實用的清明節六年級作文錦集10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的清明節六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的清明節六年級作文錦集10篇

清明節六年級作文 篇1

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有著不一樣的感受。

的確,清明節充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能夠用眼淚來宣洩。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能夠抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣洩的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能夠表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣洩,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節六年級作文 篇2

每逢清明時節,人們用祭品來祭奠自己過世的親人跟朋友。我也跟我的好朋友李坤鵬約好了,清明節一起去陵園為無名烈士掃墓。

清明節這天,我早早地就起床了,跟李坤鵬匯合後,拿出了各自的零花錢,來到山下的商店買了些祭品。我們放眼望去,山上的陵園裡有許許多多的人正在掃墓:有些人在擺放貢品;有些人在焚燒祭品;還有一些人在燃放鞭炮……我跟李坤鵬正準備上山,可這時一陣微風吹來,我卻沒有聞到春天芬芳般的氣息,而是有點嗆人的味道。這時,我仰頭一看山上青煙縈繞,原來是它在作怪搞得鬼。我便對李坤鵬說:“我們去把祭品退掉,換幾棵松樹種在烈士墓旁吧?這樣即環保又方便。”李坤鵬說:“的確,我也有這種想法,如果焚燒祭品跟燃放鞭炮,不但汙染環境還容易引發火災。”我們換完松樹,走在山上,處處都是烏煙瘴氣,把我們嗆得直咳嗽。來到無名烈士的墓前,我跟李坤鵬先把這位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦塵、又在烈士的墓旁種上了松樹……

掃完墓,在回家的路上我想:現在的電腦不是萬能的嗎?說不定還有網上陵園呢!回到家後,我開啟電腦,在電腦裡搜了一下“網上陵園”。果不其然,還真搜到了。只要花點小錢跟時間註冊一下,就可以為自己過世的親人跟朋友,辦一個網上墳墓。也可以像現實一樣祭奠自己過世的親人。這裡的祭品不但應有盡有,而且還不用花錢呢!在這裡祭奠不但環保,還節省時間。我想:日後大家能夠到“網上陵園”去祭奠,即環保,又安全,還方便。

隨著時代的變遷,我相信會有更多的人來“網上陵園”。

清明節六年級作文 篇3

又是一年清明時,起風了。思緒隨著風兒愈飄愈遠,或許談不上傷感,或許談不上離愁。只是在這懷念的季節裡,想起了已故的人和已逝的往事。於是,淡淡的哀愁隨著清波盪開,盪開……

清明時節雨紛紛。瞧,飄飄灑灑,悽悽冷冷,絲絲細雨,溼潤了心頭,也喚醒了我。滴滴答答,似乎很雜亂,又似乎很有律動力——正像我的心情,不悲不喜;我輕輕地走在這林間小路上,享受著這難得的安靜;低頭沉思,想起了那個他——在很久以前,他也像我一樣,沉醉於這清明小雨之中;清明,雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節,但細雨紛紛,讓人感受到了那種“做冷欺花,將煙困柳”的悽迷而又美麗的境界;於是,他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛,他就是杜牧。

路上行人慾斷魂。清明節裡,我理所當然地想起了已故的親人;他們走了,卻永遠留在我們心中;但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中,紛紛灑灑,冒雨趲行,那心境更是加倍的悽迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情;看那春雨溼衫,行人孤身趕路,觸景傷懷,心頭的滋味複雜。偏偏又趕上細雨紛紛,又平添了一層愁緒。於是,他寫下了這句千古名句——路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村;雨不知不覺小了,我的愁緒彷彿收斂回來了。人生自古誰無死,何必傷感離愁,抽刀斷水水更流,人生亦如此;杜牧或許明白人世間分分離離,故寫下了“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不願繼續哀愁下去,或許想散散心頭愁緒,於是借問酒家何處,而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那麼一些死結,需要別人幫我們解開,而杜牧這句,寫得實在深得人心,一語驚醒我這個夢中人。

喜歡,很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人,寫得自如之極,興味隱躍,餘韻邈然,耐人尋味。

喜歡清明,那種感覺,很是輕鬆很是愜意;楊柳拂過心頭,悄悄地盪開了那顆憂愁的心……

清明節六年級作文 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”今年的清明,沒有落雨紛紛,沒有風沙飛揚。在這個特殊的日子裡,徐徐的微風和豔豔的朝陽溫情脈脈地關照著前來祭奠的人。

早晨, 我和爺爺奶奶爸爸媽媽到大龍山祭掃。山上的景色真美啊!一陣風吹來,金燦燦的油菜花向我們殷勤地招手,路旁粉紅色、藍色的小花好似點頭歡迎我們呢!一隻只蝴蝶飛來飛去,偏偏起舞,像是要帶你進入仙境。在這美麗的大山上,長眠著我的太奶奶。

我記憶的長河中沒有關於太奶奶的印象。家裡只有幾張泛黃的黑白老照片彷彿訴說著她久遠的故事。聽奶奶說,爺爺的媽媽也就是我的太奶奶是被國民黨的炮彈炸死的。我見都沒見過,哪裡會記得呢?

