【必備】清明節活動方案彙總10篇

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為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的清明節活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】清明節活動方案彙總10篇

清明節活動方案 篇1

一、活動時間∶

20xx年4月1日上午

二、活動地點∶

小班各班教室

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師阿姨

四、活動準備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視訊,

2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。

2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來。

4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵,並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動,並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

①啟發提問:清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什麼?(人們要插柳)

②教師:小朋友知道嗎,人們為什麼要在清明節插柳?介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:清明不插柳,死了變黃狗。

4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

②方法:先用小鐵鏟鬆好土,然後澆水,最後插柳枝。

③幼兒動手插柳,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

④柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

清明節活動方案 篇2

一、活動目的

為了更好地緬懷故人,緬懷先烈,切身體會英雄烈士們的無限愛國情操,深化感恩教育,傳承中華民族的傳統美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,加強思想道德教育,增強學生的責任意識,教育學生做到愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。同時,也為了激發學生朗誦詩歌和創作詩歌的興趣,提升學生的文化素養,陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節前舉行詩歌朗誦比賽。

二、活動主題:

以“清明節詠懷”為主題,開展詩歌朗誦比賽。

 三、參加物件:七年級全體學生。

  四、活動時間:20xx年4月2日(週四)下午第四節課

  五、活動地點:資訊樓三樓報告廳

  六、比賽要求

1、各班兩個朗誦節目,人數不限。

2.自選詩歌題材,主題鮮明,內容健康,提倡自創詩歌。

3.形式多樣,不拘一格,特色鮮明,誦讀時間不超過3分鐘,可配合音樂展演。

4、脫稿朗誦,有對詩的理解和賞析。

5、參賽者服裝得體,儀態穩重大方,具有感染力。

  七、活動安排

1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內容以電子稿的形式發張文路老師,由張文路老師訓練節目主持人(七6班一男一女),完成開場白、串聯詞和結束語,並製作節目單。

2、4月1日12:00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音,12:10抽籤。

3、4月1日下午第4節課由沈麗英、張文路老師負責彩排,班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。

4、4月2日下午集中資訊樓三樓報告廳。

  八、評分規則:

1.評委打分保留小數點後兩位數字,最後得分保留小數點後兩位。

2.比賽打分滿分10分,評委打分以8.50分為基礎分,去掉最高分和最低分,得出均分。

3.獎項:個人:一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。

班級:一等獎兩名,二等獎三名。以累計班內參賽者得分為班級總分。

4.評委將根據誦讀內容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現情況進行現場打分。

清明節活動方案 篇3

一、活動時間:

自定

二、活動地點:

幼兒園各班教室及空土地

三、參加人員:

全體幼兒及教師

四、活動準備:

1、做好的清明果若干

2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干

五、活動目標:

1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特徵及清明節習俗

2、通過品嚐知道清明果的味道

3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來

4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣

5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處

六、具體活動流程安排:

1、各班開展清明節活動,讓小朋友自帶清明果,在班裡進行講述吃清明果這一習俗特徵,並介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如:掃墓、插柳等。

2、教師口述製作清明果的製作過程,讓他們更深入的知道清明果製作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗

(1)啟發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝這是為什麼?”

(2)教師:“小朋友們知道嗎,人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友春天已經來了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

(1)要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

(2)方法:先用小鏟鬆土,然後澆水,最後插柳枝。

(3)幼兒動手插枝,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍微深一點,以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並保管。

七、活動小結:

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過簡簡單單的講解,孩子根本就沒多大的興趣,可是通過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

清明節活動方案 篇4

一、指導思想

為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育,在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神,進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識,特組織學生開展20xx年泰州實驗中學清明節祭掃活動。

二、活動時間:20xx年3月30日下午12:30-17:00。

三、活動地點:泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、泰州園博園

四、參加物件七年級、八年級、高一、高二年級每班三名學生代表。

五、活動安排:

1、12:30學校報告廳前集中出發,12:50到達泰州市革命烈士陵園

2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)

3、14:00烈士陵園出發,14:30到達白馬海軍誕生地紀念館

4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館

5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發,15:50到達泰州園博園

6、15:50—16:50參觀泰州園博園

7、16:50從泰州園博園出發,17:00到達學校

六、組織安排:

總負責:於德雲、楊祥東

組 織 者:尤紅陽、陳 根、丁懷伯、陳 蘭

帶隊教師:洪 澤、祝加偉、劉 毅、郭秀蘭、

趙 瀅、俞 婷(具體安排見分組表)

七、籌備工作:

1、制定方案: 尤紅陽、丁懷伯、陳 蘭

2、車輛聯絡:陳 根

3、學生編隊:

1號車 初 中及高一1—5班:洪 澤、趙 瀅

2號車 高一6—11及高二:祝加偉、郭秀蘭

4、宣傳、拍照:劉 毅、俞 婷

5、安全聯絡:陳 根、丁懷伯

6、老師代表發言:尤紅陽 學生代表發言:李亞芸

八、活動要求:

1、參加活動的學生統一穿校服,提前做好各項準備工作。

2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,並加強紀律性。一起出去,一起返回,要發揚團隊精神,未經同意禁止離隊私自行動。

3、注意環保,不可亂扔垃圾。

4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師彙報。

5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發事件,清點人數等。

清明節活動方案 篇5

清明節是我國的重要傳統節日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發展大繁榮的戰略任務,對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育,學校決定今年清明節期間,在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案:

一、活動目的

以社會主義核心價值觀教育為主線,引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我校實現科學發展、和諧發展提供精神動力和道德支撐,營造文明和諧的校園環境。

二、活動時間

20xx年4月1日至4月7日。

三、活動主題

“我們的節日清明節”。

四、活動內容

(一)《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式(牽頭單位:校辦;責任單位:學工部、宣傳部、校團委、後勤集團)。

一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對於在深入開展學雷鋒活動中湧現出來的勞動模範志願者,舉行“慰問勞動模範志願者,愛心觀影”公益宣傳教育活動,組織觀看電影《錢學森》。

二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志,在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式,現場用圖片方式展出錢老生平,組織志願講解員帶領師生參觀錢學森紀念館,在紀念橫幅上簽名,並集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈,以寄託哀思。

(二)“唱讀講傳緬英烈”中華經典詠詩會(牽頭單位:校團委;責任單位:學工部、教務處、文化素質教育中心)。

結合學校開展“書香滿校園,文化武生院”活動,舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會,提倡情景誦讀,旨在弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動,通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式,組織青年大學生、附屬幼兒園、國小學生誦讀《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文,學習清明節知識,引導青年慎終追遠,學習做人、做事的道理。

(三)“追尋英烈足跡,傳承民族精神”網上祭英烈活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:學工處、校團委、現代教育技術中心)。

充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建築,讓學生深入瞭解其文化內涵,組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館,舉辦徵文活動,撰寫心得體會,通過網上祭奠、發表祭奠感言、參與網路訪談等新形式,發表感言心聲,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰;號召師生用鮮花、手機簡訊、網上掃墓等文明生態的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。

(四)“清明節——我們賞柳播綠”活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:校團委、組織部、基建處、後勤集團)。

“植樹造林,莫過清明”。組織師生黨員、青年志願者開展“清明節——我們賞柳播綠”活動,用自己的實際行動,響應“和諧清明,文明過節”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化,開展攝影、攝像活動,並鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環境等活動,為武生院建設添磚加瓦。

(五)“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動(牽頭單位:學工處;責任單位:工會、思政課部、校團委)。

“追思勵志做棟樑”。充分利用省內各類愛國主義教育基地,組織師生為革命先烈掃墓,提升師生對於荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,立志報效祖國。

(六)“放飛紙鳶,祈福吉祥”系列節日民俗活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。

為加強民俗文化陣地建設,推進學校民俗文化活動的開展,各系結合自身特點,深入挖掘清明節的文化內涵,開展植樹、踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動,倡導廣大師生走近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。

(七)“知清明——研讀中國傳統文化”知識競賽活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。

比賽採用“開心辭典”形式,在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性,調動學生參與的積極性,提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統文化,瞭解清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等,

(八)進行傳統文化教育。

清明節活動方案 篇6

清明節即將來臨,為了響應學校清明節祭奠革命先烈的號召,低年級全體同學和部分帶隊家長定於4月3日(週三)步行前往黑虎泉畔的濟南解放閣去祭掃在濟南戰役中犧牲的革命烈士。

