【熱門】國小清明節作文集合九篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的國小清明節作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】國小清明節作文集合九篇

國小清明節作文 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”這是唐代詩人杜牧寫的《清明》中的兩句,描繪的是路上行人去祭掃、悼念逝去親人時傷心欲絕、失魂落魄的樣子。

今年的清明節又到了,從我記事開始,每年清明節這一天,爸爸、媽媽、奶奶就會領著我去上墳。我的祖父、祖母和爺爺長眠在西郊的玉案山公墓,每到清明節的時候,我們都要到那兒去祭拜他們。

和往年一樣,奶奶準備好紙錢、青香,舅奶奶和舅爺爺準備好食物和水果,大家約好早早就出門了。這天,天氣晴朗,人們都紛紛出門來祭祖踏青。一路上,車水馬龍,人潮湧動,公路上的車子走走停 停,好不容易才到達目的地。

來到祖父、祖母的墓前,放置祭祀用品、插香、撒紙錢後,就開始祭拜。先是三舅爺爺祭拜,然後是奶奶、二姨奶……八爺爺,只見他們一個個神情肅穆,一邊磕頭,一邊念道:“爸爸、媽媽,我們來 看你們了,家裡老的、小的個個都好,有什麼事就託夢給我……”

終於輪到我祭拜了,我學著長輩們的樣子,雙手合十,跪在墓碑前,一邊磕頭,一邊虔誠的說:“老祖,我來看你們了,我身體健康,學習很好,請你們不要擔心”。

弟弟最後一個拜完後,大家開始吃東西。這時,全家人有說有笑起來。奶奶講起了我小時候一些有趣的事情,舅爺爺和二姨奶忙著拌我們家鄉的特產“涼米線”。爸爸說:“給我點醬油。”媽媽說:“ 再給我點醋。”……不時還伴隨著陣陣笑聲,好像我的祖父、祖母和爺爺就在身邊一樣。就這樣,我們一家人其樂融融地過了一個清明節。

我喜歡這種沒有眼淚、悲傷的清明節,下個清明節我還來……

國小清明節作文 篇2

我們中國有許多傳統節日,清明節就是其中之一。

每年陽曆4月5日就是清明節。清明節是我們緬懷和祭奠先輩的節日。今年清明節我和家人—起去祭奠了祖先。清明節當天—早,我和爸爸、媽媽、外公、外婆還有妹妹—起來到祖先的墳墓前給他們擺上飯菜,敬上酒,點上蠟燭,接著的我們還給先輩們燒了紙錢,放了火炮。

然後,爸爸媽媽把清明紙標起來,媽媽告訴我用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上,就表示家人已經來過了。最後,我們大家站成一排站在先輩的墳墓前默默祈禱。之後,我們就依依不捨的離開了。

這就是我們家鄉的清明節。

國小清明節作文 篇3

清明原本這樣一個普通的節氣,但早在周朝,清明就演化成一個節日,一向被流傳到這天。

我爸爸老家這樣揚州人,所以每年清明節,爸爸都要叫我一大早起來,一齊去揚州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這麼大的時候,我爺爺就去世了)。這天,奶奶起來的也很早,因為她要提前準備爺爺生前最喜愛吃的各種菜餚,當然還有爺爺最愛的紙質“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處,我們提著這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上,眼前這樣一片片綠油油的麥苗,一塊塊金黃色油菜花,一朵朵不知名的各色小野花開得正豔……除了遠處偶爾傳來的雞叫和狗叫,就只聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音,真這樣安靜極了,美麗極了!

到了墳前,我們把一條魚,一盤蔬菜、一盤豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上,還要倒一杯酒潑在墳堆上,然後在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時候奶奶還要我們磕頭,期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂、美滿、聰明。最後我們還要插一根清明柳在上方,這這樣有來歷的:春秋時,晉文公的大臣——介子推因隱居在介山,而使晉文公後悔。他明白介子推這樣一個大孝子,便下令放火燒山(他認為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來),不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年,山上的老柳樹又復活了,晉文公便把這可柳樹叫做“清明柳”。而此刻,人們就給清明柳定了一個辟邪的功能。 祭掃完畢後,我一般去和鄉下多日不見的小夥伴們去放風箏,爸爸說這也這樣清明節的一個習俗,以前他們小的時候都這樣自我用篾片和報紙自我做風箏,此刻都這樣在街上買了,據老人們說這有釋放邪氣或晦氣的功能。

這就這樣我老家的清明節習俗,你們家裡的呢?

