精選快樂的清明節作文彙編7篇

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的清明節作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節是人們拜祭祖先的傳統節日。

今天中午，咱們早早地吃過了“食餅筒”，我跟著爸爸媽媽去老家——上嶴上墳。在路上看到了許多的人，他們一個個手裡捧著花，都準備去山上祭拜祖先呢！走著走著，我發現路旁的水渠裡有許多小蝌蚪，圓圓的腦袋，長長的尾巴就像一個個“逗號”，真想伸手去抓。

沿著彎彎曲曲的山路走了好一會兒，咱們來到了太公太婆的墳前。媽媽擺上了水果，插上了鮮花。我就迫不及待地跪下去拜。我還在心裡許了個願望：讓太公太婆保佑咱們平平安安、健健康康的。祭拜結束後，咱們又去了其他地方祭拜。

“老師，祝您清明節快樂！”聽到這句話後，你有可能”噗嗤”一樂，但是，這句話卻出自一個二年級的孩子之口，你會怎麼想呢？

那是清明節前（4月2日），剛剛上完品德與生活課，我正在收拾教具，這個班的一個男孩子畢恭畢敬地走到我跟前，我抬頭看了他一眼“有什麼需要幫助的嗎？”“老師，祝您清明節快樂”“哦，謝謝！”望著孩子那真誠的祝福，我沒好意思再說什麼。回到辦公室後，和同事們說起了這件事，同事們都說“誰大清明節快樂呀？這孩子真不懂事！”坐在座位那我獨自反思，不是不能快樂，也不是孩子不懂事，因為按照以前放節假的慣例，老師和同學們都互相祝福“節日快樂！”今天這節課老師只留了“做家務”的家庭作業，卻沒有說和“清明節”的任何事，這個孩子很有心，下課趕緊跑到我跟前送上了這句話，他不懂得“祝您清明節快樂”該說不該說，可能還不懂得“清明節“的來歷；也許是他憋了一節課想說的話呢，不能責怪孩子，要為孩子們補上“清明節”這一課。

放假回來，還是這個班，剛上課，看到孩子們滿臉興奮的樣子，我便問起“咱們剛放完假，說說你們這幾天怎麼過的？都幹什麼了？”“我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶去了。”“咱們全家到香山爬山去了？”“很快樂吧？”我立即就問起這個爬香山的孩子“嗯，咱們還拍了很多照片呢，等洗完後拿來給您看。”“謝謝！還有和他們不一樣的嗎？”“咱們全家給我爺爺掃墓去了。”“那你們為什麼要掃墓呢？”“爸爸說要祭奠自己的祖先，不能忘了他們。”“真懂事！那你們知道為什麼在清明節時去祭祖？你們知道清明節的來歷嗎？”“不知道，您能給咱們講講嗎？”“行！”我望著孩子們那渴求知識的目光，痛快地答應了，這也正是我這節課想要給孩子們補充講的內容，以免以後再出現“祝您清明節快樂！”的尷尬。

首先，老師從清明節又叫踏青節講起，清明節古時也叫三月節，已有20xx多年曆史。（按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗，因此現在許多人利用這個假期全家去旅遊。

然後，我結合一年級品生課講過的二十四節氣，讓孩子們回憶咱們國家的二十四節氣歌，請孩子們背一背，再講“公曆四月五日前後為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。

接著講到“清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。關於寒食，有這樣一個傳說，你們想聽故事嗎？” “想！”我用淺顯的語言有聲有色地給孩子們講起了重耳和介子推的故事，孩子們聽得十分認真。“其實關於清明節的來歷有很多說法，但是咱們知道清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基於上述意義，清明節因此成為華人的重要節日。”

老師給孩子們播放了海外華人回國祭祖的一些新聞圖片。老師藉機又說：“從這個方面講，能否祝別人清明節快樂嗎？”“不行，人們祭祖時還傷心著呢，怎能快樂呢？”“因此，遇到節日時要想一想這個節日有哪些來歷，能否說‘節日快樂’否則就會讓別人很尷尬。咱們還小，對於中國的傳統節日或其他節日來歷，咱們要慢慢了解，把咱們的傳統文化繼承併發揚下去，好不好？”“下一個節日該是五一勞動節了，咱們一起去查一查它的來歷吧，在下節課‘請你說一說’活動中請大家來介紹。今天回家後請你作小老師給你的父母講一講‘清明節’的知識願意嗎？”？？就這樣我利用近半節課的時間給孩子們進行了傳統節日的介紹，雖然超出課本講授範圍，但我覺得很值，適時地對孩子們進行傳統文化教育，讓孩子們做中國傳統文化的傳播者正是德育教師應該做的事情。

