【精品】國小清明節作文合集7篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的國小清明節作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】國小清明節作文合集7篇

國小清明節作文 篇1

現在,當我看見青餅時,我不由自主地想起那次做青餅。至今還讓我難以忘懷。

那天是清明節的前一天,媽媽把我從夢中叫醒,說:“亦丹,今天我們去做青餅。”我迫不及待地起床了,高興得好像一隻兔子一蹦三尺高,穿好衣服好像獵豹似的跑下樓去。看見外婆正在洗青,外婆叫我們去看會兒電視。終於到了下午,我們把糯米、青放進舅舅的後車廂,外婆還放了報紙和布。我們來到了做青餅的地方,舅舅拿出糯米和青,外婆把糯米和青混合在一起,放了一點點水。我們足足等了兩個小時,終於輪到我們了。在這兩個小時裡,我看得一清二楚,先把混合起來的糯米、青在蒸籠裡蒸一下,再用機器把蒸熟的糯米變成青團,最後用印頭按結實就行了。

開始做了,我們蒸了一下糯米和青,蒸熟了拿出來倒在機器裡,然後一個老婆婆開了機器的開關,用木棍使勁地弄著糯米和青,機器的下面出現了一條盤著的“青蛇”,然後我們把青團切開了,變成了一段一段。我和妹妹先在印頭裡放了些松花,接著把青團放好按結實,一個個青餅在我們手下誕生了。青餅的花紋各種各樣,栩栩如生,有害羞似的玫瑰、有彎彎曲曲的龍、有富麗華貴的牡丹……幸好我和妹妹眼疾手快,比舅舅跺做了一點,我們非常高興,由於第一次吃到自己親手做的東西。

等青餅涼了,我們把它搬到車上,興高采烈地回家了。

國小清明節作文 篇2

清明節的一天 清明節,我和爸爸、媽媽、還有姑姑一起到奶奶的墳前掃墓。這天,晴朗的天空萬里無雲;暖暖的春風輕輕地從我的小臉上吹過。

一路上,看到田野裡那一片片金黃金黃的油菜花正在爭春怒放;“嗡、嗡、嗡”,辛勤的小蜜蜂的在花叢中忙來忙去。小河邊,一棵棵柳樹的枝上都掛滿了一個個剛長出的翠綠翠綠嫩芽,柳枝在春風裡搖擺起她那婀娜的身姿,在流淌著的小河水“叮叮”“咚咚”的伴奏下,它跳起輕快的“迎春舞”。也有那粉紅色的桃花正如痴如醉般在春風裡搖晃著、微笑著。路邊的野草,開著一朵朵美麗的小花,一起在沐浴燦爛的陽光,並散發出一陣陣的芳香飄在我身邊。我也特別高興地摘了許多小花,編成個小花環,放在奶奶的墳前,這是我們對奶奶的思念。

回家的時候,我們還發現一片小竹林,竹林裡有一根根參差不齊的小竹筍破土而出,長的非常的可愛。我們看到了今天的小筍,就是明天一根根大毛竹的希望。

國小清明節作文 篇3

清明節就是中國傳統的節日,有兩千五百年的歷史;它主要的傳統文化活動有:上墳、踏青、鬥雞子、盪鞦韆、打毯、牽鉤(拔河)等。其中上墳(即掃墓)之俗,就是很古老的。清明節,它作為傳統文化,就是個佈滿神祕色彩的節日,在這個日子裡,路上的行人都在思念去世的人們,表達對他們的尊重與哀思!

過清明節,在海南的許多本地人中稱其為做清明。中年人對清明節十分看重,即使不就是作為法定假日,他們也會抽空回老家做清明。這說明清明節已經成為了一種文化,成為了一種後人對已故之親人表達思念的一種方式。

清明,就是中國傳統文化的一種認可及尊重。清明就是古人傳統習俗中十分重要的一個節日,也就是最重要的祭奠節日,就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭奠死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都就是在清明節掃墓。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節的非凡氣氛。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。而且越加受到人們的重視。

中國人受自身文化的影響,使清明成為了國人追思先祖的節日。在清明人們紛紛回鄉祭拜祖先,這已就是一種文化,一種習慣。

踏青去,踏青去。

這就就是中國悠久的清明傳統文化。

國小清明節作文 篇4

今天是清明節,我和爺爺去掃墓,一路上車水馬龍,提著掃墓祭禮的人們來來往往川流不息。

汽車飛快地賓士,不一會兒,便到了祭祖目的地,上頓度趙家山。山上早以人山人海,燒紙燃香放爆竹,烏煙瘴氣,空氣嚴重汙染。我想呀,能用鮮花代替燒紙燃香該多環保呀!

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。今天雖沒有下雨,但燃燒的煙火烏煙瘴氣,混在一起襯托起來,顯得天色陰沉沉的,人們的哀哭聲是多麼的悲哀。我祭祖完成以後,一路想著,今天的幸福生活是千千萬萬犧牲的烈士們,用鮮血和生命換來的。我們應該向烈士們默哀,繼承烈士遺囑,把祖國建設得更加繁榮富強,烈士們安息吧!

國小清明節作文 篇5

再有十多天是一年一度的清明節了,在這個傳統的中國節日中,學校會組織同學們前往烈士墓掃墓,各個家庭也會前往拜祭祖先。下面是五年級學生有關於清明節這一天所見所聞所思的作文。

清明,在遙遠的.周代已經流行。古人很重視這個節日,歷代的詩人詞家都有關於清明盛況的描寫,自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾杴土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。

古代二月,三月三有踏青之俗。“二月二日江上行,東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”,記述的是唐人踏青盛景。古代每逢這一天,人們聚親約友,扶老攜幼,乘大好春光到郊外踏青,然後圍坐野宴,抵暮而歸。

清明前後還流傳著很多傳統的豐富多彩的文體活動,如拔河、盪鞦韆、放風箏、打馬球、鬥雞等活動。清明節的習俗豐富多彩,歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭豔奪彩,不可勝記。從這些意義上講,清明既是節氣,也是一個傳統的節日。

國小清明節作文 篇6

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有著不一樣的感受。

的確,清明節充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣洩。或許也因此,類成了人類眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋,可往往人類認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想假如人類一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。假如清明只是一個工人宣洩的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人類的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣洩,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

國小清明節作文 篇7

清明節前一天,吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了,為的是養足精神,明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

第二天,天剛矇矇亮,我和哥哥就早早地起來了,連早餐都顧不上吃,就想和大舅他們一塊到山上去上墳,可是大舅說,剛下過雨,路不好走,要我們留在家裡,下午再去。

到了下午,太陽終於露出了笑臉,我們心想:“下午一定能去山上上墳。”

到了2點左右,大舅說:“路幹了,我帶你們去上墳吧!”

我們走著走著,一位大哥哥騎著摩托車過來了,說:“我也要去上墳,我送你們一程吧。”

很快,我就來到了目的地,到了那裡,大舅教哥哥和我“掛親”,我心想為什麼家鄉的人把上墳稱作“掛親”呢?“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

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