清明節祭先烈活動簡報(通用6篇)

來源:果殼範文吧 1.83W

在現實社會中,簡報對人們來說越來越重要,簡報是具有彙報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的清明節祭先烈活動簡報(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

清明節祭先烈活動簡報(通用6篇)

清明節祭先烈活動簡報1

為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活,緬懷烈士。廣東建設職業技術學院南北校青年志願者協會攜手4月4日在廣州烈士陵園舉行了一次以緬懷烈士,做有為青年的掃墓活動,此活動參與者達90多人。活動過程中井然有序,每個人都自覺遵守公德,嚴守秩序,使活動取得完滿的成功。為了協會工作更好的開展,現對此次活動的工作總結如下:

一、活動準備工作到位,人員分配合理。

本次活動的前期準備我們按細節分配給每一個人去做,在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外,還為活動當天做了詳細的分工,確保了每一個人都有自己的工作,要求分工明細,使到我們很好的開展了這次活動,更加重要的是每一個人都齊心協力,相互幫助,讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。

二、秩序良好,南北青協齊心合作。

在活動當天,從進場掃墓到組織遊戲,甚至最後集中回校的過程中,都很好的維持了秩序,避免由於秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過後的南北青協聯誼活動中,大家相互合作,使遊戲進展順利,使大家有了一定的認識和了解,對於日後南北校青協的愉快合作帶來了極大的幫助。

三、全程用心,堅持到底。

負責活動的每個人都用心做好自己的工作,一直堅持到最後集中回校的時候,負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作,保證了我們每一個人都安全準時的回到學校,使這次的活動真正的完滿成功。

四、活動的不足與改進。

1、沒有組織進行好開展聯誼活動中游戲的環節,在開展遊戲之前很多人就已經自由活動去了,為避免這樣的情況,我們在以後的活動中應該預先告訴人們活動的流程,以保證活動按原定的程式開展。

2、在這次活動中我們沒有統一制服,南校的`基本穿了青協會服,然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴,這是通知通知方面的不足,下次應該通知得更加詳盡。

這次活動的完滿成功除了要感謝每一個幹事的努力還要感謝每一個參與者的配合,希望在以後的活動中我們一樣可以做得更好,展示我們青協志願者的風采。

清明節祭先烈活動簡報2

為了號召所有學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,併為新中國營造文明和諧的社會環境,達到人人蔘與,人人受教育的`目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:

一、開展團隊主題會,做好革命傳統教育。

利用班隊會時間,各團支部在進行安全教育的基礎上,團總支書記和團員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,學生們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、組織升旗儀式緬懷先烈。

在我校週一的升旗儀式上,值周領導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事蹟,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言,提出向先輩學習的倡議書。

三、廣泛開展清明“祭文、書畫”徵集活動。

為更好的讓學生們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在七年級全體學生中開展了清明祭文書畫的徵集活動。有的學生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代學生們對革命先烈滿腔熱愛;有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。

四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動。

我校形成良好的讀書氛圍,各年級利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在週二與週四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己蒐集的先輩英勇事蹟誦讀出來。學生們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事蹟鼓舞激勵,活動旨在進一步促進學生們繼承優良傳統,做創新創優的新時代青少年,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

五、廣泛開展了“網上祭英烈”活動。

組織七到八年級學生瀏覽了“中國文明網”,登陸“網上祭英烈”專欄,七年級學生對先輩們進行了網上祭奠與獻花圈;八年級的學生髮表了自己的留言,引導學生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。

清明節祭先烈活動簡報3

清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育,建設中華民族共同精神家園的要求,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,根據學校要求,我們利用清明節前後這一教育契機,結合實際情況,培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,在學生中組織開展以“清明節”為主題的群文閱讀活動。

此次活動,先讓班內學生在課前蒐集有關清明的文章,以便上課時在班內交流誦讀,重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。

交流課上,首先讓孩子結合二年級的語文主題叢書,閱讀了《清明節的傳說》這一篇文章,緊接著多名同學走上講臺交流了自己蒐集的清明的詩歌資料,隨後,我又在網上收集了一些關於“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。

通過本次主題活動,全體同學的心靈又一次受到了啟迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。

清明節祭先烈活動簡報4

在20xx年的清明節期間,為積極應對各大祭祀陵園周邊客流高峰,方便廣大市民乘車出行,集團公司團委認真落實集團公司清明節期間工作部署,精心安排,全面發動各級團組織,廣泛開展了以司售叮囑、清潔場站環境和車輛衛生,設立“公交路路通綠港灣”志願服務崗為主的各類青年志願服務活動,充分發揮了共青團組織先鋒突擊隊作用。

