清明節活動方案錦集5篇

來源:果殼範文吧 2.24W

為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的清明節活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

清明節活動方案錦集5篇

清明節活動方案 篇1

為充分發揮傳統節日在中國小生德育中的積極作用,進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,推進未成年人思想道德建設和文明城市建立工作,根據學校年度工作計劃,大力推動“我們的節日--清明”主題活動深入開展,特制定如下方案:

一、 活動目的

深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設,以建設社會主義核心價值體系為根本,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日??清明節,這樣一個意義深遠的日子,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。

二、 活動主題

緬懷革命先烈,感恩幸福生活

三、 活動時間

4月1日---4月7日

四、 活動內容

(一)全校活動

1、網上祭英烈

全體少先隊員要利用資訊科技課和家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花發表祭奠感言,表達對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

網址:

xxxxxxxxxxxxxxx

填寫要求

留言在姓名處寫清楚學校、班級、姓名。

2、主題班隊會---學習清明文化

(1)清明節的由來

(2)清明節的文化內涵

(3)清明節的傳說

(4)清明節的習俗

(二)年級活動

一、二年級:繪彩蛋

利用清明假期發動學生製作清明彩蛋,充分發揮孩子們的想象力和創造力,運用繪畫的形式,對雞蛋殼進行裝飾,在蛋殼上進行繪畫。請4月7日將學生作品送至行知樓四樓德育處,學校將選出優秀作品展出。

三年級:講述革命故事

各中隊開展“講紅色故事,緬懷革命先烈”活動。及時收集照片資料。

四年級:清明節日小報

利用清明假期出一份“珍惜幸福生活,樹立遠大理想”的手抄報。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。

五年級:徵文比賽

各中隊以“緬先烈,話理想”為主題,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。

五、活動要求:

1、高度重視。各班要把各主題活動落實到位,發動學生積極參與,把活動開展得有特色、有影響。

2、精心組織。各班要堅持貼近實際、貼近生活,充分利用各種教育資源,全心投入,精心策劃,細心組織。

3、及時總結、按時上報。各班要注意收集、整理相關資料。於4月7日一早將學生作品、徵文、手抄報上交德育處。

清明節活動方案 篇2

為了深入貫徹落實黨的“十八大”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機,以網路簽名寄語為載體,開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

一、活動時間

4月7日至4月20日。

二、活動目的

組織學生了解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。

三、活動內容

完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備註“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日 部辦檢查活動情況並記載製作“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”節日小報4月10日前 4月10日上交組織“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”團日活動4月10日 “清明祭英烈,放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行) 活動要求詳見表後附註開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日 納入社會實踐活動總結4月20日 4月20日前報市文明辦 四、“網上祭英烈”活動欄目

中國文明網聯盟**站(xxx),在首頁顯著位置連結中國文明網“網上祭英烈”欄目。

附註:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:

1。 參與“網上祭英烈”活動的學生開啟網頁後,首先正確選擇所在省市,

並在“姓名”欄填寫時,一定註明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網路對參與區域和人數進行有效統計顯示;

2。 填寫好個人基本資訊後,點選“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網路寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的.真情實感,認真、嚴肅填寫。最後,點選“提交”。

清明節活動方案 篇3

活動目的:

1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

活動準備:

不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程:

1.介之推與寒食節的故事。

①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事:

遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,

他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裡找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會揹著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。

2.討論。

①寒食節是怎樣來的?

②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?

3.詞語練習。

①用“偷偷地”說一句話。

②用“後悔”說一句話。

③請解釋“寒食”的意思。

4.遊戲。

①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裡,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬於哪個節日。

②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。

活動二掃墓

活動目的:

1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

白紙、線、彩筆。

活動過程:

1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

②討論:人們是怎樣過清明節的?

2.教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。

4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒抬 著花圈,其餘幼兒排好隊出發。

活動三踏青

活動目的:

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備:

幻燈機、幻燈片等。

活動過程:

藉助幼燈,進行下列活動:

1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。

1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。

3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋裡

仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

清明節活動方案 篇4

活動目標:

1.知道清明節的來歷以及一些習俗。

2.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動過程:

師:今天,我們在這裡舉行“清明節”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收穫,也預祝你們的班會獲得成功!

1.出示《清明》古詩

師:同學們,你們知道今年的4月5日是什麼節日嗎?

師:對,那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2.清明節習俗的介紹

(1)到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什麼要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓剷除雜草,新增新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

(2)清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。盪鞦韆。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜裡在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

師:今天,在《清明節》的主題班會中,我們同學既瞭解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,在今後的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

清明節活動方案 篇5

  一、指導思想

為緬懷革命先烈,對隊員進行革命傳統教育和愛國主義教育,號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神,培養隊員的愛國主義精神。特開展清明期間祭掃墓活動。

  二、活動時間:4月2日(週五 )

  三、活動地點:革命烈士陵園。

  四、參加物件:一至六年級全體師生(分一 ——三年級和四——六年級兩批進行)。

  五、活動程式和辦法:

(一)3月31日-4月1日,晨會課收聽革命烈士事蹟報告。班主任對隊員進行思想教育,組織落實活動前的準備工作。

(二)4月2日活動安排:

1、中午12:00四——六年級在綜合大樓北水泥場整隊出發,前往烈士陵園;

2、待高年級祭掃完後,一 ——三年級聽通知在綜合大樓北水泥場整隊前往烈士陵園。

3、到達南夏墅革命烈士陵園後舉行祭掃儀式。

4、儀式結束後繞烈士陵園一週。

5、整隊回校。

  五、活動要求:

1、組織參加本次活動,各中隊必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強隊員集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、一切行動聽從指揮,活動以中隊為單位,帶好中隊旗,行走途中注意力要集中,嚴格遵守交通規則,不亂扔果殼垃圾。

3、回校途中,嚴禁隊員擅自離開隊伍回家。

  六、活動準備

1、各中隊在中隊長的指導下,每位隊員要用面紙自制好一朵小白花。

2、少先隊大隊部預先勘察行走線路和活動地點的地形情況,做好周密安排,確保活動安全。

2、後勤組做好後勤保障,備好花圈、音響等。

  七、人員分工及職責:

(1)正、副班主任分工:

正、副班主任在活動前負責做好隊員思想工作,組織隊員製作好小白花(製作小白花的面紙由隊員自帶);在掃墓途中分別在隊伍的前後帶領好隊員前往烈士陵園。

(2)全面協調:

各年級負責人:

熱門標籤