【推薦】六年級清明節的作文六篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級清明節的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級清明節的作文六篇
六年級清明節的作文 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩使我想起我們的祖先,想起為國犧牲的烈士們。隨著清明節的到來,人們都紛紛回家鄉掃墓

我的家鄉在xx,大家知道xx的清明節習俗嗎?讓我來告訴大家吧。

xx每逢清明時節這天,家家戶戶都去掃墓,xx人還把清明節掃墓稱作“掛主”或“ 拜山”。這天大人們準備好一些物品:有金銀元寶紙錢,為的是讓自己的祖先生活有錢;有紙紮的房子、車子、傢俱等,為的是讓祖先生活得更好!還有燒豬、燒鵝、包子、水果、酒飯、鮮花等等帶上去“掛主”。清明節的“掛主“習俗,表達了人們對祖先的紀念,也教育年輕人不忘祖先的教導,要孝順老人,孝順父母。

xx的清明時節還要“踏青”,因為清明節也被稱為“踏青節”。“踏青”就是春遊,出去有花有草的地方遊玩…。

這就是我家鄉的清明節習俗。

六年級清明節的作文 篇2

今年,我因今年有時間回鄉下,要回去拜山!苦惱我完全沒回鄉下拜山興趣,可爸媽非讓我不得不去。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”!叔叔阿姨們踏著艱難步伐登山拜祖。我左手提著用雪碧瓶裝著稀稀白粥,右手提著一大袋白饅頭。山中瀰漫著白白霧水,還不時下起濛濛細雨。因為腳下路是黃泥路,一下雨就特別滑,所以要特別小心行走。大馬虎我,大人們還沒說完,我一腳才進泥坑裡頭,白色回力鞋全都變成了黃色。

這天我可真倒黴,還沒拜完第一座墓就摔了一跤,差一點就扭到腳!走了半個多鍾,終於來到了第一座墓。我鬆了一口氣,但一轉完彎,眼前是一片莽草,有差不多2米高,我開始急了說:“這可怎麼辦,沒法過了!哎~”叔公大聲說:“小跟在大人後面,中年人拿著鐮刀走在前面,你也要拿著鐮刀來隔斷這些草!”“啊?我也要啊!”我埋怨起來。“當然了,那你都15歲半了,都快成年了,當然要乾點東西啦,不用幹就有東西嗎?”叔公怒氣地說。我無奈地抽起鐮刀,左一刀右一刀地死命砍。終於費了九牛二虎之力開出了一條小道,這小道僅容一人通過。來到了墓旁,我那張報紙終於派上了用場,我用來鋪在地上作我私人座椅。

突然,我覺得全身癢癢,我撓了撓背又撓了撓大腿,全身被我撓得通紅。我告訴了大人,大人幫我翻開衣服,一開背上一點一點大紅點。我問:“這是怎麼回事?怎麼會這樣?好癢啊!”“肯定是那些紅螞蟻剛爬上去,你沒感覺到嗎?”我苦惱說:“我以為是流汗沒理它。原來是紅螞蟻爬上了我背部。哎呀,這可咋辦啊?”等會下山再找藥塗一塗吧!沒辦法了。誰叫你不注意啊,自己找來煩!”我低下頭,淚水一滴一滴滴在泥土上。

到了下午,我終於下了山。我母親馬上找了風油精來給我擦上。母親一邊擦一邊說:“你看,不讀好書以後就是這樣,過著這種難熬生活,叔公他們天天下田幹活,背都快要裂開程度,若是你,早就頂不順啦!看你不好好讀書,以後不準再任性了。想幹啥就想幹啥,不顧後果。知道嗎?”我懺悔說“哦!我以後再也不要那麼任性了,一定要考好會考,將來就不用幹粗活了。”

在這次拜山過程中,我親自體驗了一番,我深感後悔。農村生活不是一般人能夠熬過,需要有頑強毅力。假如不想這樣,一定要好好讀書,搞好學習。雖然幸苦這十幾年,但將來幸福卻是一輩子。

六年級清明節的作文 篇3

清明節,又來臨了,我呆呆地望著天空,不禁又陷入了對外公的懷念。因為在我那絢麗多彩的童年生活中,外公給我的印象太深刻了,外公給予我的愛實在太多太多了。

我依舊記得,外公的那張臉和那雙手,那張佈滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著青筋的手,它們曾經和外公一起……

