,有老人,有學生,也有一些年輕人,人雖然很多,但大家都非常有秩序。主持人宣佈活動開始後,我們便站在烈士紀念碑下為烈士們默哀。大家都低著頭,一動不動的站著,面容嚴肅,誰都不說一句話,紀念碑下一片寂靜。我深深的為烈士們的死感到遺憾,沒有他們血與汗的奉獻,就沒有今天的幸福生活,就沒有昌茂繁榮的新中國。接下來,我們的幾十名少先隊員還為還為烈士們獻詞。大家都讀得特別的大聲,特別有感情,希望那些壯烈犧牲的戰士們也能夠聽見。最後,同學們繞紀念碑一圈,紛紛向烈士們敬禮,並獻上自己親手製作的小白花,願英雄們安息。少先隊員們都舉起右臂宣誓,發誓要以烈士們為榜樣,好好學習,將來為祖國作出奉獻。時間一分一秒的過去,掃墓儀式也已經完畢,我們戀戀不捨地離開紀念碑,我又回頭望望高高的紀念碑,一股暖流湧進心頭,安息吧,英雄!

這次有意義的掃墓真令人難忘啊!

清明節掃墓的作文 篇3

一年一度的清明節又來到了,每年我們都會到山上去祭掃外婆的墓,今年也不例外。早早地,我們帶著祭祀用的點心與花圈來到了外婆的墓前。

外婆的墓在半山腰,站在這裡放眼望去,一片青綠,這就像是剛染上去的,叢中不時閃現出一簇簇火紅的杜鵑花。媽媽拿出點心供在了墓前的石桌上,點上蠟燭與香,然後雙手合十,祈禱著。我學著媽媽的.樣子,走過去,祈禱我們全家都平安。這時只見爸爸拿起掃把,把墓周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨,又拿起鐮刀清理一些雜草,為墳墓培上新土。不一會兒,外婆的墓被打掃得一塵不染。香快燒完時,媽媽拿出一疊紙幣,用火點燃。看著紙幣燃燒完,我們整理東西回家去了。

清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裡,在懷念過去的同時,也讓我們珍惜生命。

清明節掃墓的作文 篇4

“清明時節寸紛紛,路上行人慾斷魂。”今年的傳統清明佳節是4月4日星期四,我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。

我是第一次要去掃墓,在路上我心裡總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終於到了目的地,我迫不及待的衝了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩,香蕉像一隻只小船掛在樹上。空氣清鮮極了!

走呀走,終於到了祖奶奶的墓前,我們把墓前的雜草清除乾淨後再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前,點了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴裡唸唸有詞的也不知在念叨著什麼,拜好了把香燭插在土裡,然後我們拿了幾根木材點火,再把紙錢放進火裡去燒,最後我們點起了炮竹,磕三拜之後把東西收好回到老家。

山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

回到老家後,我全身溼淋淋的可我還是很開心,因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

清明節掃墓的作文 篇5

“清明時節雨紛紛”,下過幾陣濛濛的細雨,潤溼的空氣中飄著豌豆花和青草的香味,我和家人提著鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。

順著石階拾級而上,掃墓的人真多啊!一位老奶奶獨自一人站在墓前,雙手合十,低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經,彷彿在念著什麼密碼,我一句也聽不懂。可她看起來是那樣莊嚴虔誠,姑姑說她是在超度亡靈,我也聽不懂,我正想問,又想起媽媽給我打的“預防針”——莊嚴的場合不要隨便說話,我只好硬生生地把問題嚥了回去。忽然耳邊傳來一陣哀痛的哭聲,我循聲望去,只見一位女士正拍打著墳墓痛哭著,邊哭邊訴說著什麼。多可憐啊,她準是失去了自己最親愛的家人,我呆呆地望了她一會兒,心裡有一種說不出的難受。一群孩子跑上來了,他們急著想要放萬花筒呢,聽著那震耳欲聾的聲音,我忙捂上了耳朵,討厭這噪音打破了大山的寧靜。

終於到爺爺的墓前了,站在爺爺的墓前,我小聲地念著墓碑上的字,唸完,我心裡一震,原來爺爺在一九九八年就去世了,離現在有十五年了,遺憾的是我根本沒見過爺爺。要是爺爺還健在,我遇上困難一定會向爺爺請教,因為爺爺一定有辦法嘛。姑姑點燃了蠟燭、香,燒起了紙錢,她對著墳墓恭恭敬敬地拜了起來,拜著拜著,我發現姑姑的眼眶紅了,淚水順著她的臉頰滑落下來,我的心裡也感到酸酸的。爸爸告訴我,爺爺是一個勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷,生前是婁嶴國小的校長,為了辦好教育,他勤勤懇懇,募集資金建學校,招聘優秀的老師,把學校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人,他經常為村民們寫信、寫春聯,婁嶴老人亭的柱子上就有爺爺寫的對聯。爸爸經常教育我,要向爺爺學習,做一個優秀的人。啪嗒,啪嗒,一顆顆大大的燭淚不停滑落,彷彿是寄託我們對親人的哀思。

離開鳳凰山陵園,沿著彎彎曲曲的山路,我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。媽媽告訴我,掃墓不光是為了緬懷、感恩先祖,更重要的是告訴先祖,我們會更幸福地生活著,讓先祖們含笑九泉。山上開滿了一樹一樹的金銀花,樹木抽出了新的嫩芽,遠處,油菜花給遍野鋪滿黃金,紫雲英染得滿地嫣紅……

教師評語全文沒有太多華麗的語言,但文章描寫中所透漏出的“文氣”與自己的所見所想所悟是恰如其分的吻合。文章酣暢淋漓,詳略得當,結構合理,過渡也很自然,由此可見文章作者比較深厚的寫作功底。全文的描寫都是在為文章最後的主題呼之欲出做鋪墊,通篇讀完,給人以一種一氣呵成,意境悠遠的感受。

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