活動的目的和意義:在我國的清明節,人們有祭奠親人和掃墓的傳統。在這個特別的日子裡,讓這些生活在和平年代、未經戰爭風雨洗禮的祖國花朵們去祭掃革命烈士陵園、瞻仰革命烈士遺物或聆聽這些英雄們的感人事蹟都會讓他們受到革命歷史教育。在濟南戰役的主戰場之一的解放閣,學生們會直觀地感受到革命先烈們為今天的和平和幸福付出了怎樣的.代價,這樣,他們會更加懂得現在的美好生活與學習環境是多麼地來之不易,因而會更加勤奮努力地學習,並立志為祖國未來的建設和發展做出自己的貢獻。

活動的時間安排和流程:

1)全體學生和帶隊家長們(攜帶自己製作的小白花)於4月3日(星期三)上午8:00在棋盤街國小校園內集合,列隊出發;步行到達解放閣後家長和學生進行掃墓活動;中午11:00返回學校。

2)活動過程中,隊伍帶至解放閣下後,按照事先的分組,由各位帶隊家長負責帶領本組學生分割槽域參觀解放閣,同時介紹並講解與濟南戰役相關的革命先烈事蹟,進行革命歷史教育。

3)參觀結束後,各組在規定的時間內到達集合地點集合。由各帶隊家長清點本組學生人數,彙總至班出任處。

4)若時間允許,全班分組在附近的黑虎泉區域遊玩,由帶隊家長負責本組學生的安全。

5)學生回來後,製作清明活動的手抄報,班內進行評比。

備註:1.帶隊家長配合班主任組織好本次活動,帶隊家長要切實負起本組每位學生的安全責任,衛生。

2. 小白花需要提前製作好,並由學生們帶至學校。

3. 學生要求穿上白下藍的校服,適宜的運動鞋,佩戴紅領巾小黃帽,帶好水,簡單的食品。

4、家長們安排好事間11:00到校接孩子。

清明假期注意事項:

1.放假時間:4月4日至4月6日(週六),共三天,4月7日(週日)上課,週日上週五的課,下午照常上第二課堂,家長注意是2:40接孩子。

2.假期協助孩子辦好清明手抄報,開學上交。

3.今天我將下發視力反饋通知,請家長務必在這三天假期內帶孩子去指定地點查視力,開學將反饋表上交。

4.組織簽名寄語活動。3月26日至4月15日,各學校組織未成年人登入中國文明網或其他連結網站(央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校、濟南文明網等),參與網上祭拜,撰寫感言體會。請家長協助學生參與。開學統計人數。

5.請家長一定注意學生的假期安全,讓孩子過一個安全有意義的小假期。感謝家長的配合!

清明節活動方案 篇7

一、活動目的

清明節是祖國傳統文化節日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——愛國主義”主題活動,切實加強傳統文化教育,不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題:民族精神代代傳——愛國主義

三、活動時間:20xx年3月31日下午

四、活動地點:z市z公園烈士陵園

五、參加人員:六年級全體師生

六、活動程式:

主持人宣佈:

(一)清明祭掃活動現在開始

第一項:出旗、敬禮

第三項:向烈士獻花圈

第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

第五項:學校老師講話

第六項:全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:

我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:我們永遠銘記,先烈們為祖國的解放,人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做革命接班人。

第七項:近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。

第八項:清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項:

1、3月31日下午11點30分在學校門口集合。。

2、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。

3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

4、掃墓期間,嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

5、活動期間注意安全,排隊上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧。活動過程中不允許擅自離隊。

八、車輛和老師安排

1號車z

2號車z

3號車z

4號車z

市三中心國小德育處

清明節活動方案 篇8

  一、指導思想:

為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

  二、組織領導:

組 長:黎 奮

副組長:鐘有雄 陳學善 蔡親鋒 邢孔華

成 員:林尤波 肖作維 張海福 林小麗

帶隊老師:(校團委)蔡親鋒 林小麗

  三、掃墓地點:

崖城鎮郊外烈士墓

  四、掃墓時間:

4月2日上午8:30

  五、參加物件:

九年級全體團幹、正副班長

  六、活動安排:(活動由校團委負責)

1、 7:00集合(學校教儀樓前),

2、7:20從學校準時出發。

3、8:00打掃烈士墓衛生。

4、8:30祭掃烈士墓

祭掃烈士墓議程:主持:林小麗(團委副書記)

1、向烈士墓敬獻花圈

2、全體師生肅立、默哀

3、學生代表商小麗同學獻詞

4、校團委書記蔡親鋒老師講話

5、全體師生向烈士紀念碑敬獻小白花

6、瞻仰烈士墓(繞烈士墓一圈)

7、儀式結束後參觀烈士陵園,然後自由活動。

8、集合歸隊回校。

  七、活動要求:

1、學生統一穿校服,佩帶校卡、團徽,帶好校旗、團旗和各類掃具。

2、在活動前,向同學們做好“清明掃墓”的有關知識介紹。

3、要求同學們有組織、有紀律地活動。

4. 要求在活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。

5、集體準備飲用水(每人一瓶)。

6、各班團幹、班長自己動手扎小白花。

7、以班為單位寫心得體會

  八、安全措施

1、不準在野外生火。

2、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。

3、不經老師批准,不得擅自離開隊伍。

清明節活動方案 篇9

活動時間:20xx年xx月xx日(星期六)

活動地點:xx漁水灣休閒山莊

參加物件:中一班的幼兒

一、活動目標:

1、通過觀察春天裡的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節特徵,萌發熱愛大自然的情感。

2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子及幼兒園教育活動的開展情況,促進家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往遊樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而促進孩子、家長、教師的良好關係。

二、活動準備:

1、活動前教師提前檢視地點。

2、提前查詢星期六的天氣預報,請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應的準備,並請家長在家對幼兒進行安全教育。

4、教師帶好照相機,創口貼、溼毛巾、衛生紙。

三、活動重點:

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育,增強安全防範意識和自我保護能力。

2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

四、活動過程:

(一)、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長籤點名。

(二)、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

(三)、到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

(四)、律動完後,帶對教師帶領家長和幼兒進行遊戲。

1、遊戲:搶板凳。

2、遊戲:兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具,如:皮球、風箏等。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

五、午餐

六、下午時間幼兒自由活動,教師和家長負責幼兒的安全。

清明節活動方案 篇10

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導廣大青年人尤其是青年人中的黨員弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,團委特舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,瞭解革命烈士的英雄事蹟,以此增進愛國主義情感。

(一) 活動名稱:烈士陵園掃墓紀念活動

(二)活動主題:緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神

(三) 活動意義:

1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解;

2、培養青年人的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;

3、增強青年人為建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。

(四) 活動時間:xx年4月1日

(五) 活動地點:塘沽烈士陵園電話:xxxxxxx 聯絡人:xxx

(六) 參加人員:

專案部35歲以下青年人

(七)出發:

1、集合:全體成員下午 1:30 出發,穿工裝。在專案集合。

2、到達後由團委組織部統一指揮。

(八) 活動流程:

1、按照活動規定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作。

2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻花籃。

3、全體人員在英烈紀念碑默哀一分鐘。

4、由專案部領導講話

5、由青年代表發言,發言稿提前三天出來。

6、全體人員認真聽取講解員的介紹,聆聽英雄的事蹟,從中學習並深刻體會奉獻社會的意義,以專案部為單位以紀念烈士的豐功偉績,當代青年人的使命,及青年人心中的榮辱觀為主題結合自身實際,進行主題教育活動。

7、下午4:30集合返回。

(九) 媒體現場採訪:

邀請濱海新區xx報社記者到場 (待定)

(十) 注意事項:

1、烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔;墓地是陰靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻笑怒罵,汙言穢語,亂跑亂碰,隨處小便,這樣做不單隻對自己的先人不尊敬,更且對附近的靈體構成滋擾。

在墓地範圍要內維恭維謹,控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事蹟;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

2、如果臨時不能到的,請及時同相關負責人說明,以免耽擱行程;途中如有事離隊要向輔導員或院負責人說明,得到許可後方可離開;如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關負責人說一下。

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