有關清明節活動方案範文集合十篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的清明節活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動背景

清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費慾望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

　　二、活動目的

1、以清明節踏青遊為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。

2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。

3、展示我店五優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。

　　三、活動主題

踏青青明節，愛慕御臨泉。

　　四、活動執行時間

20x年x月x日——20x年x月x日

　　五、活動亮點

探尋魯西的西雙版納，淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美東昌湖，品鑑江北水城文化。

遊湖：東昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢遊。

踏青：200餘畝酒店江南園林美景，20平方公里東昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。

　　活動名稱：有意義的清明節

　　活動時間：20xx-4-4

　　活動地點：中班各班教室

　　參加物件：全體中班幼兒和教師

　　活動意圖：

清明節對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節吃雞蛋這一習俗卻很熟悉，所以清明節活動的內容我們以玩雞蛋活動為主，又由於幼兒在生活中經常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什麼不一樣，針對這一現象我設計了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。

　　活動目標：

（1）瞭解清明節吃雞蛋這一習俗。

（2）在瞭解蛋的過程中培養幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

（3）在活動過程中，感受和雞蛋做遊戲的樂趣。

　　活動準備：

每人生蛋熟蛋各一個 鍋 勺子和碗

　　活動流程：

1、認識雞蛋。

孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。

2、運雞蛋

進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。

3、碰雞蛋

4、吃雞蛋

5、炒雞蛋

6、做蛋殼玩具

7、讓雞蛋站起來

8、雞蛋沉浮

9、拌雞蛋

活動目的：

1、使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

活動準備： 不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程： 1、介之推與寒食節的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位後，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家裡找，沒找到。後又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會揹著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很後悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。

2、討論。

①寒食節是怎樣來的?

②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?

3、詞語練習。

①用"偷偷地"說一句話。

②用"後悔"說一句話。

③請解釋"寒食"的意思。

4、遊戲。

①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裡，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬於哪個節日。

②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

活動目的：

通過清明節的主題教育，讓同學們瞭解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

活動過程：

一、清明節的來歷

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明，是一年中的第五個節氣，按公曆來說是在每年4月5日和6日，按農曆在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算，整整105天，交清明節則是106天。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風至。”

由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

二、清明節的習俗。

1、祭祖掃墓。清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾杴土；另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

唐代杜牧的名句："清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"這詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

2、清明節要盪鞦韆。鞦韆的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

4、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣

5、清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

三、網路祭英烈

1、講革命故事 ：《的扁擔》，讓同學們體會幸福生活來之不易。

2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3、全體默哀。（默哀三分鐘）

是呀，我們不能忘記他們。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

今天，由於場地限制，我們只能默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。（默哀三分鐘）

4、全班同學有序地上臺點選視訊，對英雄烈士進行網路現獻花。

四、總結。

今天，在這次主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些革先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

五、退旗。

清明祭拜，是中華民族的傳統習俗。網上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優秀品質，激發報國情懷品德習養的重要方式。今年清明節來臨之際，我校積極開展清明節"網上祭英烈"的祭拜活動。

　　一、活動宗旨：

以清明節"網上祭英烈"為主旨，利用清明節前後的資訊科技課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導他們緬懷革命先烈，傳承優良傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。

　　二、活動時間：

3月26日--4月13日期間的資訊科技課上課時間。

　　三、活動物件：

七至九年級全體學生

　　四、活動安排：

(一)活動倡議：政教處通過國旗下演講，向全校師生髮出清明節"網上祭英烈"網上祭奠活動倡議。

(二)以班級為單位，利用資訊科技課，在資訊科技教師的指導下，進入人民網網上祭英烈網站，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。

活動方式：訪問訪問"人民網"的網上祭英烈網站，頁面地址：，點選"進入專題"標誌，進入"網上祭拜"頁面，參加向革命英烈"獻花"、"點燭"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等項網上祭拜活動。

(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。

(四)鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

　　一、活動時間：

4月5日

　　二、活動地點：

xx英雄山濟南野生動物園

　　三、活動主題：

緬懷先烈熱愛祖國

　　四、活動要求：

1、班級自制花環一個（大小自定）

2、每位同學寫“觀後感”或“遊記”

3、學生自帶文具，書面記錄活動內容

　　五、活動程式：

1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發。

2、英雄山烈士陵園掃墓，預計9：00到達濟南，劉家喜主持儀式（內容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘，學生代表講話。）

3、9：20儀式結束，各班級組織上車。

4、遊濟南野生動物園（集合講解活動時間、注意事項，分組活動）。

5、2：30集合返回。

　　六、人員安排：

xxx

xxx

備註：山水導遊7人，濟南導遊5人，除一至四年級每班分配一名導遊外，其它每一年級分配一名導遊。

　　七、注意事項

1、帶班的老師為班級安全第一責任人；國小部負責人（榮博），國中部負責人（張立平）；總負責人：孫傳紅王建華。

2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。

3、班主任在班級強調的問題（飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助）。

　　一 、 指導思想:

為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動.

