清明節活動方案模板集錦十篇

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為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的清明節活動方案10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

清明節活動方案模板集錦十篇

清明節活動方案 篇1

一、活動目的

清明節是祖國傳統文化節日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——愛國主義”主題活動,切實加強傳統文化教育,不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題:民族精神代代傳——愛國主義

三、活動時間:20xx年3月31日下午

四、活動地點:z市z公園烈士陵園

五、參加人員:六年級全體師生

六、活動程式:

主持人宣佈:

(一)清明祭掃活動現在開始

第一項:出旗、敬禮

第三項:向烈士獻花圈

第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

第五項:學校老師講話

第六項:全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:

我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:我們永遠銘記,先烈們為祖國的解放,人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做革命接班人。

第七項:近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。

第八項:清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項:

1、3月31日下午11點30分在學校門口集合。。

2、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。

3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

4、掃墓期間,嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

5、活動期間注意安全,排隊上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧。活動過程中不允許擅自離隊。

八、車輛和老師安排

1號車z

2號車z

3號車z

4號車z

市三中心國小德育處

清明節活動方案 篇2

  一、活動目標:

清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。

  二、具體活動安排:

(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們課後調查有關革命先人的歷史事蹟。

(二)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

(三)主題演講

選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟。

(四)辦一期黑板報

各班在清明放假期間在廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計黑板報。

清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

社群國小德育處20xx-4-2

清明節活動方案 篇3

為充分發揮傳統節日在中國小生德育中的積極作用,進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,推進未成年人思想道德建設和文明城市建立工作,根據學校年度工作計劃,大力推動“我們的節日--清明”主題活動深入開展,特制定如下方案:

一、 活動目的

深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設,以建設社會主義核心價值體系為根本,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日??清明節,這樣一個意義深遠的日子,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。

二、 活動主題

緬懷革命先烈,感恩幸福生活

三、 活動時間

4月1日---4月7日

四、 活動內容

(一)全校活動

1、網上祭英烈

全體少先隊員要利用資訊科技課和家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花發表祭奠感言,表達對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

網址:

xxxxxxxxxxxxxxx

填寫要求

留言在姓名處寫清楚學校、班級、姓名。

2、主題班隊會---學習清明文化

(1)清明節的由來

(2)清明節的文化內涵

(3)清明節的傳說

(4)清明節的習俗

(二)年級活動

一、二年級:繪彩蛋

利用清明假期發動學生製作清明彩蛋,充分發揮孩子們的想象力和創造力,運用繪畫的形式,對雞蛋殼進行裝飾,在蛋殼上進行繪畫。請4月7日將學生作品送至行知樓四樓德育處,學校將選出優秀作品展出。

三年級:講述革命故事

各中隊開展“講紅色故事,緬懷革命先烈”活動。及時收集照片資料。

四年級:清明節日小報

利用清明假期出一份“珍惜幸福生活,樹立遠大理想”的手抄報。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。

五年級:徵文比賽

各中隊以“緬先烈,話理想”為主題,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。

五、活動要求:

1、高度重視。各班要把各主題活動落實到位,發動學生積極參與,把活動開展得有特色、有影響。

2、精心組織。各班要堅持貼近實際、貼近生活,充分利用各種教育資源,全心投入,精心策劃,細心組織。

3、及時總結、按時上報。各班要注意收集、整理相關資料。於4月7日一早將學生作品、徵文、手抄報上交德育處。

清明節活動方案 篇4

一、活動目的:

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點:

烈士陵園

三、活動時間:

xx年4月1日

四、活動物件:

全校師生

五、活動準備:

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈 、錄音機、隊歌校歌磁帶

六、活動程式:

主持人宣佈:

(一)清水塘國小清明祭掃活動現在開始 第一項:全體立正

第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘國小校歌 第三項:向烈士敬獻花圈

第四項:全體肅立,向革命先烈默哀 第五項:少先隊員代表獻詞 第六項:符校長講話 第七項:齊唱"掃墓歌"

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀此 資 料 (三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項:

1、全校少先隊員參加本次活動

2、4月1日上午一節課後在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載於校刊。

清明節活動方案 篇5

一、指導思想:

清明節是國務院規定的法定傳統假日,同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。清明節是中國人繼春節後又一個重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織題為“敬、孝、禮”的清明節系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動內容:

1、蒐集資料,瞭解清明文化(最後選取學生蒐集到的材料製成展板交流)

我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1、清明節的由來

2、各地的清明節習俗

3、有關清明節的傳說、故事

4、瞭解清明期間的各種春遊活動

2、談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?

3、清明節親子“四個一”活動:

(1)參觀一個“愛國主義教育基地”

(2)開展一項清明節民間傳統習俗活動

清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。這裡提供一些習俗活動供參考:

A、盪鞦韆:這是我國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

清明節活動方案 篇6

清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日裡,我們小、託班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒瞭解清明節的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步瞭解清明節的傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

一、活動目標:

1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

2。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。幼兒園清明節活動方案。

二、時間及地點:

1、觀看視訊及包餃子活動時間與地點:

4月3日上午:各班教室

2、觀看放風箏的活動時間:

4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

4月2日上午:小三班、託一班、託二班(觀看大二班);

觀看放風箏的活動地點:馬山國小操場

三、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

四、活動物件:小、託班全體教師和幼兒

五、活動形式:遊戲教學活動

六、活動安排:

㈠、活動準備:

1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯絡食堂,準備製作艾餃的材料:麵粉、艾草、糖

3、聯絡大班教師,約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程:

1、觀看清明節的相關視訊,瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃,幼兒觀看,瞭解艾糕的製作步驟。

教師安排:

小一班:主配班老師、中一班空課教師

小二班:主配班老師、中二班空課教師

小三班:主配班老師、中三班空課教師

託一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

託二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

3、幼兒品嚐艾糕,享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。

清明節活動方案 篇7

各縣(區)團委,市直機關團工委,市直各部門團委,各企業團委:

為紀念革命烈士,巨集揚愛國主義精神,積極引導廣大青年緬懷先烈、先賢、先輩,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,按照自治區、市文明辦要求,xx市共青團系統將繼續組織開展“我們的節日清明節”主題系列活動。現將有關事項安排如下:

 一、活動主題

“紀念先人、緬懷先烈”

 二、活動時間

本次活動自即日啟動,延續至4月上旬結束。

 三、活動內容

1. 開展“網上祭英烈”活動。各級團組織要廣泛發動青年網路文明志願者進行網上祭奠活動,表達對先烈的感恩和敬仰。要通過微信、微博連結“中國文明網網上祭英烈”頁面,並組織引導廣大青年積極參與網上祭奠活動,通過網上敬一個禮、獻一束花、留一句言、寄一份思,表達對逝者的感恩與緬懷。

2.開設微博話題互動。團市委將在清明期間開展#紀念先人緬懷先烈#話題互動活動,各級團組織要積極參與話題互動,通過微博話題形式向廣大青年傳播清明節文化內容、向團市委報送活動現場情況,@青春xx。

3. 開展“清明掃墓祭英烈”活動。廣泛開展“清明掃墓祭英烈”活動,秉承傳統、文明祭奠,革除陋習、培育新風,以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文”為主要形式的祭奠英烈,在全市青少年中營造緬懷先烈,親近自然的清明文化氛圍。請各級團組織自行組織前往烈士陵園開展悼念活動。

4.號召廣大青年群眾緬懷革命先烈。各級團組織要充分利用愛國主義教育基地,突出感懷先賢、緬懷先烈、感激先人主題,組織青年群眾緬懷先烈、先祖、先賢,開展重溫入黨(團)誓詞活動。

5.開展志願者服務活動。各級團組織要發動青年志願者隊伍深入開展文明勸導、植樹踏青、清潔環境、保護山川河流等志願服務活動。

 四、活動要求

1. 認真組織,積極引導。各級團組織要積極引導廣大青年通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全市青年中形成紀念先人,緬懷先烈的良好氛圍。要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來,進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情,爭做繼承先烈遺志,發揚革命傳統,傳承中華文化的踐行者。

2.深化宣傳、營造氛圍。各級團組織要充分利用微信、微博等網路新媒體開展清明節主題系列集中宣傳活動,及時向廣大網友釋出與清明相關的風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅遊圖片、展現親情的人文圖片和網上祭英烈的圖片。

3.強化落實,及時總結。各級團組織要收集好清明各項活動圖片和資訊,4月10日前將清明節主題活動開展情況(文字資訊及活動照片)報團市委組宣部郵箱。

聯 系 人:王 xx

聯絡電話:xx

郵箱:xx

清明節活動方案 篇8

為了深入貫徹落實黨的“十八大”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機,以網路簽名寄語為載體,開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

一、活動時間

4月1日至4月7日。

二、活動目的

組織學生了解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。

三、活動內容、完成時間及責任人

活動內容完成時間完成責任人備註

“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括詩歌朗誦等活動形式)4月1日教導主任

各班主任檢查活動情況並記載

“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月1日-4月7日(每天進行)教導主任

各班主任活動要求詳見表後附註

活動總結4月7日教導處4月7日前上交

四、“網上祭英烈”活動欄目

附註:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:

1. 參與“網上祭英烈”活動的學生開啟網頁後,首先正確選擇所在省市,

並在“姓名”欄填寫時,一定註明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網路對參與區域和人數進行有效統計顯示;

2. 填寫好個人基本資訊後,點選“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網路寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的真情實感,認真、嚴肅填寫。最後,點選“提交”。

清明節活動方案 篇9

為進一步弘揚中華民族傳統文化,把我國傳統節日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中,我校將在x年清明節期間組織開展一系列主題教育活動,活動具體方案如下:

一、活動目的和意義

教育引導全校同學深入挖掘傳統節日的文化內涵,加深對中國傳統節日的瞭解和對中國傳統文化的熱愛,組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動,培養青少年愛國主義情感,倡導文明、和諧、健康的過節新風,號召全校同學為構建和諧社會做貢獻。

二、活動主題

緬懷革命先烈 弘揚傳統文化共迎和諧世博

三、活動內容:

1、各班出一期以“清明節”為主題的'板報。

介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

2、“保護環境、網路祭掃”——網上祭奠革命先烈活動

倡議同學在“龍華烈士陵園”網站上向烈士們鮮花,以表達自己對英雄人物的敬仰之情,有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現象,共創和諧美好的城市環境。

3、深入社群進行 “話說清明”的宣傳

學生蒐集相關材料、篩癬製作宣傳小貼士、深入社群宣講、分發材料。通過活動,既能使社群居民也能感受到濃郁的傳統節日文化氣息,也能為“迎世博,建立和諧社群”出一份力。

4、“緬先烈、繼傳統”—愛國主義教育基地參觀走訪活動

5、以上活動以班級為單位,開展自主教育,活動結束後,學校將設立專門的活動展示窗,張貼各班級在清明節期間的活動照片和資料等。

清明節活動方案 篇10

一、指導思想:

清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之,國小清明節活動方案。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動安排

(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養尊重烈士的情感,將組織三——六年級的學生為烈士掃墓,國小工作計劃《國小清明節活動方案》。

(二)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

(三)主題演講

選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下週三下午第二節在班級裡開展“憶先賢”演講活動。

(四)手抄報設計。

各班在清明放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計製作手抄報。

清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

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