集團公司團委在節前召開了團委書記例會,專題部署各二級單位團組織在清明節日期間,要加強青工的思想教育工作,對青工要做到日叮囑,多提醒,遇到問題及時上報並妥善解決,杜絕出現任何問題,並要充分利用志願者服務平臺,廣泛開展志願活動,為企業貢獻力量。各分公司團委認真排摸分析了青工的思想動態,做好心理疏導,確保青年職工以良好的精神狀態投入工作。

各客運單位團組織還依據本單位線路特點,動員基層團支部,以“路路通”服務崗為載體,做好乘車引導、問路諮詢、秩序維護等志願服務工作。尤其在八寶山人民公墓、八達嶺陵園、回民公墓等大型陵園周邊站臺,根據清明期間客流集中、換乘乘客較多等情況,及時安排、臨時增派志願者,為過往乘客義務指路,維護站臺乘車秩序,起到了積極的作用。

各團支部主動配合車隊,組織團員青年開展了衛生整治活動,據統計:節日期間各單位共清理場站213個,清潔車輛衛生7626部,清洗“五站三牌”2697餘塊,清除非法張貼物606餘張,營造了整潔優美的節日氛圍。

在節日期間,各級團組織配合專業部門在分公司所屬線路重點站臺設立共青團服務崗112個,970餘名團員青年放棄休息,身著志願者服裝和工裝走上站臺維護秩序,解答乘客詢問21400餘次,保修分公司團委組織青年志願者服務隊於太子峪、八寶山人民公墓周邊重點線路開展了保早發義務檢修車輛服務,共計出動志願者小分隊24支,上路服務青年志願者124人次,檢修車輛908部,解決車輛故障15個。

在清明期間,有效地保障了上路車輛的正常運營,很好地展示了公交青年職工的良好精神風貌。

清明節祭先烈活動簡報5

為進一步加強我校學生思想道德教育,培育學生愛國愛鄉的情懷,德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。現將活動總結如下:

一、加強宣傳發動

1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式,以國旗下講話的形式對學生關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等為內容的國旗下講話,通過講話讓學生對清明節的來歷有所瞭解,知道革命先烈的感人事蹟,鼓勵學生繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用牆報、板報出版清明節專刊,板報內容豐富,具有很強的教育性,起到了較好的教育效果。

3、利用廣播,進行宣傳發動。

二、開展形式多樣的紀念活動。

1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間,進行了形式多樣的主題教育活動:如“講英烈故事,樹時代新風”故事匯活動;“我為紅領巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動,讓學生在活動中,得以洗禮、得以感悟。

2、做一份手抄報或剪報。發動學生利用手中的筆,畫出“我心目中英雄”手抄報製作活動,用自己的小手錶達對先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期蒐集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。

三、加強清明節期間的安全教育。

我班還利用清明節期間,對學生進行安全教育,特別是引導學生在清明節期間如何文明憑弔祖先,如何注意祭掃祖墓時各項安全工作,如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。

清明節祭先烈活動簡報6

三月九年級,龍抬頭。但是今年龍一抬頭,卻撞上了一個憂傷的日子。日曆上三個黑色的小字提醒我:清明節,這個充滿憂傷的節日來臨了。

對我們學生而言,清明意味著長假:從三號到七號,五天的假期,不算短了。放假前的最後一天,天氣涼爽,天空佈滿烏雲,看起來陰沉沉的。然而,陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悅的心情。最後的一節課,老師在講臺上絮絮叨叨,千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽,都忙著收拾東西,心裡盤算著下課鈴響時,怎麼以最快速度衝出教室,擁抱小小的幾天自由。

下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼,一個個動若脫兔,爭先恐後地向教室門擁去。無論男生女生,都如同打了雞血那麼興奮。走在校園裡,隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉,耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪裡有一點“路上行人慾斷魂”的情景!

回到家裡,本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車。看著面前一堆作業,我斷然放棄了這個念頭。語文、數學、英語老師都例行公事,我鬱悶地寫了一會兒,更鬱悶的事兒來了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業多鬱悶哭了麼?”

“清明時節雨紛紛”。近段時間一直在下雨,老天爺似乎受了大委屈,一直在不停地哭,哭得人心煩。放假第一天,老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們全家人被騙,以為雨快停了,於是舉家出遊。誰知道老天爺相當有耐心,一直到我們參觀完畢回家時,它還在“微哭”。

在我朦朧的印象裡,清明應該是這樣一個畫面:細密連綿的陰雨,一望無垠的綠草地上坐著一個正在發呆的、憂傷的白衣少年,或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。

可真到了清明,我所有的幻想破滅:老天抽瘋,在最該下雨的那天沒下一滴雨,也不出太陽,就那麼陰著;綠草地剛打了農藥除蟲害,“香氣”撲鼻;更沒什麼憂傷的少年少女,只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去,他們的母親在身後大聲吆喝。

面對這一切,我無言以對,哭笑不得。

熱門標籤