國小清明節作文 篇4

清明節是古代流傳下來的節日,杜牧的《清明》就很生動地描寫了這個節日。

這天,晴空萬里,陽光明媚,咱們全家和姨媽一家決定一起去爬山。咱們搭乘姨媽的車,坐了很久的車才到子午峪,要是再過十分鐘我可能就吐在車上了。咱們來到了山腳下,開始一步一步的爬了,可是剛爬了一會兒,就聽到別人說山上著火了,於是咱們又下山了。

咱們又來到了另一座山下,首先咱們在山下吃了一些食物,過了一會兒,咱們吃飽喝足了,於是咱們就加足馬力上山了。咱們在山上遇到了困難,因為太久沒下雨,沙土籠蓋著路面,把路弄得滑滑的,一不小心就會摔跤。再加上我的鞋底被磨得平平的,所以就更困難了。遇到滑的地方我的腳就發抖,甚至手都有點發抖。爸爸一邊用力拉著我一邊不停鼓勵我,給了我很大的信心,幫我克服了這個困難,最後咱們爬到了山頂。山頂的景色可美了,休息了很久,咱們就準備下山了。在途中我看到了桃樹開滿了粉紅的小花,杏樹長出了雪白的小花,滿山遍野都長著綠油油的松樹,每一個都筆直筆直的,好像解放軍戰士守衛著這片美麗的山林。還有許許多多五顏六色的野花連名字都叫不上來,這些美麗的風景讓我去除了疲勞,今天的經歷真讓我難忘。

國小清明節作文 篇5

一輩子是多長時間,說不清。總是糊里糊塗過完一生,走向墳塋。

三四月天氣,總是空氣潮溼,梅雨紛紛。浸染了清明節,引發了萬家祭祀的哀傷。深呼吸,一切都沉重,連鳥兒的啼鳴也叫人傷心之至。天灰濛濛的,我們一家開車回到姥姥家上墳。

一路上,我們穿過了很多墓地,聽到了撕心裂肺的嚎叫。白色的紙錢被燃完後殘留的天地更加昏暗了,這彷彿是一場大規模的生死派對!活著的人們用哭聲來表達自己內心的哀思,死了的則在地下跟著嗚咽。經過一路的嘈雜,一路的混亂,我們終於來到了姥姥家。

裝著準備好的紙錢,我們全家緩緩向墓地走去。隨著加快的腳步陣陣哭聲越來越清晰。走過一座古老的房子,我們便來到了墳地。望著眼前成群哀嚎的人們,我不禁向後退了幾步,躲在媽媽身後,穿過幾個墳堆,我們終於來到了姥爺的墳地。整理好紙錢,爸爸點上了火,頓時一團熊熊的火焰燃起。姥姥和媽媽開始一將鼻涕一將淚水的失聲痛哭起來。我輕輕低頭看著跪倒在地的年邁的姥姥,心頭一陣苦澀。眼前這位歷經滄桑的老人,她那深陷的雙眸中飽含著思念。

我靜靜地站著,望著眼前的一大片人群。陷入了沉思:對於那些已逝的人們,我們該用怎樣的方式來表達對他們的思念之情呢?再看看周圍活著的人,我們又該如何對待呢?

驀然抬頭,我發現那一大片一大片的油菜地,金燦燦的,真美啊!

