清明節活動主持詞【精】
主持詞要根據活動物件的不同去設定不同的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞的實用頻率越來越高，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的清明節活動主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節活動主持詞1
男：又是一個清明節前夕，我們站在莊嚴肅穆的烈士陵園裡。
女：又是一個清明節前夕，小鳥為英雄哀鳴，大地為英雄垂淚，天空為英雄嗚咽。 男：親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時； 女：親愛的新時代少年們，當我們每天在家裡倍受父母的疼愛時；
合：你們可曾想過，為什麼我們今天的生活這樣幸福？ 你們可曾知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的！
男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠於地下！ 女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。 男：我宣佈呂家坪鎮中心國小緬懷革命先輩清明節掃墓活動
合：現在開始！
男：活動進行第一項，全體肅立，鳴炮！
女：活動進行第三項，由縣、鎮、局、學校領導向革命烈士紀念碑敬獻花圈，全體師生默哀兩分鐘。
男：活動進行第三項，由 老師宣讀碑文
女：烈士走了，走不了我們的留憶；
男：烈士走了，走不了我們為祖國為民族振興而艱苦奮鬥的誓言！ 女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！
男：活動第四項，請少先隊員代表--- 發言
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裡的紀念碑卻永遠屹立。 合：我們不會忘記，我們也不能忘記！
男：活動進行第五項，由中隊輔導員鄭秋月老師講話。
女：活動進行第六項，請聽少先隊員們帶來的節目詩朗誦。
男：偉大的人民英雄已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮豔的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。
女：看，在建設祖國的崢嶸歲月裡，又有多少中華兒女捨生取義，矢志不渝，用
他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男：活動第七項，請聽少先隊員代表的誓言！
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們感恩今天的幸福生活。
男：今天，在這裡，我們盡情道出對烈士拳拳的'思念，
女：今天，在這裡，我們牢牢銘記烈士的精神，為他們喝彩；
男：今天，在這裡，我們深深立下不悔的誓言，好好學習，建設祖國！ 女：活動第八項，請學校黨支部書記、校長張耕同志講話。
男：安息吧，先烈們。蒼松蔥鬱為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！ 合：讓我們踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。 男：活動第九項，各班學生代表為烈士墓獻花。
男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女：把這聖潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
男：在這思念親人的時節，在這情如泉湧的莊重時刻。
女：望著鮮豔的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！
女：活動第十項，呼號，由 領呼！
男：活動第十一項，唱少年先鋒隊隊歌。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。 男：無盡的悲哀，化作堅定的信念，堅定的信念告慰烈士的忠魂。
女：美好的心願，編成潔白的花環，潔白的花環獻給祖國的英雄！
男：“青山綠水可留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝後英靈”。
女：革命烈士 “魂魄託日月，肝膽映河山！”
合：人民英雄浩氣長存；革命烈士永垂不朽！
男：呂家坪鎮中心國小緬懷革命先輩清明節掃墓活動
合：到此結束！
清明節活動主持詞2
各位領導、老師、親愛的同學們：
上午好!
本週日是我們全球華人的一個重要節日——清明節。
清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦鄰及行孝品德的具體表現;不少海外華僑、華裔，也都有回鄉掃墓的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。自古以來清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。
為了弘揚中華民族的光榮傳統，緬懷先烈的崇高品質，值此清明節即將來臨之際，我們麻屯鎮中心國小全體師生在這裡隆重集會，舉行“緬懷英雄事蹟，繼承革命傳統”愛國主義教育報告會，來緬懷革命先烈，寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志，暢想我們的'未來。
我們歡迎給我們做這次報告的孟津縣關工委的領導。
下面，我宣佈麻屯鎮中心國小清明節愛國主義教育報告會現在開始。
第一項：請孟津縣關工委的領導為我們做報告。
我宣佈，麻屯鎮中心國小“緬懷英雄事蹟，繼承革命傳統”演講、故事大賽到此結束。
清明節活動主持詞3
各位宗親、各位來賓：
今天是我國重要的傳統節日---清明節。清明節，既是二十四節氣之一，又是三大祭祀節日之一(另外兩個是七月十五、十月一)。
作為二十四節氣之一，清明節以後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的汙濁，迎來春天的氣息，實現由陰到陽的.轉化。按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，成為春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。這一節氣，也寓意著人們實現美好願望的一個新起點。
作為三大祭祀節日之一，其核心內容是祭祖與掃墓。掃墓俗稱上墳，謂之對祖先的“思時之敬”，是祭祀死者的一種具體活動。唐代詩人杜牧的詩《清明》寫道：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。“魂斷最是春來日，一齊彈淚過清明”。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念逝去的親人的習俗盛行，成為人們清明節不約而同的共同行為，用以表達祭祀者的孝道和對死者的思念之情。這樣清明前後的掃墓活動也成為社會全體成員親身參與的事，數日內無論城郊還是鄉野，人群往來不絕，規模極盛。按照傳統習俗，這一天去墳上培土、清理墓地是掃墓活動的必要內容，自然對動土就沒有了任何疑慮。
所以我們把提高祖碑碑基、樹立祭祖紀事碑安排在這一特殊的日子，也就有著特殊的意義。下面進行揭幕、祭祖儀式：
第一項：鑼鼓、編炮齊鳴;
第二項：有請東里村村委會主任李富昌、本村村委會主任為提基後的祖碑揭幕;
第三項：有請主祭人李天成獻金、上香;
第四項：有請林州市政協原主席李金生宣讀《祭文》;
第五項：祭拜，三叩首;
第六項：再次鑼鼓、放炮慶賀;
第七項：宣佈“提高祖碑碑基暨揭幕儀式”結束。家祭開始。
東馬鞍村樹立祭祖記事碑暨揭幕儀式議程
第一項：鑼鼓、編炮齊鳴;
第二項：有請村委會主任致詞;
第三項：有請屯頭村族人代表李喜昌、本村族人代表李秋生為紀事碑揭幕;
第四項：鑼鼓、編炮再鳴慶賀;
第五項：宣佈“樹立紀事碑暨揭幕儀式”結束
清明節活動主持詞4