兒時,我一直都是被外公外婆拉扯大的,常常隨外公外婆起得很早,老是做在一張小木凳上看著外公掃地。外公拿著一把掃把在街道上掃,我呢,就拿著比自己矮一點兒的掃把亂舞,常常弄得到處都是灰塵;外公性情溫和,也不說什麼,只好一遍遍地掃,毫無怨言;那時侯,我還小,看到外公天天清掃街道,不禁也有一些納悶,常常扯著外公的衣角,略顯淘氣地問:“外公,為什麼,你天天要清掃街道呀,你又不是清潔工?”外公也就朝我一笑,繼續掃地了;我看著外公的笑容,也就似懂非懂地點了點頭,還不時“噢”幾句應聲;後來,隨著年齡的增長,久而久之,外公清掃街道的原因我也清楚了,心底裡對外公也不免產生了幾分敬佩。

一次,冬天時分,天氣寒冷,我剛起床下樓,又見外公在掃地;我走出去,坐在門口的小板凳上,託著下巴呆呆地看著外公,過了好一陣兒,外公才見我坐在外面,立刻把自己身上的棉襖脫下來,給我披上。我當時再看外公的時候,發現他的手已,凍得通紅,嘴脣泛青,可那時外公已經在掃地了……

外公,又一年的.春天到了,您喜歡的桃花又開了,散發著泥土的氣息。您,可聞到了它們的芬芳,感知到了有個童稚的心靈在呼喚您,在呼喚您啊!

現在,雖然外公已經不在人世,但外公的音容笑貌卻時常在我的腦海裡浮現;因為,外公給我那無私的愛實在太多了,他那勤勞樸實的形象給我的印象太……太深刻了!

六年級清明節的作文 篇4

清明節是我國的傳統節日。每當這一天到來,人們就會去掃墓紀念已逝去的親人,也可以通過爬山遊玩。盪鞦韆的活動來度過。

我的家鄉在平度,清明節這天,我們在這裡有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早,我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小夥伴舉行碰雞蛋比賽,比比誰的雞蛋最硬最結實,先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比,幾輪下來,有的小夥伴一連吃了五六個了,我也吃了兩個,但我們玩的很高興。很愉快。下午,我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳,來到老奶奶的墓前,我們先把墓的周圍打掃乾淨,然後放上美酒小菜。擺好糕點鮮花,我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習,考上大學’說完,磕了三個響頭,爸爸。媽媽在進行一番禱告之後,我們就開始放鞭炮。燒紙錢,我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中,過了一會,就看到漫天飛舞的紙灰,在空中飛舞。我在這噼裡啪啦的鞭炮中走出了墓園。

這就是我家過的清明節,它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念,我度過了一個有意義的清明節。

六年級清明節的作文 篇5

燕子飛走了,有再飛來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可親愛的奶奶,您走了,卻永遠不會再回來了。孫女千呼萬喚再也無法和您相見,這怎能不讓孫女悲傷,痛苦呢?

記憶中清明節曾有過的快樂早已一去不回。沒有奶奶的清明節連天都灰濛濛的,走在去奶奶墳地的路上,看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。春雨啊,請你告訴我,那樣愛孫女的奶奶您怎麼就再也不回來了呢?

透過蒙蒙的細雨,我又看見了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠,風一吹,猶如碧綠的海洋,可今天,卻缺少了您的身影;五顏六色的野花寂寞地開在路邊,可今天,卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳,它們依舊在風中搖擺著苗條的身姿,可您再也不能為孫女編織綠草帽了。這一切的一切都讓我感到親切極了,景物依舊,奶奶卻早已不在。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小女孩握著您做的燕子風箏的線軸,歡快地在田間跑著。那個緊隨其後的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑,一邊不停地喊著:“慢點,別摔倒了。”可您早已累得臉色蒼白,卻不肯停下休息,我明白您是害怕孫女摔倒啊!

畫面模糊了又清晰了,小女孩跟著奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶時常頭上冒出的冷汗,手捂肚子時眼中的痛苦,你只想到自己的快樂,而奶奶您卻用最後的力量延長著你的快樂,直到無奈的離開人世。

奶奶走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。此時的我早已淚如雨下,站在奶奶的墳前我輕輕低吟:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。”

六年級清明節的作文 篇6

  “清明時節雨紛紛。”今天是星期六,也是一個特別的神聖的節日——清明節。

清明節的時候,我們回去掃墓。今天我又來到了先輩的墳前,準備幫他們掃一下墓。我拿著鋤頭,把他們墳前的草全都除光了。

還別說,除草還挺累的,鋤兩下就要歇一會,如果不是大人幫忙可能一天我也除不完。

墳前一片光,感覺特單調,孤獨。於是,第二天吃過晚飯後,我就跑到山上挖了幾顆果樹種在了墳前。

清明節是個重要的節日,讓我們記住這個神聖而特別的節日吧!還要記住在這一天要幫先輩們掃墓哦!

還有一件事,在這個節日裡,相信你們有思念的人吧!我最思念的人是我的外婆,外婆在我很小的時候就永遠的離開了我,我多麼希望她能再回到我身邊,這就是我最思念的人,你們在清明節最思念誰呢?

 

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