臘八節主題活動方案(精華)

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為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬於計劃類文書的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編為大家收集的臘八節主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

臘八節主題活動方案(精華)

臘八節主題活動方案1

一、活動背景:

又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特殊日子裡,花東社群在武進電視臺新聞中心的`支援下,《嚼百趣》欄目走進花東社群,開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

二、活動內容及目標:

講述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優良風尚。

三、活動流程:

1、由社群居民代表花東社群老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作,然後拿社群。待定)

2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、志願者與獨居老人一同品嚐臘八粥。

四、活動性質:

知識性、趣味性、教育性三者結合。

五、目標物件:

1、獨居老人

2、大學生志願者3人

3、社群志願者名10人(國小生8名,師2-3名)

六、活動時間:

20xx年1月27日下午1;30

七、活動地點:

花東社群一樓圓桌會議室

八、預計參加人數:

30人

九、備註

周小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。

臘八節主題活動方案2

一、活動時間:

臘八節

二、活動地點:

莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;

救助站;

流浪點

三、活動背景、目標和物件:

在這個溫暖的節日裡,並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院裡更是聚集著缺少家人關愛的老人。

這個臘八節,瓦藍棧聯合東莞時報和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關懷,帶去溫暖。

四、主辦單位:

東莞時報、東莞市志願者拓展服務總隊、瓦藍棧

贊助商:花園粥城

五、活動流程:

1、前期準備:

聯絡並統計各派送點所需粥品數量。

xx敬老院:95份

xx敬老院:110份

xx敬老院:65份

救助站:85份

流浪點:45份

A、招募志願者:1月7日-1月9日。

B、人員安排:1月9日,確定志願者人員。派送人員20人,一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯絡,並負責調配各小組粥的數量。

C、每組派送由4名志願者組成,組長一人,負責聯絡和總結

D、人員集中方式:方案一車輛足夠時,集中出發;

方案二,汽車不足時,自行在指定時間前往指定地方;

E、小組分工:每組4人,包括領隊1人,活動攝影1人,

F、物資安排:粥的運送由粥城負責。相機5臺,把活動的記錄下來。如有DV,更加理想。

2、活動進行:

A、指揮後勤支援提早聯絡好各個小組的人員,司機,時報負責人。

B、穿好隊服,戴志願者工作牌,在指定時間集中或者前往指定地方,並帶好相應的相機、DV等。

C、派送人員到位後,佈置場地,或者組織一些活動,並做好回收活動產生的垃圾準備。

D、車輛司機到位,到粥城聯絡好,領取好粥品,再安全前往指定地方。

E、派發時,注意粥品的特點和溫度,並且控制好派發的人數和粥品的數量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。

F、派發完,注意回收所產生的垃圾,處理好場地物資。

G、小組合照,組員談體會,組長負責總結,以文件形式交給活動指揮,並在群共享。分享活動的.點滴。攝影組員負責把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,併名明,交給指揮。每組上交材料時需註明哪個小組。

H、活動指揮和後勤人員,隨時候命,協調好各組遇到的情況,及時調動安排,儘量把活動做到完善。

3.活動總結:

A、各參與人員,可以在我們的網站(陽光網瓦藍棧版塊、東莞市志願者拓展總隊網站、瓦藍行動網站)發表自己的感想和收穫,和大家一起分享。

B、組長做好書面的小組總結,可以結合圖片一起。

C、活動指揮彙總好各小組的材料,做全部活動的總結,及時釋出在志願者等網站上。

六、活動應急:

1.如果參加人員不足時,不再統一進行。可以集中力量,分時段進行。

2.如遇到車輛不足時,根據各個點的距離,確立合理的送粥路線。

臘八節主題活動方案3

活動來源:

農曆十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關於臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。

活動目標:

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、知道製作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3、通過學看日曆,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

4、集體體驗過臘八的快樂。

活動過程:

一、談話匯入

初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節

陽曆是1月x日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什麼日子嗎?

告訴你們哦,每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

二、臘八節知多少。

臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以後可以增福增壽。

一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的'民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

一說,臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

三、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裡都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓......

臘八粥裡面會有8樣不同的食材。

四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,瞭解臘八粥食料的名稱

扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米......

五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

活動反思:

臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說,將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。

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