甲：清明時節，風和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這裡，懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
乙：憶往昔，在那腥風血雨的戰爭年代裡，多少仁人志士為了民族的解放事業，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國。 甲：下面請學校隊員代表向革命烈士敬獻花圈。（哀樂） 甲：望著鮮豔的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
乙：偉大的.人民英雄啊，您在我們的心中如高山一樣巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀！（哀樂）
甲：今天的生活充滿快樂，春風中，這一切牢記心窩。請隊員代表 講話。
乙：偉大的人民英雄，即使你們已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮豔的國旗上火一樣的色彩。
甲：在建設祖國的崢嶸歲月裡，在抗擊百年難遇的雪災中，又有多少人民英雄捨生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
乙：安息吧，先烈們。蒼松蔥鬱為您守靈，春雨滴答伴您歌吟 甲：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！ 乙：春風已解千層雪，後輩難忘先烈恩。
甲： 就讓我們在這樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行。
甲：最後請輔導員王萍老師講話。
甲：請各中隊安靜並有秩序的圍繞紀念碑一週，然後在原地集合。（國際歌）
清明節活動主持詞5
男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心願。
女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。
（陳博宇副大隊長：下面我宣佈清明祭英烈活動開始。全體肅立，敬隊禮、唱隊歌。少先隊員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏鬥的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇搶先。
男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。
女：經歷血與淚的洗禮，經歷生與死的考驗。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
（請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事蹟。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重於泰山。
女：為了國家的'統一和團圓，哪怕槍林彈雨、衝鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女：為了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。
合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。
向烈士敬獻花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業績永世相傳。
女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。
男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇於登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴湧著熾熱的情緣
對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。
全體隊員墓前革命詩歌朗誦。
少先隊員代表講話。
聶校長講話。
全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績。我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活。熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領巾烈士陵園獻花圈。
女：我們肅立在紀念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恆的豐碑，共和國永遠把您懷念。
（全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結束。）
清明節活動主持詞6
(合)八都中心國小悼念革命烈士活動現在開始
(甲)全體肅立。出旗、敬禮。禮畢
(甲)親愛的夥伴們，當我們每天坐在教室，靜心聆聽老師講課。
(乙)當我們每天在家倍受父母的疼愛。
(合)可曾想過，為什麼我們的生活這樣幸福、美滿?
(甲)是無數先烈用鮮血換來了今天
(乙)是無數先烈用生命換來了今天
(甲)今天，我們懷著無比崇敬、無比激動地心情來緬懷革命先烈
(乙)請讓我們表達我們的心聲，獻上我們中國少年先鋒隊的'歌聲吧!(唱隊歌)
(甲)向敬愛的革命先烈敬獻花圈
(乙)致悼詞
(甲)向敬愛的革命先烈默哀一分鐘、禮畢
(乙)請隊員們繞烈士墓一圈，為烈士們獻上我們親手製作的小白花。
(甲)請趙老師為我們講英雄的故事
(甲)退旗、敬禮。禮畢
悼詞
清明節活動主持詞7
各位宗親、各位來賓：
今天是我國重要的傳統節日---清明節。清明節，既是二十四節氣之一，又是三大祭祀節日之一(另外兩個是七月十五、十月一)。
作為二十四節氣之一，清明節以後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然處的人體，都在此時換去冬天的汙濁，迎來春天的氣息，實現由陰到陽的轉化。按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，成為春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。這一節氣，也寓意著人們實現美好願望的一個新起點。
作為三大祭祀節日之一，其核心內容是祭祖與掃墓。掃墓俗稱上墳，謂之對祖先的“思時之敬”，是祭祀死者的一種具體活動。唐代詩人杜牧的詩《清明》寫道：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。“魂斷最是春來日,一齊彈淚過清明”。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念逝去的'親人的習俗盛行，成為人們清明節不約而同的同行為，用以表達祭祀者的孝道和對死者的思念之情。這樣清明前後的掃墓活動也成為社會全體成員親身參與的事，數日內無論城郊還是鄉野，人群往來不絕，規模極盛。按照傳統習俗，這一天去墳上培土、清理墓地是掃墓活動的必要內容，自然對動土就沒有了任何疑慮。
所以我們把提高祖碑碑基、樹立祭祖紀事碑安排在這一特殊的日子，也就有著特殊的意義。下面進行揭幕、祭祖儀式：
一項：鑼鼓、編炮齊鳴;
二項：有請東里村村委會主任xxx、本村村委會主任xx成為提基後的祖碑揭幕;
三項：有請主祭人李天成獻金、上香;
四項：有請林州市政協原主席李金生宣讀《祭文》;
五項：祭拜，三叩首;
六項：再次鑼鼓、放炮慶賀;
七項：宣佈“提高祖碑碑基暨揭幕儀式”結束。家祭開始。
東馬鞍村樹立祭祖記事碑暨揭幕儀式議程
一項：鑼鼓、編炮齊鳴;
二項：有請村委會主任xx成致詞;
三項：有請屯頭村族人代表李喜昌、本村族人代表李秋生為紀事碑揭幕;
四項：鑼鼓、編炮再鳴慶賀;
五項：宣佈“樹立紀事碑暨揭幕儀式”結束
東馬鞍村清明節提高祖碑基儲樹立祭祖紀事碑暨揭幕儀式致詞
各位宗親、各位來賓：
今天是已醜清明節，在這滿目春光、永珍
清明節活動主持詞8
一、開場白
A：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。同學們，你們知道今年的4月4日是什麼節日嗎?