今天,我們能看到這樣美麗的花兒,也許命明天他們就凋零了,我們再也無法找到他們的蹤影,美麗總是短暫的,因而我們應該珍惜。那麼,對人是否也是同樣呢?珍惜擁有。

國小清明節作文 篇6

今年的清明,是母親的第九個、父親的第五個清明。

國小的時候,喜歡寫作文。經常的,老師把我的作文當做範文在課堂上讀誦。母親知道後,就要我將我每次寫出的作文讀給她聽,雖然,母親只有初小的文化,但每次也都能評點出一二。

大學時,每週一封家信是我恪守的。信中,有學校景物的描寫,有老師的關懷和指導,更有同學之間的友誼在不間斷地流淌。大學讀完後,雖然母親沒去過我們的學校,但對我們大學後面的麻姑山,學校邊的波光粼粼的水庫,校內的巨集偉的圖書館,寬廣的大操場,教室,宿舍樓,食堂以及其他不起眼的建築物,都能如數家珍,如親眼所見一般!直至若干年後,母親還時常提起我同寢室同學的名字或綽號挨個問起他們的工作、家庭。

工作後,經常的都是公文寫作了。母親說,還是想聽聽我兒寫的那些家長裡短的作文兒……我知道,這是母親在用另一種方式激勵我……於是乎,又重新拾起筆,寫身邊的景物,寫身邊的發生一些事兒,由於母親整天身陷工作和家務,沒時間看電影,就重點寫一些影評。每篇短文完成後,都會像小時候那樣,虔誠地讀給母親聽……,母親有時發出朗朗的笑聲,有時哀嘆電影中主人翁的命運。

集腋成裘。近二十年來,包括散文,記實,影評以及雜文類的竟也有近二百篇。在報社朋友的幫助下,將這些短文整合冊,成為《長河的港灣》。

寫著,寫著,母親就去了天堂。母親的離去,深重的透徹,直達脊髓,那種痛,達到了極致。

那年,幾乎沒再動筆。

次年的清明,想起了母親“想聽聽我的作文”話兒,只能把那不能成為書的冊子燒了給她老人家……彩色封面的冊子,燒的時候,火焰藍夭夭的,顫巍巍的掠過沾滿字跡的白紙;有字的地方,火焰深瓦瓦的,無字的地方,卻是金黃黃的,要很久很久才能燒成灰燼。

那日,父親說,以後,我來聽聽你寫的作文吧。

寫著,寫著,父親也去了天堂。

這之後的幾年,完全放下了手中的筆。經常的,懷念、思念,象一個寬大袍子,籠罩著我,無法再寫出令我向往,令我愁腸百結的內容來。

每年的清明,都還是給父母親送去我的小冊子……

那年起,母親,父親,再不能對你們訴說我的悲與喜,永遠都不能當面再叫“爸爸媽媽”,——這無比溫暖的稱呼,從此與我訣別

親情枝葉,茫然飄落,情感的大山亦被冰雪深掩……不會再有人對我叮嚀不止,不會再有人對我寬慰,不會再有人對我說出親密和激勵的話語了……

可是我知道,父親,母親,你們在一個高高的地方凝望著我……你們在哪裡,還好麼?天堂有多遠,沒人能夠知道。可我堅定地相信,一句句的祝願,一聲聲的問候,直抵天庭,我遠遊的心還可以依傍……

每年的清明,想到父親,母親在遙遠的高空中注視著我,期待著我,而我只有在重圍中跋涉前行,日復一日的頑強努力……

國小清明節作文 篇7

細雨紛紛落下,這一天是烏雲密佈的,遠處高低起伏的山脈被霧遮住了“身體”,猶如一位羞澀的女子,蒙上了一層白色的紗布,樹木都顯得無精打采,行人都疾步走向自家的汽車去祭奠自己死去的親人。

當然我也是一樣,我跟我的爸爸、媽媽、和哥哥去買了燒給去世親人的紙錢,也買了水果。我沒吃完了早飯就出發了,車上的.聊天聲源源不斷。而路邊那陰沉沉的天氣代替了我的心情,那是灰暗的,坐在車上,雨水繼續拍打著地面,車窗,好像在彈奏一曲幾美妙有悲傷的音樂。我們很快就來到了官莊,也就是公墓,下了車,我們遵守規矩,在公用的燒紙處燒紙,從火苗裡逃出來的灰在雨中顯得格外淒涼,也許這也是一種節哀吧。我們的旁邊還有一家人來一起燒紙祭奠親人。