　　二、 組織機構:

組 長:

副組長:

組 員:

　　三 、 活動時間: 4月5日

　　四 、 活動地點: 市XX區潘墅烈士陵園

　　五活動要求:

1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;

2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;

3)帶隊老師必須清點好各班人數,並強調活動紀律;

4)總務處準備好花圈。

　　清明掃墓議程

小主持人宣佈：圩塘中心國小祭掃革命烈士活動現在開始

一、奏國歌

少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這裡，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心願，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。

二、 向革命烈士敬獻花圈：

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的巨集偉業績和英勇事蹟吧

三、 向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

四、介紹烈士事蹟

五、學生代表講話。

六、 繞烈士陵園一週，敬獻小白花。

清明節前夕，民族中學開展形式多樣的祭奠革命先烈活動。四月一日上午，我校100名學生在老師的帶領下頂風冒雪前往西山革命烈士陵園進行清明掃墓活動。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄託沉痛的哀思，接著學生代表發言表決心：一定不辜負烈士們的遺願，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!隨後師生排著整齊的隊伍，依次將白花擺放在烈士墓前，並深深鞠躬表達了對烈士的敬意與懷念。儘管此次活動天氣惡劣但是同學與教師共同克服困難，圓滿的完成此次活動。

同時，我校全體師生，還舉行升國旗演講活動。在嘹亮的國歌聲中，師生行注目禮，仰望冉冉升起的五星紅旗，學生代表作了“緬懷先烈英雄事蹟”為主題的演講，表示要沿著先輩們的足跡，積極進取、刻苦學習，為建設強大的祖國貢獻力量。

全校各班級結合實際情況開展“緬懷先烈英雄事蹟”主題活動，通過開展主題活動，同學們瞭解清明節的來歷和烈士的感人事蹟，班內還以大討論的形式深深緬懷革命前輩的豐功偉績，同學們積極踴躍的發言，發表自己的觀點和看法，學習英雄們在中華民族危亡的時刻，挺身而出，不怕犧牲，勇敢頑強鬥爭的精神。會後在教師的帶領下，同學們觀看了影片《建國大業》，使同學們再一次感受到祖國的強勝和烈士的崇高境界。

校內教師與學生利用網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺,向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒，還發表了祭拜感言，緬懷英烈的英雄業績，銘記中華民族的抗爭歷程。一句句飽含感恩的留言在奔騰的網際網路上彙集成一條青春的河流，向人民英雄表達了崇高的敬意和無限思念。

全校通過開展清明節系列活動，使同學們更多地瞭解了清明節的來歷，接受了生動的革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育和集體主義教育，讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。激發了同學們的愛國熱情，激勵著學生更加奮發努力學習，同時，也使同學們明白了今天的幸福生活來之不易，更懂得了珍惜生活，創造美好明天。活動收到了很好的教育效果。

第一階段：

宣傳者：文化名人，例如張賢亮，以及其他工作人員。

宣傳時間：20xx年3月25日——21016年4月3日

宣傳動機：在清明節來臨之際，大量宣傳如何去進行清明祭祀，才是正確的，使這一觀念成為主流文化趨勢。

宣傳主題：清明祭祀，不忘偉人

宣傳內容： (一)清明節是我國人民緬懷先人、悼念逝者的.傳統節日，我們要了解該節日的意義。

(二)清明節我們不僅要祭奠自己的親人，更要祭奠為了我們幸福生活而犧牲的革命先輩，也要祭奠歷的文化偉人。因為他們我們的歷史才更富魅力。

宣傳物件：全體人民，以學生為主

宣傳場合：各個學校 人較多的場合，比如超市、廣場等

宣傳方法：

(一)現場演講

請一些文化名人在已經選擇好的宣傳場合進行演講，宣傳我們歷偉人的故事。讓學生和聽演講的群眾能夠從中吸取有益的營養。選擇的偉人可以是孔子、董存瑞、周恩來等等。可以演說他們的一些生活小故事，主要歷史貢獻等。

