關於端午節活動方案合集8篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的端午節活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
端午節活動方案 篇1
一、 活動目的
1、為進一步弘揚傳統文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力;
2、鞏固已經買卡的客戶購房資訊,促成其自己組團,為即將的開盤大賣奠定良好基礎;
3、約訪買卡的老客戶參加活動,以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;
二、 活動主題
粽情端午,歡聚一堂
端午情,科技鑫城一家親
三、 活動時間
6月12日上午10點30
四、 活動地點
科技鑫城接待中心
五、 參與物件
科技鑫城會員
購房意向很好的客戶
六、 活動形式
1、每個圓接待桌上放一盒彩筆,客戶到訪後,讓到接待桌前,彩蛋DIY,畫好客戶可以自己帶走;
2、天氣炎熱,組織各項活動,提供冷飲和冰淇淋;
3、3點活動開始,活動進行途中,獎品隨時傳送,增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個,拱門一個烘托活動氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子,抽紙,抽紙盒,單頁,資料等
七、 活動內容
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
? 事前準備好A4紙分發
? 一家人來的一組,沒和親戚朋友來的,3人組一組
? 比賽場地劃定,設定起飛位置
2、比賽活動規則
? 每人發一張A4紙,每人給5分鐘時間製作飛機,待客戶製作好後安排比賽;
? 飛機上做上屬於自己的記號,每6組飛機飛出後,統計出成績,以飛機飛行有效距離計算成績;
? 按照飛行距離遠近評出一二三等獎;
3、比賽獎品設定
? 一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個)
? 二等獎2名,四件套一件;(粽子2個)
? 三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個)
? 四等獎15名,指甲套裝一件;(粽子2個)
? 鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)
投乒乓球
1、比賽準備事項
? 準備一個箱子,26個乒乓球,一個桌子;
? 桌子界定投球位置。
2、活動規則
? 每組分配30個乒乓球,在桌子後面往箱子投球
? 每次投球必須在3分鐘內把球全部投出,超出時間進球不算
? 按照箱中投進球的數量分出一二三等獎項
? 沒有分開的獎項,加賽決定勝負,加賽球是5個球
3、獎項設定
? 一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個)
? 二等獎2名,電飯煲一臺(粽子兩個)
? 三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個)
? 四等獎10名,模擬模型玩具;(粽子2個)
? 鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)
八、 活動流程
1、客戶到場,置業顧問接待
2、先到客戶,置業顧問引導在圓桌接待桌前,DIY彩蛋製作,等待其餘客戶到訪,準備參加活動,彩蛋畫完之後自己帶走;
3、置業顧問著重跟進準客戶和意向客戶,逼其成交,將各自組團參加93折扣優惠通知客戶,誘導客戶自己組團; 4、10:15,置業顧問再次電話通知未到場的客戶;
5、10:30,舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發放完畢;
6、11點開始投乒乓球活動;
7、11點40,活動完畢。
端午節活動方案 篇2
大量湧入的外來思想文化,急劇轉型的社會環境,飛速發展的資訊科技等,對學生的生活方式,思想觀念和價值取向產生深刻的影響。我們必須廣泛開展民族精神教育,增強學生的民族自信,自強意識和愛國主義精神。端午節是民俗節慶之一,以此為載體,開發並運用民俗節慶中的教育內容使學生懂得要傳承中華美德,弘揚中華民族精神。
教育目的
學生了解端午相關知識,培養學生積極參加端午節相關活動的自覺意識。
學生通過參加端午系列活動,增強民族意識,昇華愛國情感。
學生通過對中韓兩個端午節比較,提高保護中國傳統文化,傳承中華美德,弘揚中華民族精神的意識。