B：對，那天是我們一年一度的清明節。今天我們的主題班會就要圍繞“清明節”來講一講它的來歷和習俗。
二、清明節的來歷
A：清明節古時也叫三月節，公曆四月五日前後為清明節，為二十四節氣之一。在二十四節氣中，既是節氣又是節日只有清明節了。這是一個我們中國人傳統的紀念祖先的節日。那麼你們知道清明節的來歷嗎?
B：說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
C：談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，後來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
三、清明節的習俗
A：原來，清明節的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節有哪些習俗嗎?
B：我知道，我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。
A：清明的習俗，除了掃墓還有什麼呢?
B：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的同學和同學對清明節的習俗做過一番研究，下面讓他們為我們介紹一下吧。
同學：同學們，下面我為大家介紹一下清明節習俗：清明節的習俗是豐富有趣的，除了掃墓，還有踏青、盪鞦韆、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。
掃墓：到了清明節，最主要的'一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。為什麼要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，新增新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
盪鞦韆：這是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改之為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神。
同學：除了剛才那些，放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
踏青，又叫春遊。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
四、清明節的食俗
A：謝謝同學和同學為我們做的介紹。俗話說，民以食為天，那麼你們知道清明節的“食俗”有哪些嗎?
B：這可難不倒我，清明節我們每家每戶都要吃“青團”。用新鮮的艾草煮出汁，拌進糯米粉裡，再包裹進豆沙餡兒、鹹菜餡，有甜有鹹，帶有清淡卻悠長的青草香氣，好吃極了。
C：還有還有，清明時節，正是採食螺螄的最佳時令，因為這個時節螺螄還未繁殖，最為豐滿、肥美，故有“清明螺，抵只鵝”之說。有些地方吃完後將螺螄殼扔到房頂上，據說屋瓦上發出的滾動聲能嚇跑老鼠，有利於清明後的養蠶呢。
A：說得很對，除此之外，我國各地在清明節還有吃“饊子”、“清明果”、“潤菜餅”等等食俗。
五、清明節的意義
B：自古以來，清明節不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
A：在這清明時節，讓我們緬懷學習英雄先烈們吧。同學們，你們知道哪些英雄先烈的事蹟?
B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有捨身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的邱少雲，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
C：對了，專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。
齊聲唱《王二小》——
A：王二小真了不起，年紀雖小卻那麼勇敢。
B：是啊，那麼多的先烈，我們記在心裡。今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
C：讓我們為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
ABC：今天的主題班會到此結束。謝謝大家!
