國小生的清明節的作文錦集八篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小生的清明節的作文8篇,希望對大家有所幫助。

國小生的清明節的作文錦集八篇

國小生的清明節的作文 篇1

每到清明節這一天,我們就要去我的老家--雁山那邊去祭祖。

我的老家有二十多個姓“鄧”的人,一到祭祖的前一天,他們就買了好多的“天地靈通錢”。只有我們一家毫無準備,一到那裡就開始要非常多的“錢”去燒去祭祖,以後我們應該自己帶“錢”去祭祖。

我們祭祖都要將整座山走一大圈,再沿著田地的軟泥走大約兩公里,然後祭五六個祖宗,當然,這些祖宗得的“錢”總是最多的,因為“百元大鈔”在前面用完了,只好用“百萬元大鈔”的鈔票了,所以,後面祭的祖宗要比前面的幸福 。

我非常喜歡過清明節,因為我第一次去祭祖時,叔叔告訴我說:“這座山的這個岩石下面有一個金礦!”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開,拿一大袋金子回家,那時,我到商店裡買東西,不夠錢就去那兒走一趟,弄一點錢回來,買什麼我都不用擔心了,真爽。

每當我到雁山那兒準備祭祖時,心情久久不能平靜。

國小生的清明節的作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裡默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裡,我們在緬懷過去的同時,要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,並且對得起他人。

國小生的清明節的作文 篇3

啊!我滿懷期待的清明節終於又到了。那天,我6:05分就起床了,穿好衣褲鞋襪,刷牙洗臉吃過早飯後,便下了樓。

出發了,媽媽準備了一大袋零食和一個黑色的皮質揹包。我們站在三和超市的門口等姑丈的車子。我們等了好久,車子終於到了。剛進車子,我向姑丈,姑姑和千千姐姐問好。他們也向我問候。

我在一路上看見了:彎彎的小樹上坐著許多穿著暗綠的小花袍的“小仙子‘在向我招手;高高的大樹上有一個個可愛的”小精靈……“

到達了目的地,我們拜了許多人。海燕姑姑先把一大束芬芳撲鼻的鮮花擺在了墓碑前。接著,我們把頭上人間通用幣一一投入了火盆裡。我們一一向他們拜見。我大部分都不認識。我輕輕地對他們說:”雖然,我不知道你們長什麼樣?但是,我還是在日夜思念你們。我願您們保佑我們平平安安,健健康康……我願您們在天上吃得好,住

得好,睡得好。“

接著,我們到了老家(箬橫),我看見了我的家。現在已經租給了別人當店用。我們一進屋,哇!好多商品,好漂亮呀!我看見兩位打扮時髦的阿姨坐在鏡子前面。”阿姨好!“我開心地喊。阿姨連忙把兩根五顏六色的棒棒糖拿給我和弟弟。

啊!快樂的一天,總是過得那麼快,我好希望天天都是清明節呀!!!

國小生的清明節的作文 篇4

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

朱自清《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,這冰冷的墓裡,您一個人長眠這太久太久……

有時我感覺我和您近咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑為什麼就再也不回來了?

以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不我身邊陪我。您就陪孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的.小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握著風箏的線軸,歡快地跑著。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是用最後的力量延長著小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

國小生的清明節的作文 篇5

今天是清明節,天上下著濛濛細雨,這不禁讓我想到一句詩:“清明時節雨紛紛,路中行人慾斷魂。”這句詩描寫得多麼真實,多麼能夠體現出人們過清明的悲傷心情啊!今年是我第一次去掃墓。我懷著好奇的心情跟著外公我的外婆一起去了妙峰山陵園的等車處,看著等車處人山人海的隊伍,我的心情頓時由好奇變成了焦急。

在等了2個小時後,大家終於擠上了一輛大巴車,到了妙峰山陵園。找到了大大外公的墓地,我等著我的外婆把掃把拿出來掃墓,可左等右等也不見我的外婆把掃把拿出來,我忍不住問:“我的外婆,掃把呢?”我的外婆說:“沒帶呀,怎麼了?”我生氣地叫到:“沒有掃把怎麼掃墓啊!”外公我的外婆聽了,都笑了起來。我的外婆把我拉到身邊,對我說:“以前人死了都葬在山上,經過一年的時間,墓地上就會長出許多雜草,這需要去祭拜的人剷除雜草並打掃,所以叫掃墓。現在不一樣了,人死了葬在陵園裡,陵園的工作人員會把他們照看得很好,清明節來祭拜的人只要對逝者表達思念和感恩之情就好了。”

接著,我的外婆點燃了一對燭和一把香,讓我拿著香去向大大外公和大大我的外婆拜一拜,並說出自己想對他們說的話,我照我的外婆說的去做了,外公我的外婆也依次這樣做了。然後大家把帶來的鮮花插入墓前的花瓶裡,還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡,香燒完,大家就結束了掃墓之行。

離開的時候,我在墓前輕輕地對大大外公和大大我的外婆說:“明年我還來看你們,還來給你們掃墓。”

國小生的清明節的作文 篇6

昨天,是清明節,爸爸帶著我和母親回到姥姥家,給姑爺爺燒紙。

到了姥姥家,我就看見姥爺在那裡剪白色的紙條,我很好奇:“姥爺,您在幹什麼?”姥爺笑了,小聲地告訴我:“保密啦!”姥爺剪好了,把它們掛在釘耙上,我拿著一大把紙錢,爸爸拿著一盒蠟燭、母親拿著一個小打火機。

到了姑爺爺的墓前,我們把旁邊的雜草除掉,在給姑爺爺的墓上培上了新土,爸爸把蠟燭小心翼翼地點燃,姥爺把那些白紙掛到姑爺爺墓上的樹枝上,母親把打火機點燃,我把紙錢一張一張地放到火裡,紙錢燒完了,我們給姑爺爺我們就回家了。

國小生的清明節的作文 篇7

清明最開始是一個很重那個要的節氣,由於清明與寒食的日子接近,後來寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為了清明節的別稱,變成了清明節的一個習俗。

“這車堵得要命,什麼時候才能到呀?”一大早就爬起來去給姥姥掃墓的我記得大聲問道。今天是清明節,這車大部分是去給親人上墳的……

隨著剎車的聲音,車子停在了百陵園的停車場。到了這裡人們的心情想著灰濛濛的天空。震耳欲聾的鞭炮聲、濃濃的燒香的味道,又給這思念親人的清明節增添了幾分溼溼地、柔柔地情感,這讓人想起了杜牧的那句詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……

從人們那憂鬱的臉上可以看出他們強忍著不讓留下的淚珠,他們是在思念失去的親人,還是在懷念從前的日子?

來到姥姥的墓碑前,我深深地鞠了三躬,表示我們大家很想她、很愛她。雖然我沒有見過姥姥,但親愛的姥姥一定會在某個地方關注著我的成長……

國小生的清明節的作文 篇8

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是親愛的外公,您長眠這冰冷的墓地裡很久很久了。外孫和您近咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實,從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。但是我想,我對於外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,每次憶起外公的音容笑貌時,我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強烈。

時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發現遠處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉,好像剛剛祖父還給村裡人寫著春聯,還告誡村裡年輕人別把垃圾往清澈的小溪裡倒,還為村裡修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎麼抓,都已經抓他不住了,空留下一片潮溼掌心。這時我才明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,但外公卻再也回不來了,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。

清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象,紛紛雨、滴滴淚交織一起,滋養著我。

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