他們的表情十分嚴厲,但有兩位阿姨她們的臉上掛著燦爛的笑容。也許有什麼開心事吧,雨勢有些大了,雨點往火裡衝,猶如戰士一樣,要消滅這堆火。旁邊的阿姨們瞬間花容失色,不知所措,臉上露出吃驚的表情,那樣子十分搞笑,雨勢漸漸小了下去,它們伴著樹葉?~?~?~的聲音,敲出了一串音符。

火滅了,是被細雨澆滅的,害得爸爸又點了一次火,火燒著紙,但紙在火中翻騰,彷彿一個人在火裡掙扎,在火中,紙只能乖乖聽話,被燒掉。對面的一家人也處理好了火,他們往火裡扔著紙,在剛才還笑容燦爛的阿姨,現在已經兩行淚下,她們的臉上流露出一種無力的表情。

在清明節這天,我聽見了雨帶來的音樂,也看見了火吞沒了紙,但我又見證了親情的強大。阿姨們的眼淚讓我知道了。人的死是誰也阻止不了的,包括醫生。但親情是人們之間最好的友誼。

國小清明節作文 篇8

今天是清明時節,是我國傳統的祭祀祖先的節日。早上早早起來,我就和爺爺上山掃墓去了。

我到了祖父祖母的墓前,虔誠的跪在地上,給他們燒紙錢,眼前漸漸湧現出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次,我還很小,和母親回老家看望祖父祖母,當時祖父正在煮拉條子吃,那可是我最喜歡吃的麵食了,祖父給我盛了一小碗我嫌不夠,非要祖父跟前那一大晚不可,祖父不給,我生氣的和祖父吵,把祖父氣的只喘氣。後來上國小後,我懂事了,可憎爺祖母的身體也日漸不好,我們只有放假時候看他們,每次回去祖父祖母總是翻箱倒櫃給我找好吃的,現在想起來,那種綿綿的愛意,依舊滋潤著的心田。

我和爺爺按老家的鄉俗祭祀完祖父祖母,便回到家中,可我的心卻還在祖父祖母的墓前,因為他們愛我我愛他們。不知他們在另一個世界裡是否孤單,但願他們在另一個世界裡生活的健康、快樂、幸福。

國小清明節作文 篇9

仲春與暮春之交,草長鶯飛,春姑娘和雨姑娘舞動著輕盈的身姿來到了我們的面前。這個時節,萬物復甦,是清明踏青的好時機,我興奮地去找正在廚房忙碌的媽媽,“媽媽,我們去郊外吧,去踏青;或者,我們去放風箏吧,外面的天氣實在是太棒了!”媽媽用寵溺的眼神看了看我渴望的小臉兒,說道:“媽媽今天要帶你去一個神祕的地方。”

我對媽媽口中這個“神祕的地方”充滿了好奇和嚮往,很快,我們就來到了這裡,這兒沒有郊外踏青的熱鬧,沒有放風箏的奔跑,給人寂靜和冷清的感覺,媽媽拉起我的小手向一條小路的深處走去,在這條幽靜的小路上,媽媽跟我講起了她小時候和爸爸之間的故事,故事裡,我跟著媽媽笑,笑姥爺拿板鞋追著小偷跑;跟著媽媽氣,氣姥爺重病時吃不下媽媽早起去野地裡採的藥,對於姥爺的記憶,我只能在媽媽的故事裡不斷的填充,因為姥爺在媽媽很小的時候就離開了,說著說著,媽媽的聲音哽咽了,我抬頭望著媽媽,媽媽悲傷而又溫柔的對我說:“神祕的地方到啦!”媽媽轉身面向一座墓碑說道:“爸,我來啦,您一定想我了吧!”我看了看媽媽,對墓碑說道:“姥爺,我也來啦,您一定不認識我吧,我是您的外孫,我和媽媽一起來看您啦!”。

不知什麼時候,天空下起了綿綿的細雨,清明雨上,媽媽帶我來到了一個神祕的地方,這裡有姥爺在等著我們,這裡有姥爺和媽媽之間的點點滴滴,這裡因為姥爺和媽媽之間的愛而變得溫暖。

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