清明節活動主持詞9
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好。
甲：我是三一班的。
乙：我是三一班的。
甲：四月的腳步已經臨近，帶著春風和希望。
乙：四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。
甲：四月五日，是我國的傳統節日———清明。
乙：清明節古時也叫三月節，已有2千多年曆史。
甲：清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。
乙：清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
甲：今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬。
乙：xxx國小第八週“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”升旗儀式。
合：現在開始。
甲：今天的升旗手是三一班的_____和_____同學，護旗手是_____和_____同學。下面進行第一項：出旗！
乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌！
甲：請全體肅立，面向國旗敬禮！
乙：下面進行第三項：請_____同學作國旗下的講話，他演講的題目是《緬懷革命先烈、弘揚革命精神》
甲：這是血與淚的謳歌，這是信念與意志的磨鍊。這是生與死的選擇。
乙：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
甲：我們將用勤勞和智慧去開創屬於自己的`明天。
乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
甲：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
乙：下面，請欣賞三一班帶來的展演，詩朗誦《感悟清明》。
甲：下面進行第五項，請值勤同學宣佈上週值周情況
乙：下面進行第六項，請學校領導講話。
甲：本週升旗儀式到此結束，請各班帶回！
清明節活動主持詞10
又是一個清明節前夕，梅溪河為英雄哀鳴，黔北大地為英雄垂淚，習水兒女為英雄嗚咽。 親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時；當我們每天在家裡倍受父母的疼愛時；你們可曾想過，為什麼我們今天的生活這樣幸福？ 你們可曾知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的！ 為了祖國的解放和人民的`幸福，又有多少革命先烈長眠於地下！歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
我宣佈良村鎮大安國小清明節前“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動現在開始！
本次活動有以下議程：
一、升國旗
二、大安國小校長任家海同志講話
三、緬懷革命先烈、少先隊員宣誓。
四、清明節習俗教育。
下面依次進行
一、升國旗
請全體起立，升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮，其餘師生行注目禮。禮畢。 請坐下。
在這思念親人的時節，在這情如泉湧的莊重時刻。望著鮮豔的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！即使我們相隔已經很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
下面進行第二項議程，請大安國小校長任家海同志講話，請大家歡迎。
曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。 而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。 為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。 烈士走了，走不了魂靈；走不了我們的留憶；走不了我們為祖國為民族振興而艱苦奮鬥的誓言！
下面進行第三項議程，緬懷革命先烈、少先隊員宣誓。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裡的紀念碑卻永遠屹立。 我們不會忘記，我們也不能忘記！
清明節活動主持詞11
男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女1:無限哀思無限情,英雄墓前祭英雄。
男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女2:又是一個清明節,天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠於地下。
女2:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。
女2:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:讓我們懷著一顆感恩的心,來為那些烈士們哀悼!
(五年級合唱隊演唱:感恩的心)
女1:今天,我們在這裡以革命的名義想想過去。
男:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合:先烈們,我們向您致敬!(五<8>班獨誦:生死不離)
男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,跳起這優美的舞蹈嗎?
女1:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。請欣賞二胡獨奏:《二泉映月》
男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因為,我們已長大了。
女2:成長的路,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。
男:我們是21世紀希望的太陽,建設祖國,保衛祖國的重擔即將落在我們身上。我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養,更離不開革命先輩們的影響。請聽薩克斯獨奏:《青年參軍》《毛主席的光輝》
女1:美好的未來在召喚者我們。
女2:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,
女1:雖然我們已經成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。
女2:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的`希望,也是家長的希望,他們為我們付出了太多太多的心血與愛,下面請聽吉它演奏:《藍色的愛》。
男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,