如今,太奶奶的兒子都有了孫子,長眠於地下的太奶奶一定十分欣慰吧。奶奶和媽媽在墳前折著紙錢,聊著家常,希望地下的太奶奶能過上富裕的日子。爸爸和伯伯一刀一鋤地除去那些枯草,種上新的小苗。我和姐姐弟弟在一旁快活地嬉戲著,你追我趕。黃紙隨風撒落,卻似乎沒有一點兒傷感。墳前的草枯了又長,鳥兒們不知來往過多少回。又是一年清明時,太奶奶的兒子的兒子都已成家立業了,一年年下來,給太奶奶掃墓的人越來越多。

“噼裡啪啦”,隨著鞭炮聲響起,我的思緒回到了現實。“致致,快來叩一下頭,讓太奶奶保佑你學業進步,健康成長!”我在心中暗暗想:太奶奶,請您保佑我學業進步,健康成長。希望您在天堂過得幸福美好安詳,那裡不會再有戰爭,一切都會美好和平。

又是一年清明時。帶著對已逝的太奶奶的祝福與思念,我們踏上歸程。陽光明媚,春光無限,太奶奶,祝您在天堂過得美好!

清明節六年級作文 篇5

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

揹著這首古詩就想起了清明節。清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。

清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節六年級作文 篇6

今年的清明節假期,春雨綿綿。

春天的雨後都是鮮嫩的,簇新的。綠色是春天的主色,淺綠,翠綠,蔥綠,深色……等春風再吹一吹,那些綠色就松原市哪家醫院治療癲癇病最好漫山遍野鋪開來,綠手臂搖著,綠身子擺著,你瞧!我們學校前河邊的老柳,枝枝條條上爬滿了米粒大的綠,春風再一吹,就是滿河的綠意婆娑。

看著外面的美麗的景色,我提議踏青去,大家立即呼應:“好啊!”於是一家人沿著城西大道,一直向西往搬經鎮夏堡鄉而去。

一路走來,春色正好。想起一首詩:“一去二三裡,煙村四五家,亭臺六最好的癲癇病醫院 七座,八九十枝花。”現在我們見到的村莊,遠比古詩中描寫得美麗的多。煙村不止四五家,一排又一排農村別墅,在各種顏色的簇擁下,高低錯落。那是麥子的綠,菜花的黃,桃花的紅,梨花的`白。小兒癲癇能治好嗎喝一口水,都是滿滿春天的味道。亭臺是沒有,但新增好多橋,有橋必有河,有河必有柳,隨便站在哪座橋上吹吹風,那自然美景盡收眼底。河柳中夾雜著幾株桃花,像羞答答的新娘,隨著柳枝漫步輕舞,讓人美不勝收。轉過一個路口,又見一排排青瓦房比肩而立。在黃燦燦的油菜花映襯下,顯得生動秀氣,像是一幅立體漂亮的畫。這邊看了戀戀不捨,那邊屋後突然探出一株桃花來,花開的正好,淺淺淡淡的粉紅,一抹抹好像畫中的煙雲。

一位母親帶著她的小女兒,頭上戴著柳枝帽,沿著河邊的草坪一路走,一路在尋找。我好奇地問:“找什麼呢?”“我們在找小蟲子”小女孩答道,小蟲子?我有些驚訝,“我們朝陽市治療癲癇哪家醫院好老師讓我們尋找春天的小蟲子。”哦,這也是踏青的意義!我開始好奇了,小蜜蜂在哪裡?小蝴蝶出來沒?小螞蟻算不算?我忍不住也在嫩綠的草叢中尋找起來。

踏青歸來,我感恩春天,她使萬物復甦,讓無數生命孕育成長。

趁著春色踏青去吧!那裡春光無限好!

清明節六年級作文 篇7

清明節那天,我們回到老爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,然後就在山上玩。

老爸在山上看風景, 姐姐拿著相機在拍一隻美麗的蝴蝶,我拖著鐵鍬亂挖坑。老媽說:”別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裡像雞腿的一種脆甜植物。我和老媽開始尋找雞腿,找了半天沒找到,卻發現好多蒲公英,綠色的蒲公英開著小黃花,有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來,摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說:”我來幫蒲公英老媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心,忽然聽見老媽喊:”你們快過來看,這裡有迎春花!“我和姐姐跑過去,看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同,它的花瓣是黃的,花蕊卻是紅的,很漂亮!看完花,老媽說:”我帶你們去摘芽芽碰,抽水毛蔥!“田野裡,山上,芽芽碰很多,老媽挑最肥的摘給我們,去掉上面的葉子,再剝掉芽芽碰的皮,放進嘴裡吃起來,又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來。老媽看我們吃得差不多了,說:”我們去抽毛蔥吧。“毛蔥是茅草的花苞,可以吃,但是,如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裡找了半天,只有老媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子,露出裡面白白的毛蔥,放進嘴裡嚼,感覺軟軟的,嫩嫩的,很清甜。

時間過得真快,不知不覺就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀!