(二)發放宣傳冊

宣傳冊的標題為“清明祭祀，不忘偉人”。在宣傳冊上印製歷史偉人的畫像，以及他們的生卒年月等等。並說明他們具體的歷史功績。

(三)海報

在人流多的地方，張貼海報，海報標語為“清明祭祀，不忘偉人”。

(四)網路宣傳

提倡在網路上建立一個祭祀平臺，將歷史偉人都納入，呼籲更多的人來為他們鮮花。標題依然為“清明祭祀，不忘偉人”。

(五)電視宣傳

在新聞聯播前後，插入公益廣告“清明祭祀，不忘偉人”。將這一觀念反覆播放，將歷史偉人這一概念銘記於心，是廣大群眾有這樣的意識。

第二階段：

宣傳者：銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員

宣傳時間：20xx年4月4日——21016年4月6日

宣傳動機：自20xx年起清明節成為“全體公民放假的節日”，人們在這一天不需要工作，比較有時間，所以很多人願意在位自己的親人掃完墓之後回去為我們的歷史偉人獻上一束花。

宣傳主題：鮮花寄哀情，祭祀要文明

宣傳內容：

(一)放棄傳統祭祀方法，不在燃燒祭品，用獻鮮花、花籃、植樹等方式來寄託對親人和偉人的的思念之情和敬仰之情。

(二) 不要忘記祭奠偉人。

宣傳物件：祭祀的群眾

宣傳場合：在各個墓地以及可以祭祀的地方

宣傳方法：發放傳單

這三天是清明節，無論誰都會在這一天走出家門，到公墓為故人上墳。工作人員只要身穿工作服去發放傳單，就一定會被群眾所信賴(這是由中國的特殊國情所決定)，從而肯定會有很多人願意接受傳單的建議。

傳單主要內容：首先預祝大家清明節快樂;其次講述文明祭祀的意義，並用具體事例說明傳統祭祀的危害;最後提示大家在祭奠自己祖先之餘，不要忘記我們的歷史偉人，在公墓為他們也獻一束花、鞠躬，或者在網上為他們祭祀。

第三階段：

宣傳者：銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員

宣傳時間：20xx年4月7日

宣傳動機：在清明節，每一個人都是參加的主角。所以一旦有了這檔節目，很多人都願意去觀看，希望從中找到自己的身影。同時也可以觀看別人是如何進行清明祭祀的，與自己的行為進行對比。

宣傳主題：文明祭祀，平安清明

宣傳內容：總結20xx年清明節整體狀況，肯定20xx年清明節好的方面，糾正不好的方面，為20xx年的清明節總結經驗。

宣傳物件：全體群眾

宣傳場合：電視臺

宣傳方法：在寧夏覆蓋面最廣的頻道，在黃金時段做一檔專題節目，“以文明祭祀，平安清明”為主題。播放一些清明節的實錄，線上節日場景。並選擇銀川市文明辦或銀川市民政局的某位領導將節日中的優缺點做具體說明，使群眾能夠從中吸取有益的精神，並將其發揚。

活動目的：

1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一、活動準備：

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯絡）；

4、聯絡電視臺（園長聯絡）

5、活動音響監督、音樂準備（李旋老師）

二、活動程式：

1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

3、清明節掃墓程式（活動主持人：許亞菲）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花

三、注意事項

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

四、活動所需材料：

（略）

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導廣大青年人尤其是青年人中的黨員弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，團委特舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。

(一) 活動名稱：烈士陵園掃墓紀念活動

(二)活動主題：緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神

(三) 活動意義：

1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解;

2、培養青年人的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;

3、增強青年人為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。

(四) 活動時間：xx年4月1日

(五) 活動地點：塘沽烈士陵園電話：xxxxxxx 聯絡人：xxx

(六) 參加人員：

專案部35歲以下青年人

(七)出發：

1、集合：全體成員下午 1：30 出發，穿工裝。在專案集合。

2、到達後由團委組織部統一指揮。

(八) 活動流程：

1、按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作。

2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻花籃。

3、全體人員在英烈紀念碑默哀一分鐘。

4、由專案部領導講話

5、由青年代表發言，發言稿提前三天出來。

6、全體人員認真聽取講解員的介紹，聆聽英雄的事蹟，從中學習並深刻體會奉獻社會的意義，以專案部為單位以紀念烈士的豐功偉績，當代青年人的使命,及青年人心中的榮辱觀為主題結合自身實際，進行主題教育活動。

7、下午4：30集合返回。

(九) 媒體現場採訪：

邀請濱海新區xx報社記者到場 (待定)

(十) 注意事項：

1、烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔;墓地是陰靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻笑怒罵，汙言穢語，亂跑亂碰，隨處小便，這樣做不單隻對自己的先人不尊敬，更且對附近的靈體構成滋擾。

在墓地範圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事蹟;注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

2、如果臨時不能到的，請及時同相關負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向輔導員或院負責人說明，得到許可後方可離開;如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關負責人說一下。