女1:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,
男:未來的社會需要我們建設,
女2:21世紀在向我們召喚,請欣賞小品:《》。
合:我們將用勤勞和智慧去開創明天,
男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,
女1:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,
男;我們胸懷祖國,壯志凌雲,學習英雄無私無畏的志氣,
女2:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,
女1:我們也會讓民族的驕傲發揚光大!請欣賞古箏獨奏:漁舟唱晚。
男:讓我們記住這莊嚴的時刻,
女2:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
女1:請欣賞集體詩朗誦:《緬懷先烈,邁向新的歷程》
男:英雄的讚歌永世傳唱,
女2:烈士的英名萬古流芳。
男:不會忘記,槍林彈雨中你們衝鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,
女1:不會忘記,巧入魔窟中你們沉著機警,飢寒交迫下你們笑對人生,
男:為了迎接新中國的黎明,你們高舉紅旗奮勇前進,
女2:奉獻了歡樂、奉獻了光陰,奉獻了幸福、奉獻了生命,
合:你們是我們心中的豐碑,你們是共和國永遠不倒的長城!
清明節活動主持詞12
1、《清明》：唐，杜牧，朗誦：夢桐；
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
主持詞：年年清明，今又清明。歲時百問上說啊：每年的4月4號至6號之間，萬物生長此時，皆清潔而明淨，所以稱這個節氣為清明。對阡陌縱橫的農業中國來說，清明是刀耕火種的一個節氣。對忠孝仁義的道德中國來說，清明是認祖歸宗的一種祭掃。對詩詞歌賦的文化中國來說，清明又是才子佳人的一次邂逅。這是一個春和景明，草木明媚的時節，也是人們遠足踏青，看杏花春雨的好時節，今天我們在江南，在美麗的溧陽天目湖邊，舉辦20xx清明詩會，讓我們再一次以詩歌的名義清明，以清明的名義詩歌。
2、《西江月題溧陽三塔寺》：宋，張孝祥，朗誦：丁建華；
問訊湖邊春色，重來又是三年。
東風吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。
世路如今已慣，此心到處悠然。
寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片。
3、《寒食》：唐，韓翃，朗誦：丁建華；
春城無處不飛花,
寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家。
春城無處不飛花,
寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家。
主持詞：燕子來時新社，梨花落後清明。春光明媚，永珍復甦，生機盎然的春天，不僅是大自然歲時代序的徵候，也是詩人吟詠不衰的主題，春風、春雨、春情、春思，彷彿特別能夠觸動詩人的心絃，激發他們的創作靈感，從詩經、楚辭到漢代的樂府，從唐詩、宋詞、元曲到自由體新詩，其中無不活躍著春天的名字。
4、《春姑娘》：艾青，朗誦：丁曦；
春姑娘來了，
你們誰知道，她是怎樣來的？
我知道！我知道！
她是南方來的，前幾天到這裡，
這個好訊息，是燕子告訴我的。
你們誰看見過，她長的什麼樣子？
我知道！我知道！
她是一個小姑娘，長得比我還漂亮，
兩隻眼睛水汪汪，一條辮子這麼長！
她赤著兩隻腳，褲管挽在膝蓋上；
在她的手臂上，掛著一個大柳筐。
在她的大柳筐裡，裝滿了許多東西
——紅的花，綠的草，還有金色的種子。
她把花掛在樹上，又把草鋪在地上；
把種子撒在田裡，讓它們長出了綠秧。
風搖綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，
盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到。
讓我們換上春裝，象小鳥換上新的羽毛，
飛過樹林、飛上山崗。
到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳。
我高興的捕捉住它，又愛憐的把它放掉。
來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞。
再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，各它一起奔。
走累了，我就躺在田野上，
頭頂有明媚的太陽照耀。
是誰瘙癢了我的面頰。
主持詞：春風拂拂，春水漫漫。纏綿於湖光山色之中，一如流連於光景，清明的故事，在江南，在天目湖，總是與一片湖光如水乳般相融在一起的，三月三的清明，清潔而明淨，百草吐綠，碧柳如玉，探春、尋春、賞春、遊春，這是感懷生命的一場儀式。
5、《清明》：鄭愁予，朗誦：張騰嶽；
我醉著，靜的夜，流於我體內
容我掩耳之際，那奧祕在我體內迴響
有花香，沁出我的肌膚
這是至美的一剎，我接受膜拜
接受千家飛幡的祭典
星辰成串地下垂，激起厝間的溢酒
霧凝看，冷若祈禱的眸子
許多許多眸子，在我的發上流瞬
我要回歸，梳理滿身滿身的植物
我已迴歸，我本是仰臥的青山一列
6、《錯誤》：鄭愁予，朗誦：張騰嶽；
我打江南走過
那等在季節裡的容顏如蓮花的開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
音不響，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……
7、《春光好》：五代，和凝，朗誦：方雅；
頻葉軟，杏花明，畫船輕。
雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。
春水無風無浪，春天半雨半晴。
紅粉相隨南浦晚，幾含情。
紅粉相隨南浦晚，幾含情。
8、《惠崇春江晚景》：宋，蘇軾；
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時
主持詞：春天適合放飛，放飛的不僅是玩童相牽的紙鴛，更有那渴望飛翔的心情，相比於廣袤的北方，江南的春天總是提早到來，燕子呢喃，花紅柳綠，春天的身影，站在靚麗的陽光裡，盪漾在湖水中，鋪展在滿眼綠色的原野上，也活躍在脫去外套後輕捷的身影裡，更蓄滿在人們滿含憧憬與渴望的目光中，都說江南精緻，都說江南柔情，深入江南，我們常常府產生出幻覺，江南的春天，彷彿江南雨灑出來的，雨水中，草兒綠了，雨水中，花兒開了，雨水中自然甦醒了，雨水中希望萌芽了，
9、《清明拂曉》：藍藍，朗誦：王仁君；
……雞叫。爾後
門吱呀地開了。
扁擔勾碰在鐵桶上
--叮噹一聲。
其餘的還在沉睡--
柳樹。泛著鹼花的牆頭。
黑幽幽的木格視窗。
什麼時候來的呢？她們--
草葉上閃閃發亮的露珠
一隻甲蟲爬上高高的蒿頂。
在它鮮紅的翅膀下
是灰霧濛濛的大地
未醒來的愛情那憂愁的愁的夢。
從遠處地平線低低吹來
含著鹹味的晨風。
10、《江南》：徐遲；
