【必備】清明節春遊作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的清明節春遊作文3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】清明節春遊作文三篇
清明節春遊作文 篇1

清明節到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰,我們本來開半個小時的路程,現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之後,我們便回奶奶家了。

回到家,我沒事幹,只好看電視。看到下午,爸爸來對我說:“我們去‘絲魚’吧。”我問:“怎麼‘絲魚’?”爸爸說:“‘絲魚’是在池塘上牽起一張網,不需要魚餌,魚游過去會被抓住。”我說:“好,趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍,竹棍上綁著線,線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶,我們出發了。我們走了一會到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊,把網設好。但是我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有許多油菜花,油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒要和這群蜜蜂親密接觸,頭皮發麻。但為了補到魚我用衣服矇住臉,然後慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸,爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著,爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進去。這時,我看到水面上漂著一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發現還挺結實,把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒,我和爸爸在來看時,發現浮標在動,我一看知道肯定有許多魚上鉤。我幹緊把魚網拉上來。拉上來之後我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活,不能太用力,不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我拽,所以一共十條魚,被我拽死了三條。

清明節春遊作文 篇2

昨天,雖說是清明節假期的第一天,但是我們班的同學卻沒有閒著,因為通過家委會的商議,為了慶祝最後一個學期,今年我們去平邑的`蒙山去旅行,把我激動壞了,所以,在那前一晚上,我沒有睡好覺,但早晨卻還是精神煥發的從床上蹦了下來,然後早晨也沒有吃飯,便到了車上,等待著發車。

經過兩三個小時的打打鬧鬧之後,我們終於到了平邑的蒙山,買上票之後,我們便出發了,因為這裡比較貧窮,所以汽車很少,加上有著山林,所以空氣非常的清新,怪不得人們稱這裡為氧吧呢,一路上我一邊欣賞著這如花的風景,一邊貪婪的呼吸著這方芳香的空氣,一邊和幾個同路的同學說個不停。

剛剛爬到九龍潭,有的同學就累得不行了,而我和劉昊辰幾個人既不是英雄,沒有在前面領路,也沒有當了狗熊,沒有被前面的遠遠落在了後面,而是保持中立,既沒有跟隨後面的大部隊,也沒有和前面的小部隊在一塊兒,漸漸地劉昊辰也被我落下了,就我一個人,還是保持著原來的位置,開始走樓梯了,我越爬越高,越爬越累,越爬越慢,差不多是在半山腰的地方,我累得不行了,休息了一會兒,低頭望了望風景,啊,我差不多已經高於其他的山峰了,我情不禁的大喊了幾聲,聲音在耳邊不停地迴盪著,這時我猛灌了幾口水,攢足了力氣再次向山頂吹響了衝鋒號。

在一個加油站的時候,陳夏飛和劉昊辰追了上來,於是我們幾個便又開始結伴而行後,後來林宇森和郭舜加入了我們的團隊,後來因為早晨沒有吃飯,所以我快沒有勁了,最後我再離山頂三公里處坐了下來拿出一塊麵包邊吃邊爬,吃完以後肚子舒服些了,於是我的速度就越來越快,離著蒙山極頂越來越近,大約又走了十分鐘,終於到達山頂了,這時,我從觀景臺上向下看去所有的山都被我俯視著,這時我突然想起了一首詩:

岱宗夫如何,齊魯青未了。

造化鍾神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生層雲,決眥入歸鳥。

會當凌絕頂,一覽眾山小。

我們簡單的在山頂上吃了點飯,便坐這輛中巴車下山了,童年美好時光將隨著國小生涯過去,但是,我們至今的友誼,可千萬不能忘記。

清明節春遊作文 篇3

清明節前夕,學校組織春遊烈士公園。

一進南大門,遠遠望去,道路正前方雄偉莊嚴的人民英雄紀念塔巍然矗立,道路兩旁高大挺拔的松柏鬱鬱蔥蔥,如士兵列隊肅立,寂然守護,頓覺肅穆。

公園裡的人可真多,有來祭掃的,一隊隊學生在老師的帶領下,身著校服,排隊行進,秩序井然,在紀念堂工作人員的指導下魚貫而入,敬禮、瞻仰。有來遊玩的,順便也鍛鍊鍛鍊身體,中老年人居多。有相好的幾個聚在樹蔭下,放上錄音機,成雙成對,翩翩起舞,旁若無人般;也有的三五成群,揀個僻靜處,打起了太極拳,一招一式,有模有樣,悠然自得;還有的躲進茂密的桂花林深處,就著現成的石桌石凳,鋪上紅絨毯子,4個4個地便開始了圍城之戰。

烈士紀念堂外,處處歡樂處處歌。種種聲浪交織、衝撞,一波又一波,不絕於耳。誇張的莫過於兒童樂園中玩樂專案招徠生意的喝彩聲,孩子們在玩過山車等驚險刺激專案的尖叫聲,大人們招呼自家孩子穩走慢跑的聲音,跳交際舞的音樂聲,一同遊玩呼朋引伴觀花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。

此時,我的心底浮起兩個聲音。

如此喧鬧,豈不驚擾了烈士們,他們如何能安息?如何能清靜?

難道這不是烈士們所追求的嗎?今天這一切不是他們所願意看到的嗎?

你又如何能知道這是烈士們所願意看到的?

且行且珍惜吧,白天熱鬧夜晚安息,人來人往,多有存在感。歡樂的人群何嘗又不感恩?常常來看一看、轉一轉、玩一玩,難道不是挺好的事情?

好吧,這也許真的是最好的安排:在這兒,戰爭與和平的更替,昨天與今日的和諧相處,歷史與現實的共同融合,血淚與歡笑的承前啟後,傳統與現代的碰撞,樹木與鮮花的相互映襯,沉重與愉悅的一同生髮,靜寂與熱鬧的難分彼此。

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