清明節國小二年級作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的清明節國小二年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

清明節國小二年級作文3篇

清明節國小二年級作文 篇1

清明節前一天,吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了,為的是養足精神,明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

第二天,天剛矇矇亮,我和哥哥就早早地起來了,連早餐都顧不上吃,就想和大舅他們一塊到山上去上墳。可是大舅說,剛下過雨,路不好走,要我們留在家裡,下午再去。

到了下午,太陽終於露出了笑臉,我們心想:“下午一定能去山上上墳。”

到了2點左右,大舅說:“路幹了,我帶你們去上墳吧!”

我們走著走著,一位大哥哥騎著摩托車過來了,說:“我也要去上墳,我送你們一程吧。”

很快,我就來到了目的地,到了那裡,大舅教哥哥和我“掛親”,我心想為什麼家鄉的人把上墳稱作“掛親”呢?“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

清明節國小二年級作文 篇2

清明節,又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時節雨紛紛”的時節,難得出了太陽,我們全家帶著小表弟去--白鹿洲公園踏青

沒想到這兒的空氣那麼好的!我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株豔麗的映山紅開在小路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光,我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多麼可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這麼好的空氣了!微風吹拂,小草們紛紛搖動著身子,花兒們開心的笑著,風箏們自由的飛著.有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續向前走去,一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹,這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽兒,粉色的花苞,玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個噴泉旁,雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

小草、綠樹、小花、小朋友、風箏,構成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬於春天!我愛春天!

清明節國小二年級作文 篇3

遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的'嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象。

"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂......"每年的這個節氣,我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裡默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁悽然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開始,一個充滿期望和祝福的開始。

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