火車在雨下飛奔，
車窗上都是水珠，
模糊了窗外景色。
火車車窗是最好的畫框，
如果裡面是春雨江南，
那就是世界上最好的畫。
清明之後，穀雨之前，
江南田野上的油菜花，
一直伸展到天邊。
只有小橋、河流切斷它，
只有麥田和紫雲英變換它，
油菜花伸展到下一站，下一站。
透過最好的畫框，
江南旋轉著身子，
讓我們從後影看到前身
11、《春水船》：俞平伯，朗誦：季小軍；
太陽當頂，向午的時分，
春光尋遍了海濱。
微風吹來，
聒碎零亂，又清又脆的一陣，
呀！原來是鳥──小鳥的歌聲。
我獨自閒步 沿著河邊，
看絲絲縷縷層層疊疊浪紋如織。
反蕩著陽光閃爍，
辨不出高低和遠近，
只覺得一片黃金般的顏色。
對岸的店鋪人家，來往的帆檣，
和那看不盡的樹林房舍，──
擺列著一線──
都浸在暖洋洋的空氣裡面。
我只管朝前走，
想在心頭，看在眼裡，
細嘗那春天的好滋味。
對面來個纖人，
拉著個單桅的船 徐徐移去。
雙櫓插在舷脣，
皴面開紋，活活水流不住。
船頭晒著破網，
漁人坐在板上，
把刀劈竹拍拍的響。
船口立個小孩，又憨又蠢，
不知為甚麼，
笑迷迷痴看那黃波浪。
破舊的船，
襤褸的他倆，
但這種「浮家泛宅」的生涯，
偏是新鮮、乾淨、自由，
和可愛的春光一樣。
12、《遊子吟》：唐，孟郊，朗誦：樑波羅；
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
13、《破陣子》：宋，晏殊；
燕子來時新社,梨花落後清明。
池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,
日長（cháng）飛絮輕。
巧笑東鄰女伴,採桑徑裡逢迎。
疑怪昨宵春夢好,元是今朝鬥草贏,笑從雙臉生
主持詞：剛才的這首遊子吟的作者孟郊，被稱作是史上最偉大的孝子詩人，當時他已經五十多歲了，正在溧陽做縣尉，他以一個忠孝之子的情懷，歌頌了母親那無限的母愛，我們看到兒子那寸草心中映襯著母親那三春輝般的博大溫暖，清明是一場春天的美麗儀式，更是一番生命的祭奠和感恩，在這裡我們盡情道出對親人眷眷的思念。
14、《寫給母親的詩》：冰心，朗誦：嚴曉頻；
母親，好久以來
就想為你寫一首詩
但寫了好多次
還是沒有寫好
母親，為你寫的這首詩
我不知道該怎樣開頭
不知道該怎樣結尾
也不知道該寫些什麼
就像兒時面對你嚴厲的巴掌
我不知道是該勇敢接受
還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你
我決定還是要為你寫一首詩
哪怕寫得不好
哪怕遠在老家的你
永遠也讀不到……
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
15、《寫給亡母》：韓東，朗誦：李野墨；
你已經上升到星星的高度，
之後隱匿了方向 東南
於是我遙望整個西南天空
想象你可能下降的地方
那裡有叢林圍繞的快樂生活
那裡的炊煙獎迎接你
就象我懷念的香菸 嫋嫋不滅
願你新的一生安好
享受赤腳奔跑泊解放
願平凡和樸實伴隨你
在清澈的穿村而過的河邊
你是件完整而嶄新的禮物
獻給世界 和你自己
願你的墓穴已空
消失在夜空晴朗
願你收回回望的目光
那最後的光焰短促
已使你消聲遠離
主持詞：生命是一條生生不息前後相延的大河，如清明、春天，彷彿是生命中的一個節點，感受著風雨、感知著花落，詩人帶給我們的有勝日尋芳的喜悅，也有感時花濺淚的憂傷，而一句落紅不是無情物，化做春泥更護花，讓我們知道了春天更是大地母親給予我們汩汩不絕的恩賜。
16、《春曉》：唐，孟浩然，朗誦：王端端；
春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。
夜來風雨聲， 花落知多少。
春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。
夜來風雨聲， 花落知多少。
17、《水龍吟》：宋，蘇軾；
似花還似非花，也無人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無情有思。
縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。
夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。
不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。
曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。
春色三分，二分塵土，一分流水。
細看來不是楊花，點點是離人淚。
主持詞：我是一隻飛鳥，以愜意的姿態翔臨江南的春天，這裡的三月，是一枚綠葉，攤開柔情的手掌，清明時節，天目湖邊，我們身處青山環抱之中，感受到的是大自然的清新脫俗和俊逸靜美，這種天人合一的境界，正是當今生活在都市裡的人們心底強烈的渴望，藉著這美麗的春光湖景，我們洗滌心靈，舉行的是一場真正的春季儀式，
18、《春天，遂想起》：余光中，朗誦：劉家楨；
春天，遂想起
江南，唐詩裡的江南，九歲時
採桑葉於其中，捉蜻蜓於其中
江南
小杜的江南
蘇小小的江南
遂想起多蓮的湖，多菱的湖
多螃蟹的湖，多湖的江南
吳王和越王的小戰場
逃了西施
失蹤了范蠡
失蹤在酒旗招展的
乾隆皇帝的江南
春天，遂想起遍地垂柳
的江南，想起
太湖濱一漁港，想起
那麼多的表妹，走在柳堤
我只能娶其中的一朵！
走過柳堤，那許多的表妹
就那麼任伊老了
任伊老了，在江南
即使見面，她們也不會陪我
陪我去採蓮，陪我去採菱
即使見面，見面在江南
在杏花春雨的江南
在江南的杏花村
借問酒家何處
何處有我的母親
復活節，不復活的是我的母親
一個江南小女孩變成的母親
清明節，母親在喊我，在圓通寺喊我，
在海峽這邊喊我，在海峽那邊
喊，在江南，在江南
多寺的江南
多亭的江南
多風箏的江南啊
鐘聲裡的江南
站在基隆港，想啊想
想回也回不去的
多燕子的江南
主持詞：春天總讓我們感懷人間的真情和溫暖，在這思念的日子裡，一幅畫就是一個季節，一轉身就是一種抉擇，比春天更絢麗的故事還有愛情，一年四季，春夏秋冬，春天是季節之始，有了春天才有年成最美的開始，春天與愛相伴相生，它讓愛變得溫柔細膩，也讓有愛變得綿長，走在湖光山色之中，人們的心容易變得溫潤，在春天，愛最容易找到滋生繁育的土壤，而那些一起走過的歲月，暗流湧動著的，往往是前緣未盡的悵惘。
19、《前緣》：席慕容，朗誦：劉芳菲；
人若能轉世，世間若真有輪迴，那麼，我愛，我們前生曾經是什麼？
你若曾是江南採蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的那一朵。你若曾是那個逃學的頑童，我必是從你袋中掉落的那顆嶄新的彈珠，在路旁草叢裡，目送你毫不知情地遠去。你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一炷香，焚燒著，陪伴過你一段靜穆的時光。
因此，今生相逢，總覺得有些前緣未盡，卻又很恍惚，無法仔細地去分辨，無法一一地向你說出
20、《我從來沒有見過你》：鄭敏，朗誦：王樑；
我從來沒有見過你
因此你神祕無邊
你的美無窮
只像一縷幽香
滲透我的肺腑
當我散步在無人的花園裡
你的無聲的振波
