清明節活動方案七篇

來源:果殼範文吧 2.97W

為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編整理的清明節活動方案7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節活動方案七篇

清明節活動方案 篇1

一、活動目的

1.廣泛開展“我們的節日清明”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。

2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

二、活動主題:我們的節日清明節

三、活動時間:20xx年4月1日—4月10日

四、活動物件:全體師生

五、活動內容:

(一)宣傳倡議:瞭解清明來歷,追憶革命先烈

1、舉行以“我們的節日清明節”為主題的升旗儀式,瞭解清明來歷,

追憶革命先烈,發出清明節活動倡議。

2、各班出一期以“我們的節日清明節”為主題的黑板報,介紹清明

文化和習俗。

3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節日清明節”為主題的廣播稿,播放相關的愛國紅歌。

(二)活動實踐篇

1.開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”班隊活動課。

各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

2.舉辦“憶先烈偉績 寄後人哀思”祭掃活動。

開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺,各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動,發表祭奠感言,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

3.開展“感悟清明” 主題徵文活動

要求學生開展實踐性的研究,通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動,來了解現代人對清明節活動的精神寄託及生活品質,並且通過徵文的形式來呈現觀察研究的成果,使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。

4、組織學生製作以“我們的節日清明節”為主題的手抄報,弘揚傳統文化。

清明節活動方案 篇2

一、要加強領導,強化責任。

各村、各單位要從加強社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會的高度,充分認識做好清明節祭掃安全保障工作的重要性,牢固樹立安全防範意識。鄉建立民政、公安、交通、司法、工商、城管等部門密切配合地應急處置機制,落實應急值守,重特大事故報告制度,明確分工,強化責任,確保清明節祭掃文明,安全、有序進行。對因工作不力,引發安全責任事故,造成人員傷亡和群眾財產損失的,要追究有關責任人的責任。為此,鄉政府成立清明節工作領導小組(成員名單附後)。

二、要明確分工,相互配合。

鄉民政部門要指導和督促各村抓緊制定應急預案,發現問題及時處置,引導群眾有序祭掃;公安部門要制定認真做好交通疏導工作,保障祭掃場所所及周邊的交通暢通,並協助民政部門維持秩序,及時處置祭掃活動中的治安案件。鄉安監所要加大巡查力度,嚴格管理野外用火,發現火災及時撲救。工商行政管理部門要加強殯葬用品市場管理,集中清理打擊非法銷售冥幣等封建用品活動。城管部門要依法查處商販非法銷售殯葬用品和群眾隨意焚燒祭祀物品的行為。

三、要大力宣傳,積極引導。

宣傳要圍繞民政部確定的“文明祭祀,平安清明”等主題開展,弘揚先進殯葬文化理念,建立平安和諧喪葬環境。各村、各有關單位要根據本村、本單位特點,有針對性、分階段的開展各式各樣的宣傳活動。

四、要強化落實,搞好服務。

3月29日前,各村要做好清明節突發事件應急預案、民政辦要加強祭祀場所的檢查工作,重點檢查祭祀場所的安全設施、制度落實、服務準備等;3月26日到4月10日在政府的統一領導下,全力抓好清明節群眾祭祀活動的組織、宣傳、疏導等工作的落實,抓好殯葬工作管理和監督,聯合有關部門加強對活動安全、服務質量、喪葬用品市場檢查,確保祭祀活動安全文明;4月6—7日對清明節開展的活動情況進行認真總結,並於4月8日前將總結情況上報。同時結合清明節活動對零星墳頭進行遷移。

清明節活動方案 篇3

一.活動背景:

大家都知道,清明已正式列入國家法定節假日,這是彰顯中華文化,增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個重要舉措。但是,我們對於清明節所包含的傳統文化了解甚少,儘管能享受到因傳統節日放假而帶來的休閒時光,卻享受不到傳統文化的薰陶。所以我們走進清明節,過好傳統節日,顯得十分重要。

二、.活動目標:

1.培養學生查閱資料、收集資訊、彙報交流等多種實踐能力。

2.讓學生通過社會實踐瞭解清明文化的傳承與發展,學會關心社會,感恩他人,增強社會責任感和使命感。

三、活動過程:

(一)、探究清明來歷,瞭解清明文化

3—6年級,通過查詢電視、廣播、書籍、網路等渠道,初步的瞭解具有兩千多年曆史的清明文化的內涵,製作一幅“清明節小知識”卡片,參加學校精美知識卡評選。

年級由 班主任老師介紹清明的傳統文化,如:清明節的由來,介子推的故事,清明節的風俗習慣、飲食文化等,讓學生初步瞭解清明文化。

(二)、蒐集清明詩詞歌賦,開展經典誦讀活動。

1、2年級背誦一首,3-6年級背誦至少兩首關於清明節的古詩詞,各班利用班隊會(4月10日)召開“走進清明”古詩詞朗誦會,讓學生感受清明節獨特的.氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統文化的精華,感受漢語言文字的優美和偉大。

(三)、實踐“過一個有意義的清明節”

1、和長輩一起去掃墓,不搞封建迷信,可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢,以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學們聽長輩講述故去先人的故事,以“懷念我的***”為題寫一篇小作文(3-6年級),寄託對故去親人的思念。

2、通過電視、廣播、書籍、網路等各種渠道,詳細瞭解一位為國捐軀的英烈的感人事蹟,寫一篇摘抄日記(一、二、年級可以有家長提供),返校後各年級利用週三早讀時間,召開“清明時節頌英雄”故事會,通過大家都講英烈故事讓學生走進硝煙滾滾的戰爭年代,懂得今天幸福生活的來之不易,從而懂得珍惜現在,珍惜擁有,好好學習,回報家人,回報社會。

清明節活動方案 篇4

一、活動目標

大地春回、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!