清明節六年級作文 篇8

在所有的節日中,我最喜歡清明節,因為,清明節是春天的節日,萬物復甦,春暖花開,感覺一切都生機勃勃,我家鄉的清明節要祭拜祖先和緬懷先烈,而且可以去郊外踏青遊玩,對於我們小孩子來說,是一件特別有意義,也特別開心的事。

今年清明節,我和奶奶,媽媽,妹妹一起去祖先的墳上祭拜,出發的時候,我們採了一束鮮花,帶了一些新鮮的水果,沿著一條山路向祖墳走去。

在路上,我給媽媽唸了一首關於清明的唐詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”可是今天天氣那麼好,一路上,黃色的迎春花,紫色的玉蘭花,粉色的櫻花···一朵朵,一叢叢,一片片,真是百花爭豔,看得我們眼花繚亂。

我用力吸了一口氣,感覺到了春天得新鮮空氣,路邊的蠶豆花開得正豔,吸引了很多小蜜蜂,小蝴蝶都爭著採蜜,一群小螞蟻去尋找食物,一條毛毛蟲在樹葉上慢慢爬行。

慢慢的我們走到了墓園,看到了很多人都在掃墓,我們找到了我們的祖墳,放上水果和鮮花,寄託我們思念。

回來的路上,媽媽給我們見了關於清明節的習俗,古時候,清明節的時候,要盪鞦韆,踏青,放風箏···

回家後,我們吃了奶奶給我們做的青糰子和酒釀,真好吃,我們感覺嚐到的就是春天的味道,吃好飯後,我強烈建議媽媽給我買一隻風箏,然後媽媽給我買了一個老鷹形狀的風箏,我們就在公園裡放了起來。

我覺得家鄉的清明節充滿了教育意義和歡聲笑語。

清明節六年級作文 篇9

清明節,是中華民族祭祖掃墓,緬懷先人的日子。清明前後很多人士都以不同的悼念方式,祭奠先烈英靈,寄託哀思。

每到這個日子,我們全家人就會一起到騰衝的山上掃墓,一起學習在城裡瞭解不到的知識。

今年,我們經過三個多小時的跋涉到了騰衝的墳山腳下,我忘記了暈車以及疲勞,不管三七二十一,抬起一箱“金元寶”,就往山上衝,巍峨的大山聳立在我面前,海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已氣喘吁吁了。休息了一會之後,我接著向上爬。過了大約二十分鐘,大家全到了墳山山頂。我向山下?望了一會,啊!大自然真美呀!墳山下的田野、森林連成一片,群山環繞,就好像一片綠色的汪洋,我好奇地問外公那是什麼地方,外公說:“那分別是龍陵、芒市和梁河。”呀!我們已到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂乎,生火燒水,修墳掃墓,不一會,殺羊宰雞開始了,可惜我還非常小,幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊,看見他們將羊的腸子裝在一個袋子裡,好奇地問了一句:“這是什麼?它有什麼作用嗎?”“這叫苦腸,是用來做苦撒的。”“原來苦撒是用羊的苦腸做的呀!”

過了一會,我撿到了一根石竹,又摘了一片葉子,將葉子插進石竹的洞裡當作竹笛,表弟看見了就來追我,要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀,媽媽叫我們吃飯的時候我們已跑得汗流浹背了。

這一天,我雖然流了很多汗,但我非常快樂、非常開心。還看到了大自然的美,看到了城市裡看不到的東西。今後每年都有這麼一天讓我參與,那我該多麼的高興啊!

清明節六年級作文 篇10

清明節我們放假三天,爸爸帶我們回趟老家,短短離家兩個月的時間,家鄉的變化真大啊,柳葉爬滿樹枝,桃花開滿樹杈,空氣裡到處都瀰漫著春天的氣息和香味,麥苗在茁壯成長。風柔了,天暖啦,我感覺到了春天向我們走來。

我們這清明節的風俗,去祭拜祖先,為祖先添墳。

我同爺爺他們一起來到祖先的墳前,拿出爺爺帶來的冥幣等擺放在墳前點燃,然後默默祈禱著:希望先人能保佑家庭幸福閤家歡樂。我們給祖先磕了幾個頭。這時爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........

一個天國裡,是他們對我們的保護,這個世界裡,是我們對他們的祈禱。下一個清明節,我還來!

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