像湖水轉給我訊息
我靜靜聆聽那說給我的話
仍然，我沒有看見你
也許在薔薇籬外的影子。
不要求你留下
但你要一次次地顯靈
讓我感到你的存在
人們能從我沐著夕陽的臉上
知道我又遇到了你
聽見你的呼吸
雖然我們從未相見
我知道有一剎那
一種奇異的存在在我身邊
我們的聚會是無聲的緘默
然而山也不夠巍峨
海也不夠盈溢。
主持詞：年年歲歲春相似，歲歲年年花不同，當詩歌行走於天目湖，搖盪起的是一片詩情古意，我們彷彿回到了唐詩宋詞中的江南，江南好，在詩人心中，江南是舍不去的愛意，於是才有了叫“望江南”、“江南春”的詞牌。才有那麼多關於江南的美好詩篇。
21、《玉樓春》：宋，宋祁，朗誦：王茜華；
東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。
為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
22、《江畔獨步尋花》：唐，杜甫；
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅。
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
主持詞：詩歌是心底的泉水，每逢春天流淌的尤其歡快，詩人的創作慾望象春花、春草爭相吐放，在春暖花開的季節裡，詩歌是清明時節雨紛紛的追憶，是三月三日清明的遊春，也是楊花繞江啼曉鶯的新生，而詩人心中面朝大海，春暖花開的幸福未來就藏在春天起步的人生裡。
23、《面朝大海春暖花開》：海子，朗誦：張念驊；
從明天起，做一個幸福的.人
餵馬，劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通訊
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
我只願面朝大海，春暖花開
24、《感謝一條河流》：吉狄馬加；
當我想念您的時候
我就會想到那一條河流
我就會想到河流之上的那一片天空
這如夢的讓人心碎的相遇啊
為了這一漫長的瞬間
我相信，我們那飢渴的靈魂
已經穿越了所有的世紀
此時我才明白，我是屬於你的
正如你也屬於我
為了這個季節，我們都等了很久
這是上帝的意志？還是命運的安排？
為什麼歡樂和痛苦又都一併到來
我知道那命定的關於河流的情結
會讓我的一生充滿了甜蜜與隱痛
25、《春夜喜雨》：唐，杜甫，朗誦：夢桐；
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅溼處, 花重錦官城。
26、《如夢令》：宋，李清照；
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。
“知否?知否?應是綠肥紅瘦。
27、《山花》：張景利，朗誦：任志巨集；
沒有言語
我把卑苦的想象給你
我要做四月的山崗
用低微的萌動
託舉你千百次高傲的綻放。
如果你遍佈大山深處
我就做山間的小路
在你的笑臉中匍匐
聆聽你快樂地傾訴。
如果你是一朵孤獨
我就做一潭清水
用透徹的晶瑩擁抱你的倩影
用空靈的深情把你懷想。
如果你是一簇憂鬱
我就做山間的細雨
用淋漓的敲打
叩問你的迷離
用絲絲的牽掛
舒緩你的愁緒。
任憑細碎纏綿的雨滴
沾滿你的臉
品味你朦朧的嫵媚
和你憂傷的哭泣。
如果你是一處悽婉
我也要做哀怨的蟬鳴
在你枯萎的失意中哭喊
在你多情的留戀裡涅槃。
如果
如果你是一片凋零
我就情願做乾枯的枝藤
用我的挺立雕塑你的記憶
用我的堅守等待你的繁榮。
你是大山的琉璃
我把你裝滿甘醇的懷裡
釀成溢美的詩句給你。
主持詞：山朗潤起來了，水長起來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。當燕子和蝴蝶穿街而過，鳥語花香，迎來了春天的美麗，人生嚮往美好，生活需要感動，驚蟄如歌，清明似酒，暖暖的空氣中，是春的風留在人間最醇的酒，最美的詩，開啟新的詩篇，那便是一個嶄新的起點，一個嶄新的春天。我們在溧陽，擷xié取天目湖水岸的江南一頁，獻給遠方的朋友，身邊的擁有。
28、《春》（節選）：朱自清，朗誦：董浩。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
清明節活動主持詞13
尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們：
大家好！
中華民族的傳統節日——清明節馬上就要到了。
這是一個走過了兩千多年的節日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風雨，無論艱辛，它都如期而至，曾幾何時，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗爭中含恨九泉。歷史不會忘記，祖國不會忘記，我們更不會忘記。
今天，我們在這裡，以革命的名義緬懷過去，以發展的現實告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時光的輪迴中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統文化的獨特魅力。節目串詞：
一、首先有請三年級1班的李藝林同學為大家帶來詩朗誦《清明的雨紛紛揚揚》（指導老師——任秀香）。
二、清明節，又叫“寒食節”，最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節有一個“割股奉君”的典故。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。接下來將要上場的是三年級3班的燕永利同學，他朗誦的題目是《感悟清明》（指導老師——任秀霞）。
三、清明節是我國的傳統節日，清明節傳統的節日活動，包括掃墓、禁菸、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、鞦韆、賞花、鬥雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節要放假七日踏青春遊，逐漸演變為今天的“旅遊黃金週”；寒食禁火，演變為今天的護林防火；寒食插柳，演變為今天的全民植樹造林運動；蹴鞠，演變為今天風靡全球的足球運動清明節等傳統節日的意義可謂深遠，不可低估。
接下來將要上場的.是三年級2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優良傳統刻苦學習本領》（韓寶泉）。
四、清明節雨，紛紛路上行人慾斷魂，借問酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節，文人們或思鄉念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發，詠者甚多。據查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百餘首，宋金元詞曲也有一百餘首，成為我國詩歌藝術中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