昨天，是清明節，爸爸帶著我和媽媽回到姥姥家，給姑爺爺燒紙。

到了姥姥家，我就看到姥爺在那裡剪白色的紙條，我很好奇：“姥爺，您在幹什麼？”姥爺笑了，小聲地告訴我：“保密啦！”姥爺剪好了，把它們掛在釘耙上，我拿著一大把紙錢，爸爸拿著一盒蠟燭、媽媽拿著一個小打火機。

到了姑爺爺的墓前，我們把旁邊的雜草除掉，在給姑爺爺的`墓上培上了新土，爸爸把蠟燭小心翼翼地點燃，姥爺把那些白紙掛到姑爺爺墓上的樹枝上，媽媽把打火機點燃，我把紙錢一張一張地放到火裡，紙錢燒完了，我們給姑爺爺我們就回家了。

今天我在阿姨家裡，阿姨說：“到永和豆漿去吃飯，”我們到了哪裡，我吃了一根腸和一碗豆漿，吃完了我們就走了。

到了公司，我就在背《論語》和小詩，我30分鐘就搞定了，我就開始玩了，我在阿姨家裡玩電腦，過了一會兒，我就去吃飯了，我就去玩，我們有一隻小狗，我就逗他和他玩。

今天是清明節，“清明時節雨紛紛”上午，還是晴空萬里，陽光燦爛，下午就下起了濛濛的細雨，一直下到晚上，由於每一年的清明節都會下雨。

清明節是中華民族時代的一個傳統風俗習慣，每到這幾天，大家都要為死掉的人掃墓、上墳，以及圖人們對它們的哀思。明天爺爺奶奶還要帶我和哥哥一起去動物園看動物、踏青、郊遊。我們將充分的享受春光明媚的春天。“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”這是唐朝詩人韓?對清明節美好景象讚譽。

過去清明節，人們上墳都要燒紙，現在上級政領導和政府部門提倡要文明祭祖，以免引起火災，會汙染新鮮空氣。我們要樹立新風氣，採用獻花方法也能夠祭祖。

昨天是清明節，天清氣朗，我去外公老家掃墓。路上車多人多，都提了袋子，袋子中裝了很多錢。

外公家的墓地在一個林子裡，下了車，大人們便開始勞動，外公燒香倒酒，一個衣著時尚的奶奶爬上墳頭，鋤著雜草，而哥哥拿著棍子和我打架。

接著，要燒錢了。錢都是假錢，有一百萬的，有一萬億的。姐姐拿著一疊錢，喊道，發工資嘍，發工資嘍。爸爸說，這些錢是給鬼用的，不是給人用的。咱們紛紛把錢投到火裡面，菸灰卷著向上竄，外公笑著說，現在燒了這麼多錢，你們二位（公公婆婆）可別爭錢呀。

森林裡人多了起來，熱鬧起來，人頭在墳頭間移動著，一個白髮蒼蒼的老爺爺扛著一個耙子，掃著葉子，有個大媽在墓碑前倒酒，一對叔叔阿姨在一個沒有墓碑的小土墳前點香。

我爬上一個墳頭，拿著一根棍子當做槍來射擊。爆竹聲中，濃煙騰起，嫩綠的枝葉間香灰到處流竄，人們紛紛移動。

下午，我回到老家嗎，去奶奶的墳前祭拜。

爸爸燒的錢很少，外公燒了一大摞，面額是幾百萬幾百億的，而爸爸只燒了幾疊，等咱們仔細一看，面額居然是兩塊的。外公打的爆竹響了幾分鐘，而爸爸的爆竹几秒鐘就打完了。

姐姐和我都笑爸爸小氣。爸爸辯解道：“不要講我小氣，我也給奶奶也送了一套別墅，還有洗衣機，太陽能……”

一路上，咱們說說笑笑回了家。我覺得，清明節，真好玩。

在春天裡一年一次的清明節到了。因為是春天小草綠了、杏花開了，我和媽媽決定去“踏青”。

我和媽媽一起向生態園走去，到了生態園之後，春天的美景深深的吸引了咱們，咱們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態園。

這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數朵杏花，這裡成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一隻只白色的蝴蝶飛落下來。

一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態。

我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿了形態各異的風箏，有的像降落傘；有的像蝴蝶；有的像鳳凰……我當然不想落後了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠……

我的風箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。

這是我生來最快樂的一次踏青。