關於三年級清明節的作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的三年級清明節的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級清明節的作文4篇

三年級清明節的作文 篇1

清明節,我跟我姐姐和他同學去濟源吃驢肉和鹿肉,因為我姐姐同學再那開飯館,我們到那是免費,再路上,我一路暈車,真噁心,我們到那之後,又去她們市場轉一轉,正好是趕集。

啊!好多人那,我趕緊上去看看有什麼不同,我看菠蘿,我們著菠蘿是一個一個坑,他們菠蘿是一個彎彎。我們到前面又買了兩盆花,放到店裡面,也好看。

要吃飯了,老闆給我們上哪個又上那個,怎麼還不上,我們沒吃飽,也喝飽了。我們該回家了,我在車上一路睡到家。

今天我們玩真開心。

三年級清明節的作文 篇2

又是一年的清明,人們都會在這天去祭拜已故的人。我和母親伴著絲絲涼意和淅淅瀝瀝的小雨去掃墓

一路上的幽靜,似乎在演奏著那低沉的曲調,給清明增添了幾分苦澀幾分傷悲。微微的風竟能使樹上的`葉子飄落。我伸手抓住了一片葉子,那葉子顯得是那麼地無助,那麼地孤獨。幾絲綿綿的雨打在傘上,順著傘緩緩滑落下來,滴在我的手上,彷彿老天在哭泣,在想念曾經的親人。

到了墓碑前,母親總會對著那墓碑哭泣,而我卻在一旁站著。腦海中不時地閃現太奶和我在一起的畫面,那麼美好,那麼溫馨,但一切都過去了。此時我多麼想哭啊!

可我知道,如果我也哭了,母親一定會更傷心的,所以我只能把東西放在太奶的墓前,默默對她說:“太奶,我們來看您了,您安息吧!”

在回去的路上,還能夠聽到那低沉的曲調。那幽靜的曲譜編織著一首又一首的曲子,編織著一次又一次的幻想,而我的心卻十分難受。

風兒還在吹,雨兒還在飄,葉兒還在落,曲兒還在唱……一切的一切都沉浸在寂靜中。

三年級清明節的作文 篇3

今天,是清明節,所以我們一家就去外婆家後面的山上掃墓。

一路上我們說說笑笑,一邊走一邊採美味的野菜,媽媽還告訴我如何辨別鮮筍和苦筍……走著走著就到了太外公會太外婆的墓前。我們就一點也不開心了,看到先輩的墓總有一些傷感嗎! 把墓上的野菜都拔了個精光,後來還燒了許多紙錢……掃墓掃完了,我們就去挖筍了,我們著一些人中算外婆最會挖筍,外婆在土地上看一看,踩一踩就知道土地地下有沒有筍了,還沒到一個小時,筍就有一袋蛇皮袋子那麼多了。筍挖完以後,我們就去挖野菜了,一路上風景就像一幅美麗的畫,我一邊採薺菜,一邊採野花,我還用野花編了一個花環。突然一條細細的水蛇從我們前面經過,真是下來我們一大跳呀!不過只要我們不傷害它,它也不會來咬我們……

好像再過一遍清明節呀!

三年級清明節的作文 篇4

清明,是一個緬懷祖先日子。明為掃墓,實為踏青。

星期六,我們全家便往山裡跑。今年清明萬里無雲,沒有了“雨紛紛”“斷魂”,只留下春氣息和開闊心境。我一蹦一跳地穿過田埂,油菜花香撲鼻而來。我時不時地和蜜蜂打個招呼,又和小鳥對唱互鳴。終於到了上山路,我用了九牛二虎之力才爬了上去,累得筋疲力盡,一屁股坐在了地上不肯起來了。媽媽只好等到我不累時候再讓我去踏青。終於踏完了青,爸爸提議說,我們去挖筍吧。春天筍娃娃從土裡鑽出腦袋來,靠著竹媽媽身子,奮力地向上生長。爸爸拿起一把鋤頭,奮力地挖了起來。一棵、兩棵、三棵……等到了下山時候,我手裡多了一大筐筍。

清明踏青,我聽到了春,看到了春,聞到了春,感受到了春,讓我體會到了春就在我身邊,環抱著我。

走,踏青去!

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