春遊不僅開闊了孩子們的視野,增長了知識,更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的薰陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界

二、活動方案:

1、時間:

20xx年3月31日

2、活動地點安排:

東方明珠小公園

3、春遊活動跟班教師安排

每班必須要兩位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。保育老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責後勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。

三、活動計劃:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:

一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

2、安全:

(1)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;

(2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。

(二)文明教育:

1、在參觀途中要注意交通文明,不亂穿人群。

2、在過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在

自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

3、在過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;

4、在過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在過程中做到文明、安全。

(三)互助教育:幼兒間要團結互助,主動幫助有困難的夥伴。

(四)活動流程:

1、8:40集中清點人數。

2、到地點,班主任再一次清點人數。

3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回

4、回到教室討論交流,教師總結活動。

清明節活動方案 篇5

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

我國傳統節日——“清明節”

三、活動物件

全體師生

四、活動時間

20xx年4月3日至12日

五、活動內容

(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1.瞭解清明節的由來

2.瞭解各地的清明節習俗

3.瞭解有關清明節的傳說、故事

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

活動及要求

一年級:誦讀清明小詩(要求人人會背一首。) 二年級:誦讀清明小詩(要求人人會背一首。)

三年級:出版一期黑板報。(要求各中隊隊員互相合作,蒐集清明節相關資料,利用本班後黑板製作一期黑板報) 四年級:製作 “我心目中的先烈”卡(要求各班織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,製作完成後 在班內交流。班內交流完成後,選出4份上交大隊部。)

五年級:製作手抄報(要求學生蒐集清明節知識和英雄故事,製作手抄報,選出優秀作品在班裡展示出來) 六年級:緬懷先烈,做一個有道德的人。

寫一篇緬懷先烈的文章,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

(三)大隊部組織三至六年級學生上網祭奠英烈,獻花留言。

1.組織在校學生登入中國文明網在網上祭拜先烈,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。

2.4月8日各班上報登陸學生名單以及登入時用的暱稱,供學校查閱。

xx國小大隊部

20xx年xx月xx日

清明節活動方案 篇6

一、活動主題:繼承先烈遺志,爭做文明少年

二、活動目的:

為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動。

三、參加人員:政教團委全體人員、七年級級部全體班主任及各班學生代表(每班10人)。

四、活動時間:20xx年3月29日(週四)下午2:30—4:00(2:00在金山影劇院集合)

五、活動地點:泰安烈士陵園

六、活動程式:主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮,宣佈儀式開始。具體程式:

1.奏唱《中華人民共和國國歌》

2.全體人員向革命烈士默哀

3.孟主任講話

4.學生代表孔xx發言

5.全體少先隊員宣誓,李欣甜領誓(請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容)

6.崔主任帶領全體少先隊員呼號(全體學生右手握拳在耳側)

(崔主任:準備著,為共產主義事業而奮鬥!全體學生回答:時刻準備著!)

7.向革命烈士紀念碑敬獻花籃;奏《獻花曲》

8.整理緞帶

9.參觀革命烈士展館,每人記住1-2名烈士姓名及簡要事蹟,回校寫活動感悟

10.志願服務活動:撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾

七、注意事項:

1.參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。

2.帶隊班主任要處於本班隊伍的中間,注意前後照應,對本班學生的安全負總責。

3.週四下午2:00,參加活動的學生由家長送至金山影劇院門前場地,統一站隊步行至烈士陵園,學生自備小白花,佩戴紅領巾。

4.班主任1:50到位,負責組織學生站隊、點名,金山影劇院前按自北向南1班——20班站立,到烈士陵園後按自東向西1班——20班站隊。

5.3:30活動結束,各班點名、整隊,按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校(班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校),中途不得進行其他活動,不得擅自離隊或分散個別活動,確保返程安全;到校後,各班仍要點名,確保一個學生不能少;活動中如遇突發事件,要及時向班主任及帶隊領導反應。

6.各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。

清明節活動方案 篇7

一、活動背景

清明節作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統節日,幾千年來,在這個“氣清景明”的節氣中,人們進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。緬懷先烈、祭祖掃墓,作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現,也是全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔,都有清明回鄉掃墓,緬懷先烈的習慣,以示不忘先人,不忘故土的愛國之情。

二、活動目的

社群通過開展“我們的節日·清明節”來組織相關人員來緬懷先烈。回顧我們黨和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風的戰爭歲月,還是在社會主義建設的和平年代,為了黨和人民的事業,無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命,譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇(迎新晚會策劃書)。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節前後參加緬懷先烈的活動有著重大意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質,為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。

三、活動時間

20xx年x月x日半天

四、活動地點

XX革命烈士陵園

五、活動參與人員

社群工作人員、社群居民、社群志願者等

六、活動要求

社群加強組織領導,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。由於革命烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。參與人員要提高認識、高度重視,要穿著整潔,活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,要懷著崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衛生,不能在陵園內發生亂吃零食,亂丟垃圾等行為。

熱門標籤