活動意義
端午節是中華優秀傳統道德教育的有效載體。"端午節食粽"蘊含著人們對屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求;"端午節龍舟競渡"展現出一種昂揚向上的運動精神和力爭上游的民族豪情;而"端午節插菖蒲,插艾蒿,喝雄黃酒"等習俗則表達了一個多民族國家全民防疫祛病,避瘟驅毒,祈求健康長壽的願景,也彰顯出一種熱愛自然,天人合一的情懷。我校藉助端午節開展系列專題教育活動,引導學生崇尚自然,強身健體,培養學生"團結合作,銳意進取"的民族精神。
實施過程
(一)準備工作
召開會議,告之專題活動主題,討論如何開展活動並分配任務
準備相關資料和製作活動需要的道具
出一期相關內容的黑板報
召開第二次班幹部會議,檢查專題活動各環節落實情況
(二)活動流程
一,預備環節:
端午古詩詞吟誦。
端午節,一個充滿文化傳統的節日,有太多遷客騷人為之傾倒,為之稱頌。對端午節詩詞的吟誦有助於學生走進端午,親近端午,感受端午的文化氣氛,激發他們的探究熱情。
二,正式環節:
1,主人公Jacky登場,表演的形式向大家交代身份。(海外僑民第三代,趁回國探親的機會回故鄉探訪故鄉的端午節。)
2,主人公聽說的四個端午節起源:
曹娥小品(見附件1)
楊震小品(見附件2)
屈原小品(見附件3)
勾踐小品(見附件4)
讓學生觀看小品並對小品的真假做出評判。並有邀請的嘉賓(龍南七寸居委會的阿姨)做總結並再補充一個起源的傳說。
在四個小品中,除了楊震這個小品,其餘都是真的,再給同學補充兩個起源的傳說,一個是為了紀念清官——陳臨,而不是楊震。另一個是為了紀念春秋時期的軍事家,謀略家伍子胥。這五個傳說分別代表了中華民族所倡導的對祖國的忠義,對父母的孝順,為官的清廉,成就事業的智慧以及困境中的奮勇。
3,端午節民俗傳統大討論:
我們學校學生有一個明顯的特點,都是來自全國各地的。請他們交流各自家鄉過端午的風俗習慣,其中穿插以下環節,總時間約為25分鐘。
(A)包粽子:比一比哪個班的粽子包的又好又快。
時間:5分鐘
人員:每班兩人
評委:居委會阿姨
(B)做香袋:教主人公做一個,大家一起動手做。
時間:約5到8分鐘。
人員:每班兩名代表上臺教主人公,其餘同學在原位自行製作。(來賓參與互動製作)
結果:展示製作成果。
(C)喝雄黃酒:用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個王。
時間:約2到3分鐘
人員:Jacky
結果:介紹民間曾經流傳過的用雄黃在孩子額頭上畫"王"字。
(D)划龍舟:遊戲模擬划龍舟。
時間:約6到10分鐘
人員:每班兩名代表。
裁判:Jacky
4,激發學生愛國熱情。增強學生保護傳統文化的意識,師生共同完成號召大家一起行動的倡議書。
通過與韓國國民保護端午節行為的比較,激發學生熱愛自己的文化,保護傳統的民俗節慶,傳承中華美德,弘揚民族精神。讓學生們各抒己見,從不同的角度啟發學生提出倡議。
端午節活動方案 篇3
一、設計思考
端午節是我們中華民族的傳統節日,中國的傳統節日形式多樣、內容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農曆五月初五端午節,是我國民間隆重的傳統節日,蘊涵著豐富的民俗,吃粽子,吃鹹蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養幼兒對傳統文化的認同感,感受傳統文化的恆久魅力,使其對傳統文化越來越單薄的現代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統節日,並希望從小為孩子一生的文化嚮往奠基,紮下傳統文化的根。我們小班年級老師根據幼兒的年齡特點和認知特點 ,各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。
二、活動目標:
1、初步知道端午節是我國的傳統節日,吃粽子、學習用“滾貼”的方式,大膽進行裝飾活動。
2、感受參與創造性活動的樂趣,在活動中教育幼兒學習整理物品,注意個人整潔。
三、活動準備:
1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀
2、裝飾好的三個彩蛋。
四、活動過程:
(一)談話,激發幼兒興趣
師:小朋友,你們馬上要什麼節日到來了?(端午節)端午節是我們中國人的節日,這一天很特別,大家都會舉行一些慶祝活動:像吃粽子、鹹鴨蛋等……明天就是端午節了,有三個打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室,小朋友,看看他們有什麼不一樣的地方呢?
