有關清明節六年級作文錦集8篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的清明節六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關清明節六年級作文錦集8篇
清明節六年級作文 篇1

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有著不一樣的感受。

的確,清明節充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能夠用眼淚來宣洩。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能夠抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣洩的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能夠表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣洩,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節六年級作文 篇2

今天是清明節,聽父母說今天是民間傳統節日,也是中國重要的節日之一,

俗語說,清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣,每年的清明都是伴著濛濛細雨而至,

他給人的感覺總是憂愁的這不,一年一度的清明節又伴著濛濛細雨到來了。

今早上,又是濃郁的天,徘徊了一會了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之後,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨,準備去另一個太太的墳上,花,草我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會兒,我們到了。望著孤零零的墳墓,我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……

雨越來越大花被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關愛,帶給我的歡樂,我不禁一陣惆悵,頓時淚流滿面。此時,爸爸也流淚了。雨勢並不減退,我們已經哭成了一個淚人,好久才站起來。

這時,我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節開放,是因為它是紀念跟安撫亡靈的最佳物品。於是,我跑了過去,摘爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安扶

了幾束插在年年有清明,年年都有不同的快樂,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂,所以我向往清明。

清明節六年級作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

揹著這首古詩就想起了清明節。清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。

清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節六年級作文 篇4

今天是清明節,我和媽媽去烈士陵園,路上下起了小雨。

來到烈士陵園,我們給烈士獻上一束黃菊,表達我們的緬懷之情。然後我們去了展廳,展廳裡面要很多烈士的資料,很多烈士在二三十歲就為國犧牲了。看完展廳,我們就出來了。我想我們現在的幸福生活是烈士們用生命換來的,我要珍惜現在的幸福生活,好好學習,長大為國家作出貢獻。

清明節六年級作文 篇5

今年的清明節放了三天假,從4月2日到4日。由於今年冬天比較寒冷,山上除了松樹是綠的,其他的樹還沒有綠起來,只有星星點點的小草,吐出了綠芽。我家住在大連高新園區龍王塘街道的荷塘悅色小區。站在窗前,就能看到通往玉皇頂公墓的那條公路。

2日的清晨,我躺在床上就聽見汽車的鳴叫聲。掀開窗簾往外一看,啊?我的天哪!上玉皇頂的汽車一輛接著一輛。“它們這是要幹什麼呀?”我驚奇的問。媽媽告訴我:“這些人是要去上山掃墓,紀念死去的親人。”我還看見公路兩邊擺滿了燒紙、香、鮮花…..有賣的有買的,吵吵嚷嚷的……想多睡會都不行。晚上,聽媽媽說,“昨天公墓有人燒紙,儘管在指定的地點燒紙,由於風大把點燃的紙張刮到了林子裡。幸好發現的及時,火被撲滅了,要不然就造成火災了。”發生火災?多可怕的事呀!我的腦海裡想起了,電視裡演的火災場面:樹木被燒燬、樓房倒塌、濃煙滾滾、還有人在火災裡死傷…..大人們都叫我們保護環境,愛護樹木。可是,他們為什麼不去想,燒的紙是用木頭做成的,可以製作成讀書寫字用的紙,可以做成上廁所用的手紙….就這樣白白的'燒掉多可惜呀!3日、4日早晨和昨天一樣,到處是上山掃墓的人們。我在報紙上看到提倡大家文明祭掃的報道。有的地方用燒紙、廢電池、舊報紙換鮮花掃墓,有的地方把親人的骨灰撒進大海進行海葬,有的地方埋在大樹底下進行樹葬…..這些文明環保的做法,值得我們大家去學習。三天放假時間很快就要過去了,我希望明年的清明節,能看到更多的鮮花、綠草、多一些藍天碧海。

清明節六年級作文 篇6

今天是清明節,我們去給姥姥掃墓了。

到了姥爺家,我們把疊好的紙錢放在桌上。來的人有大姨,二姨,三姨和四姨,人都到齊了,我們一起去了姥姥的墓地。在路上有很多來來往往的車。

到了上墳的地方,大姨在姥姥的墳前畫了一個大圈,然後把我們所帶的東西一個一個燒給了姥姥,希望姥姥在九泉之下能夠安息。

燒完了,我們回家吃飯了,我想清明節是對故人的想念,懷念,今天我真正明白清明節的意思了。

清明節六年級作文 篇7

4月4日清時節是我國的傳統節日。每當到了這個節日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚,或祭祖掃墓,或踏青春遊。這一天爸爸媽媽會帶我去馬垛的陵園,給我去世的奶奶掃墓,

媽媽還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在奶奶的墓前。看著去世奶奶的相片,我和媽媽不由地流下了眼淚,媽媽告訴我,奶奶是個和藹可親的人。爸爸用紅油漆把奶奶墓碑上的字又重新描了一遍。我在心裡默默地告訴奶奶:我已經長大了,念六年級了,奶奶你現在要是還活著,那有多好啊!我還看見旁邊的人有的在燒紙錢,還有的人在哭泣。這時媽媽也開始燒紙錢,我就連忙跑過去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢,我們一起在奶奶的墳墓前深深地鞠了一個躬,便說:“奶奶在天上保佑我們一家平平安安,和和睦睦。”我是多麼的喜歡清明節。因為這一天可以給去世的親人送上一些禮物,表示對他們的尊敬。

親愛的奶奶,我希望你在天之靈保佑我們

清明節六年級作文 篇8

轉眼,又是一個清明,在這個清明,我因為種種原因沒能回爺爺家祭拜奶奶。

奶奶已經過世了一年多了,在這個雨紛飛的節日,我不禁回想起了奶奶那慈愛、祥和的面孔。奶奶那面孔彷彿又再次出現在我的眼前。

回想起奶奶在世時的情形,突然有種想哭的感覺。奶奶生前對我的好,一一像幻燈片似的,在我的腦海裡閃過。奶奶那親切的話語彷彿就在我的耳邊響起。

至今,奶奶的願望還在我的心中:我能帶奶奶坐一次飛機,能去重慶我們的新房子一趟。可是,這些願望都成為了幻想,直到奶奶生命的終結,都沒能完成這些心願……

在此,希望奶奶在另一個世界能過得好一些。這個清明裡,折一朵白菊花,寄託我對奶奶無限的思念……

那些時光 “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每逢清明,這膾炙人口的詩句便會在耳邊響起,一遍,兩遍……書桌上泛黃的日記,依舊是童年的回憶,一個個細節鐫刻於心;人來人往的街道,仍舊散發著曾經的氣息,那若即若離的味道啊,牽伴著。

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