關於過清明節作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的過清明節作文3篇，歡迎大家分享。

冬天已離我們遠去，迎來了一個萬物復甦的春天。春天的風景明朗絢麗，生機盎然。我們走在上學的路上，朝遠處望去，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，鬱鬱蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野，稻田裡的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色，讓人覺得格外清醒，猶如夢幻仙境，讓我們倍受感染，我吟誦起古人的詩句：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這美好的春天，一年一度的清明節已經到來。

今年清明節我們放假三天，我做完作業，準備在清明節和爸爸媽媽去祭奠爺爺、奶奶等祖先。

清明節的這一天，媽媽準備好祭品，我們一家拿著祭品去祭奠遠在天國的前輩，清明節的濛濛細雨如煙似雲，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”啊！我們拿出祭品，燒了紙錢，向遠在天國的親人鞠躬默哀。祭奠完以後，濛濛細雨還在下著，遠處灰濛濛的，天連著地，我不禁又想起唐代大詩人的：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。這句詩歌，真是與我的心情相符呀！

清明時節，柳樹正綠，看著嫩綠的柳樹，爸爸輕輕折下了一枝，給我弄了好幾個柳哨，我高興極了！柳哨真好玩，如果你把它弄長了，它就是粗音；如果弄短了，它就是細音。“嘀嘀嘀，嘟嘟嘟！”吹著柳哨，彷彿回到了小時候：也正是清明時節，也正是爸爸給我弄好了柳哨，，可我總是吹不響，竟然急得哭鼻子了！想到這裡，我不禁哈哈大笑。

清明，你代表的是什麼？是傷心？是快樂？

清明節前，老師教我們學習了杜牧的《清明》。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我揹著這首詩，眼前出現了幾幅圖畫：牛毛一樣的細雨像在織著一片輕紗；雨中嫩綠的柳樹像一團煙霧；牧童騎在牛背上，手撫短笛信口吹出悠閒的小曲兒；行色匆匆的詩人從小路上走來，細雨沾溼了他的衣衫；遠處的杏花林像一片紅雲，一角酒旗斜斜地飄著。

感謝詩人優美的詩句，使這樣清新的畫面千年流傳，清明節期間，我去尋找這些美麗的圖畫。

田野裡，綠油油的麥苗一望無邊，一朵朵野花在陽光下爭相開放，湖裡的水清澈無比，水中小魚歡快的遊著，幾隻野鴨在湖面追逐……

公園裡，怒放的玉蘭花像一支支小小的火炬，連翹花像一個個金黃的小喇叭，滿樹的杏花像燦爛的朝霞，柳樹嫩綠的枝條像春姑娘的長辮子……

陽光暖暖的，微風柔柔的，蔚藍的天空像洗過一樣，我和父親放風箏，我的燕子風箏高高地飛在藍天上……

今年的清明節雖然沒有紛紛細雨，但我仍然陶醉在這些美麗的圖畫中。

清明節來的可真快啊！正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

在以前的時候，我總是以為清明節很好，可以放假了，我就多麼想要清明節快一點到，終於清明節到了，可是那個時候一開始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個不停，還得我們上學都成了個麻煩，從家裡到學校就已經溼了全身的一半，雨一下就是2個星期半了，還記得一次去上學的時候也是清明節後的最後一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又颳風，我最不喜歡的下大雨時鞋子進水，一進水就很難受了。但下那麼大的`雨也有好處和壞處。

雨的好處。現在中國有很多的國家都是缺水的，像我老家那樣，那裡的和都已經快乾枯了。那一年是過年，我回了老家一次，幾天後就很無聊就到爺爺的田地去看看，一看就嚇一跳，那裡的那條用來澆菜的河水就只能裝2個水桶那麼多了，不但是這裡還有被的地方也是這樣。一次我又和爺爺奶奶去他們種的新田地，我又看到了那些河都已經乾渴，就只有小小的水了。水都還是黑的。

我在老家也有半個月了，也應該回廣州了，在我沒回之前就下了一場大雨，第二天就回去了，但那些河也已經裝滿水了。加上現在又是清明節下了這麼多天的雨，老家那裡的河水也夠種田地的人用也用不完了。

雨水的壞處。清明一到，就下去了大雨，學生們上學就出問題，雨就不停的下著，人也只好撐著雨傘去上學，儘管帶了雨傘照樣也會被雨淋溼。而且雨下了這麼多天隨時隨地都會引起洪災，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對面有條河，裡面養著很多魚，但河水都早被汙染了，清明下雨那時，河水就漲起來了，那些魚也游上來了，那水越長越高，幸好人們及時處理了，才退出了危險。

在清明雨上，我又從中學到了不少的知識。