(二)欣賞彩蛋,瞭解裝飾彩蛋的方法
1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞
提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎麼打扮的?
2、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋
a:交代要求:
(1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個地方都要沾上膠水,但不能太多。
(2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子裡,翻個身,滾一滾跳個舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
b:幼兒操作,教師巡迴指導
端午節活動方案 篇4
活動時間:20xx年6月19日~20xx年6月29日
活動主題:端午購物嘉年華 **送禮獻真情
活動背景:
農曆五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天 必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪
一、 賣場佈置
1.場外佈置
1.1營銷店各製作橫幅一條,懸掛於**店店招下。
1.2門口處用氣球進行佈置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內佈置
2.1商場內主要是對專區進行佈置,配合商品合理佈置。
2.2對主通道重點佈置,可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)
二、 商品促銷
1.商品陳列 :各店在促銷期間,應在主通道擺放2-6個粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷櫃,大面積陳列各牌粽子,5月九年級、四、五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),並打上價格,懸掛於各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買慾望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理幹部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛佈置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2.商品特賣 :在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皁、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;
3.商品要求 :
3.1 相關促銷商品品
項不低於20個(食品生鮮15個,生鮮5個);
3.2.商品價格普遍低於市場價;
3.3.同類商品選擇價格較低商品;
3.4.跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字型為重點推薦商品):
食 品 類
散裝粽子 包裝粽子 包裝糯米 散裝糯米 火腿腸 花 生 紅 豆
綠 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食鹽 紅 棗
食用油 麻 油 蝦 仁 黃 酒 紅 酒 米 酒 雞 精
糯米酒 甜 酒 啤 酒 紅心鹹蛋 松花蛋 鹹鴨蛋 雞 蛋
生 鮮 類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆製品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
三、 團購業務
1.端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,並表明意向,可增加營銷店的銷售業績。
2.端午節前期**科組織對各區域的客戶進行簡訊派送,並提前祝節日快樂。
3.**店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。
營銷活動
活動一
活動主題 龍飛鳳舞 粽行天下
活動時間:20xx年5月25日--5月31日
活動內容:
凡在**超市購物滿36元(500平方米購物滿28即可)為底限,如購物37元即可贈送端午粽子1個,
購物滿38元送粽子2個,依次類推,最多限送15個,即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。
操作事項:
1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位,並在門口處放置海報進行宣傳。
2.活動安排在場外進行操作,顧客憑收銀小票進行兌換,兌換負責人將顧客換取後的小票進行回收,並將臺帳表登記好。
3.粽子分兩種,一種是煮熟的,一種是未熟的,顧客可自行選擇。
4.活動結束後營銷店如果採用的是商品即可到總部進行報銷處理,(收銀小票及顧客登記表)。
費用小計:(略)
活動二
活動主題:**吃(包)
端午節活動方案 篇5
一、活動目的:
為了能鍛鍊和發展小朋友的動手能力,增進幼兒對中國傳統文化的瞭解,豐富生活經驗。同時,可以藉端午節,在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。
二、活動主題:
悠悠端午節,濃濃粽香情
二、活動準備:
1、確定活動方案,通過班級校信通公佈活動方案,保證活動順利開展。
2、徵集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。
3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。
4、請有條件的家長帶上相機或攝像機,留下美好的記憶。
三、活動內容與安排:
●瞭解端午文化
通過觀看端午節的系列短片,知道端午節的由來,瞭解端午節的一些風俗和來歷,對中國的傳統文化產生初步的興趣。
●感受端午風俗
1、包粽子:家長可到幼兒園,學習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親子合作的樂趣。
2、評粽子:請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出6位“包粽子能手”,並頒發獎狀。
3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嚐粽子的美味和分享的樂趣。
●體驗端午情懷
1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進行。)
2、彙報表演:小朋友在老師的精心組織下,開展彙報表演,向家長展示本學期來所取得的點滴成績。
端午節活動方案 篇6
一、活動主題:
情繫端午節,愛駐光榮院
二、活動背景:
目前我國社會處於尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關於“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情繫端午節,愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,併發揚中華民族傳統美德。
三、活動目的:
本次活動秉承“情繫端午節,愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,並且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,並使得活動得以有效展開。
由於參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會,所以藉此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質並堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。
四、組織機構:
1、主辦單位:XX區民政局 xxx學院社會科學系
2、策劃承辦單位:x志願x者協會 xx社工協會
3、贊助單位:
xx
五、活動地點:
XX市光榮院
六、活動時間:
20xx年6月6日
七、活動開展形式:
通過上一次的敬老活動活動我們與XX市XX區的光榮院建立了良好的聯絡,適逢端午節,我們準備與XX市福城志願者協會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……
八、活動內容:
1、幫助敬老院做好衛生清潔工作,幫助老人整理內務;
2、陪老人下棋、聊天,適當鍛鍊身體等;
3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以後定期到敬老院看望老人;
4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事蹟。
九、活動準備:
1、提前與敬老院取得聯絡,商量具體活動事宜
2、準備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品
十、活動過程:
1、院長介紹敬老院基本情況.
2、給老人送上禮物.
3、安排社工們包、煮粽子.
4、打掃衛生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)
5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等
6、活動結束,清理活動現場,與老人道別.
十一、注意事項:
1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。
2、注意個人行為,維護個人與學校形象。
3、活動人員自備水、乾糧等必需品,統一時間就餐(中午)。
4、活動人員對待工作要認真細緻,不得擅自離開崗位。
5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。
6、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現大學生的風範。
7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。
端午節活動方案 篇7
端午節是我國民間傳統幾千年的節日,現更成為國家法定節假日,一般都會將週末積累著一起放幾天假,也可以歸類為節日經濟的範疇。餐廳作為服務大眾的行業,在顧客朋友傾家而出,享受節日樂趣,也會舉家外聚的這樣日子裡,餐廳的端午節營銷,也要遵循節日營銷的原則:
第一,要捕捉人們的節日消費心理,寓動於樂,寓樂於銷,製造熱點,最終實現節日營銷。
第二,方案的主題必須成為人們口口相傳的話題,具備口碑效應。
第三,要充分嫁接節日文化氛圍,開展針對性的文化營銷。
端午節營銷不僅僅是一次營銷,更是一次文化之旅。要充分挖掘端午節的文化價值,而不單純挖掘其假日價值。不能將端午節當做一種簡單的延續和繼承,而是要通過各種與節日相關的、讓顧客朋友積極參與的活動,與消費者之間形成互動,這才是餐廳營銷的目的。
那麼,如何制定一份規範的營銷方案呢?