接下來有請四年級6班的李卓群同學帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導教師——任國華）
五、明節是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子——天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明節風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明節。”清明節一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明節”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
接下來將要上場的是三年級3班的燕曉萌同學，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導老師——倪萍）。
六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；
胡馬秋風塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒
仰天長嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才俊；生作人傑、死為鬼雄，讓我們崇敬那捨生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級1班的任玉嫣同學帶來散文朗誦《又是一年清明時》（指導教師——馬麗梅）
七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊樑。
一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。
先賢英烈群英會萃，志士仁人前赴後繼。
每個民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！
接下來有請五年級3班的任麗伊同學帶來《緬懷革命烈士》（指導教師——燕桂蘭）
八、贊英雄，把歌獻，高山流水常為伴。
世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉。從來豪傑輕生死，自古英雄多磨難。接下來有請五年級1班的韓均悅同學帶來《為祖國而歌》（指導教師——劉偉偉）
九、我們以《詩經》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風骨；以唐詩、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢巨集；唱響您壯麗山河的雄偉。
唱響您挺拔的脊樑、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。
接下來有請五年級4班的馬舒琪同學帶來《站在烈士墓前》（指導教師——蔣積磊）
九位選手的朗誦已經全部結束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請為選手頒發榮譽證書。
中國的傳統節日沉澱了千百年的傳統文化，與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發揚中華民族優秀傳統美德，使其成為推動經濟社會又好又快發展的強大精神力量。感謝大家的到來，謝謝！
清明節活動主持詞14
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明時，在這春光燦爛的日子裡，我們迎來了龍灣國小第四屆清明詩會。
男：今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女：今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中
男：今天，我們相聚在這裡，敞開心扉，釋放激情
合：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄
女：在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子裡，我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：在書香四溢的'校園中，
男：在書聲琅琅的教室裡，
合：我們吟唱古詩，誦讀經典。龍灣國小“清明詩會暨中華經典誦讀”活動現在開始
女：首先歡迎王校長為本次活動致辭
男：接下來請魯校長作大會要求
合：現在我們宣佈龍灣國小清明詩會暨中華經典誦讀會現在開始
下面請陳校長宣佈比賽成績
請王校長、魯校長為獲獎班級頒發獎狀
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：中國文化博大精深，
女：經典詩文源遠流長。
合：讓我們與經典為伴！
讓我們與好書為友！
讓我們與詩歌共舞！
老師們，同學們，龍灣國小清明節詩會暨中華經典誦讀會到此結束。謝謝大家！
（鞠躬）
清明節活動主持詞15
一、宣佈儀式開始
1、“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。今天是清明節，我們來到了令人景仰的網上烈士陵園悼念、緬懷先烈。
2、包頭市楊圪塄學校祭奠革命先烈掃墓儀式現在開始。
二、向烈士網上敬獻花籃及留言
1、“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝後英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事蹟會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們後人的心中。
2、請各中隊輔導員代表本中隊向烈士敬獻花籃並留言。
三、默哀
1、今天，在這裡，
讓我們為失去的英雄找一塊永久的空間吧，
今天，在這裡，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
2、下面請全體肅立默哀一分鐘
四、少先隊員代表獻詞
1、蒼天在上，英魂永存！
常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的畫面，忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。
是革命烈士們，“魂魄託日月，肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活，給我們創造了一個和平的的環境。少先隊員們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的`悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油！
2、下面請少先隊員代表獻詞
五、校長講話
1、讓世界的今天都憑弔祭奠英靈，讓英雄的們作為時代的縮影永駐人間。讓世界永遠傳頌他們的英雄事蹟吧！
2、下面請張校長講話
宣誓
儀式結束
