實用的端午節的作文3篇(合集)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的端午節的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

實用的端午節的作文3篇(合集)

端午節的作文 篇1

每年的農曆五月處五是我國傳統節日—端午節,有叫端陽,是為了紀念我國偉大的愛國詩人屈原。

端午節的傳統習俗是吃粽子。快到端午節的時候,家家戶戶開始了包粽子行動。大人先把兩張箬葉疊在一起。放入糯米,包成圓錐形。一個粽子就包好啦。各色各味,有紅豆的,有肉餡的,還有板栗的.……粽子的形狀也是各種各樣。有狗頭形,有斧頭形,還有圓錐形……讓我眼花繚亂。接著,就開始煮粽子。那香味真是讓人垂涎欲滴。熟了,剝開咬一口,讓我吃了還想吃。

過端午節不僅有包粽子,而且要賽龍舟。比賽隊員有規律地吶喊者,划動著。個個都精神抖擻,躍躍欲試。在岸上的拉拉隊員們的加油聲中,龍舟劃得更快了。龍舟們爭先恐後。一會兒第一,一會兒有第二,最終獲得了並列第一。

端午節既能吃上好吃的粽子,有能看上精彩的賽龍舟。真是有聲有色。

端午節的作文 篇2

又是粽葉飄香時,世間處處盈滿了喜悅的氣氛。

“節分端午誰自言,萬古傳聞為屈原”,端午節是凝聚了中華五千年文明的傳統節日,深邃而又悠久。每一次這時孩子們會在手臂繫上五彩線,帶上漂亮的香包,與父母一同去踏青。

對於北方的人們來說,端午節是個踏青的好時機,這時果園中,草地上,路邊,田野中處處生機勃勃,滿眼的綠,漫山遍野的綠,為這個節日增添了色彩。古往今來就有“清明插柳,端午插艾”的習俗,而人們也不禁陶醉在山水之樂中。

今年,我同父母一起去了舅舅家果園,綠色出現在眼簾,依稀可以看見一兩抹紅色,走進才發現是嬌紅欲滴的櫻桃,小巧玲瓏的掛在枝杈間煞是可愛。將它們摘下洗淨後,一股腦的放在嘴裡,甜意用上心頭,不禁讓我感受到端午很甜。

接著,我們去了太奶家,在太奶家吃到了香噴噴的'粽子,粽子中的果味濃香穿梭在脣齒間,黏黏軟軟的口感令人陶醉。這時,我不禁想到了屈原,那一個吟誦“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的偉大詩人。屈原投汨羅江後百姓們又怕江河裡的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中,以避免魚蝦糟蹋屈原的屍體,後來就成了吃粽子的習俗。而古來就有“粽葉香飄十里,對酒攜樽俎”的詩句,這也印證了端午節的悠久歷史。原來,端午很淳濃。

據資料說,香包也叫香囊或荷包,內裝的香料通常是用苞白朮、白芷等植物的根莖碾碎混合均勻製成的。而每到此時,孩子們都會帶著自己喜愛的香包和小夥伴們一起展示,玩耍,淡淡的香氣在風中盪漾,令人沉醉其中,原來端午很香。

香包中也蘊含著一縷春風,兩滴夏雨,三片秋葉,四朵冬雪,做成五顏六色的禮盒;打著七彩八飄的絲帶,用九分真誠,十分熱情,父母和老人對子孫的無限愛。

“淡淡煙雨淡淡愁,淡淡明月上西樓,淡淡魚兒水中游,淡淡蝴蝶落繡球,淡淡胭脂淡淡酒,淡淡酒解淡淡愁,淡淡思念贈與友”牽著親人的手圍坐一桌感受端午的滋味,凝神品味節日的氣息。

端午節的作文 篇3

今天是一年一度的端午節,端午節又稱“端陽節、午日節、五月節、龍舟節”等。傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汩羅江自盡,後來大家把端午節作為紀念屈原的節日,也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法。端午節與春節、清明節、中秋節,並稱為中國四大傳統節日。

昨天下午,我們班開展了有關端午節的活動。活動分為介紹端午節習俗、包粽子和端午賽詩會三項,一節課進行一項。

我最喜歡的當然是包粽子活動啦!因為這次,我很榮幸地被老師選為擔任教大家包粽子的“小老師”。

包粽子活動開始了。我大踏步地走上講臺,戴上耳麥,拿出老媽上午在家準備好的包粽子的材料,認認真真地給大家邊演示邊介紹包粽子的過程:首先,我把粽葉捲成錐形,放一半的糯米進去,用手指按緊;再拿一顆蜜棗放在中間,然後用米填滿,按緊;接著把囗部的葉子向中間對摺疊起來,把頂端的'葉子捏成三角形。這還不算完哦,我們還要把它在線上繫緊,這樣一隻完美的三角粽子才算完成啦。

緊接著,老師把五十位同學分成五組,把我帶去的材料分發給大家,讓大家按照我說的方法去包。有的同學在我講的時候聽得很認真,包的時候也是一絲不苟,所以包得很好。有的同學可能聽得不夠全面,拿著粽葉在手裡轉,左也捏不起來,右也捏不起來,嘴裡一個勁地嘀咕著:“這難道就是傳說中的‘一看就會,一學就廢’嗎?”還有的同學根本就無從下手,爭先恐後地拿著粽葉過來找我:“施鴻宇!施鴻宇!快教我怎麼包?”那個同學又說:“快看我包的對不對?”“快!快!看我的對不對?”可把我這個小老師忙得夠嗆。同學們忙著包粽子,老師忙著給我們拍照,教室裡真是比菜市場還要熱鬧哩!

包粽子活動結束後,接下來就是賽詩會了。一共有十三位同學參加了角逐,由四位同學擔任評委。每位參加賽詩會的同學都進行了充分的準備,不僅朗誦得抑揚頓挫,富有感情,加上了動作,還解釋了詩意和寫作背景呢。

最後,老師把我們包的26個粽子“精品”當作獎品獎給了參加賽詩會的同學。

感謝老師精心組織了這次豐富多彩的端午節活動,讓我們過了一個難忘的端午節。

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