【推薦】描寫清明節作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的描寫清明節作文3篇，歡迎大家分享。

清明節，讓人們哀思死去的親人，或令人悲嘆，或令人振奮，這裡面蘊含了許多的令人難忘的事蹟。又一年清明節，我們該如何哀思呢？

如果按照舊的清明習俗，我們應該去掃墓，攜帶祭品、紙錢等到墓地，將祭品供祭在親人墓前，焚燒紙錢，叩頭行禮祭拜，等等等等。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”，幾千年來，杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過，去烏魯木齊市文廟，參加“春思·春頌”——清明祭頌詩會，祭奠親人。

文廟的“春思·春頌”——清明祭頌詩會，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達自己的思念之情。

我們一家三口到達文廟，清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情並茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》，是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來啊，他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。接下來，是新疆詩詞協會會長，自創的《中華頌》，上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩，下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就，文采美極了。《法制人生》雜誌的一位年輕資深編輯，感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》，祭奠“5。12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來，她的家鄉就在汶川，她的幾位親人就在“5。12”汶川大地震中遇難。今天，通過清明祭頌詩會，祭奠親人亡靈，並通過自己的長詩，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”！所有在場的人無不為之動容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請了四位不相識的小朋友（年齡最小的才6歲），一起上臺表演了《弟子規》朗誦，告訴我們已經死去的親人，幼小的我們沒有忘記你們，沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀！在清明時節，我們很想念你們！

清明祭頌詩會，用現代科學文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課！

清明小長假，母親帶我去上海玩，我們去參觀了著名的杜莎夫人蠟像館。

蠟像館裡五光十色，美麗極了。一個個人物栩栩如生，簡直分辨不出是真的，還是假的，居然還有一個小朋友嚇得躲在了父母的後面。那裡有以前的偉大人物，像大科學家愛因斯坦；也有現在的偉人和明星，像諾貝爾獎獲得者美籍華裔物理學家楊振寧，世界首富比爾·蓋茨，著名導演張藝謀，著名歌星陳慧琳、劉德華、張柏芝，還有籃球明星、高爾夫球明星、跳水明星……各種各樣的人物，真是應有盡有，讓我看得眼花繚亂。我最喜歡“小燕子”趙微，她披著長長的.頭髮，穿著黑白相間的裙子，脖子裡掛著一串精緻的項鍊，漂亮極了。我拉著她的手，就好像在跟她一起散步。母親拿出手機，把我們拍了下來。啊，真是有趣極了。

那裡還有許多好玩的遊戲。有跟乒乓世界冠軍對打乒乓的，有跟姚明一起投籃的，還有吊環、智力大比拼等。我坐在盪鞦韆上，晃來晃去，舒服極了。

在蠟像館裡，我度過了一個快樂的下午。

清明節，我們開展了遠足拉練活動，從學校徒步走到龍骨澗，去看恐龍化石。

我們早上天還沒亮就出發，一開始還說說笑笑，一個勁的問道哪裡還有多遠，有的同學甚至都暈倒了，隊伍間人與人的距離越來越大，也變的鬆散起來，可以看得出來，有的人很累，也有的人精力充沛。

到了龍骨澗，我們先去參觀了化石長廊，然後去了龍立方，最後舉行恐龍知識有獎問答。

去看化石長廊之前，隔很遠很遠隔很遠很遠就看到了一個門，那個門看上去也不是很大，直的站在門下，才發現自己的渺小，進去之後，發現其實也沒什麼，就是在土裡挖了一條路，列上幾個展板，一開始看時，並沒有什麼感覺，但越走越覺得自然的偉大，恐龍曾經是的球上的霸主，多麼的威風，多麼的不可一世，如今只剩下一堆似石的骨頭，多麼的悲哀，我越來越覺得自然的偉大，生命的渺小，大自然把它變成一堆化石，大自然多麼的強大。

在龍立方里，我們看到了世界上最大的鴨嘴龍化石，真的好大啊，從它們巨大的骨架中可以看到億萬年他們的威風在歷史長流中，無論多麼強大，多麼厲害，隊後結局還不都一樣，在龍立方里，我們一起在想，時光真是一個奇妙的東西，他造就了恐龍，成就了它的強大，卻又毀滅了它的一切，真是讓人無法捉摸。

其實這些都是在遠足中微不足道的，最重要的是，我最老班又有了一個新的知識，再返回的路上，我的腳已經開始疼了，心中開始有放棄的念頭，可當我看到老闆穿著皮鞋和我們一起走時，不知道為什麼，我卻又堅持了下來，也許是老班那種精神打動了我，我比老班年輕，比老班更有活力，為什麼老班能堅持我卻不可以，咬一咬牙也就堅持了下來。

在這次遠足拉練活動中，我學到了堅持，這是沒有理由的堅持，是無法選擇的堅持。