類別:節日促銷
背景:藉助端午節的節日概念,組織商品在門店開展常規促銷活動,通過本次活動對賣場內的氣氛進行適當的調整,同時通過一些活動來提高賣場客流量並增進銷售額。
目標:
費用支出:單店費用4400元,十店費用合計44000元
策劃部門:市場營銷部
總部市場營銷部意見及建議:
主題:粽情過端午,香飄五月五
活動一、端陽商品龍舟(展銷)會
活動內容:在活動期間製作大型的龍船陳列形式推出粽子、皮蛋、以及將綠豆、紅豆、糯米、玉米、珍珠米、紅棗等散裝食品組合在一起進行展銷,以端午節的概念對這些食品進行促銷。
各店可以自己店面的情況,在活動區域設定相應宣傳板來介紹端午節的傳統知識,主要有端午節的由來與典故、端午節各地的習俗、端午節的詩詞曲以及相關的一些圖片等等。
活動二、端午特賣場,批量更優惠
活動時間:第一期:(4天)
第二期:(5天)
活動內容:由廠家提供活動的贊助支援,活動形式為商品分為兩種價格,零售單價和批量單價。以廳裝啤酒為例,3.5元/廳,批量價(6廳以上)3.2元/廳。
建議商品為包裝牛奶、啤酒、水果(蘋果/香蕉)、汽水、棒棒冰、雞蛋、粽子。兩期必須進行商品更換,第二期可以加入粽子商品做為活動的商品。
注意事項:所選擇的商品為顧客在這個時段內消費數量預計比較大的商品。
費用預算:0元/店
活動三、香飄五月五,歡樂新一佳
活動時間:xxxx
活動內容:凡在活動期間一次性購物滿38元,可以參加一次猜重量的遊戲。活動準備三組重量不同的粽子,顧客任意選擇一組粽子,並猜測其重量,如果猜測的重量與實際重量相差在50克及50克以內,獲獎勵5個粽子;相差在150克及150克以內,獎勵3個粽子;相差在150克以外,獎勵一個粽子。顧客當日小票限當日使用,隔日無效,小票不累積使用。每店每天準備200斤用於活動的促銷粽子。
費用預算:20xx元2天=800元/店
注意事項:建議三組粽子的重量分別為700克(1斤4兩)、900克(1斤8兩);1200克(2斤4兩)
活動四、端午粽情禮!
活動時間:xxxx
活動內容:活動期間凡在一次性購物滿48元,可以領取獎品一份,建議選擇三種商品可供顧客選擇(350ml雪碧、4枚裝皮蛋、塑料小盆),每種贈品各150份,單張小票限領一獎,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。
費用預算:150份3種3元=1350元/店
活動五、自助包粽大比拼
活動時間:上午9:00至10:30
活動內容:在6月11日端午節當天,顧客可參加自助包粽子活動,分8名顧客為一組進行包粽子比賽,在十分鐘內能完整包好粽子的`顧客,可以按每斤1元 /500g的價格購買粽子,每人不超過3斤。同時最先包好粽子的顧客可以獲得三斤粽子的獎品,其餘顧客獎勵2只(限40名參與)
注意事項:包粽子的地方應選取寬敞的地點,由01處的員工負責安排!
費用預算:250元/店
廣告宣傳計劃及費用:
1)賣場內氣氛佈置費用:20xx元/店10店=20000元
2)要求店內將活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。活動細則用POP海報的形式公佈,店內廣播在活動前一個星期開始迴圈播出。
端午節活動方案 篇8
摘要:活動主題:粽愛端午
時間:20xx年6月2日17:30---21:00
地點:3號報告廳
主辦單位:xx數學與應用數學班
活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,透過這一次活動使同學們進一步瞭解端
活動主題:“粽”愛端午
時間:20xx年6月2日17:30---21:00
地點:3號報告廳
主辦單位:xx數學與應用數學班
活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,透過這一次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:活動生動搞笑,能夠調動大家的用心性,溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支援,祝願大家節日快樂。
活動形式及資料:
一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自願參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用後方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,能夠使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也能夠有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束後,相關文藝資料能夠修改成冊,在系刊上發表。
創意闡述:
1、特色統一性:端午活動用心搞笑,包粽子、做香袋比賽源於端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,資料清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都能夠展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日好處,由學生自願參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參加性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會幹部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行,參加比賽的同學可自願上臺,調動活動氣氛。參加節目者和節目單要經過嚴密的稽核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都能夠有一個專門展示自身才華的機會。個人的表演、組合表演都能夠。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家瞭解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,並挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生能夠將所做香袋帶走作為這一次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞並宣佈晚會開始
②晚會正式開始(具體資料略)
③主持人宣佈整場晚會結束
④邀請嘉賓對這一次活動的舉辦作評價
活動組織機構:
1、活動總策劃、總負責人:
2、管理帳目:
3、節目組:
4:後勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主主角。
2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、搞笑、多樣”的原則,在題材、資料,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序,督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每一個節目需要多長時間,每一個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、後勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的後勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束後,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關檔案和節目單的製作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。
③負責安排班內媒體照相與錄影等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前後組織同學和觀眾進出。