冬至會餐簡報(集錦15篇)

在快速變化和不斷變革的今天，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是隻有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編精心整理的冬至會餐簡報，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至會餐簡報1

冬至到，家家戶戶吃水餃，冬至“吃餃子”是中國的傳統習俗，12月21日，東營區黃河路街道匯泉社群華納樂府小區網格員上門為宋大爺家包了一頓熱騰騰的餃子。

宋大爺家住在匯泉社群華納樂府小區，網格員通過入戶走訪瞭解到宋大爺因突發腦溢血癱瘓在床不能自理，生活起居都需要照顧，老伴畢阿姨身體狀況也不是很好，加之子女不能常在身邊，網格員只要有時間，都會到老人家裡，陪老人聊聊天，幫助老人做一些力所能及的事情。

冬至下午，網格員王愛紅、張園園，社群工作者張玉國與物業等人來到宋大爺家中和老人圍坐在一起和麵、剁餡、切肉、調餡等等忙的熱火朝天，你擀皮、我包餃子，大家忙的`不亦樂乎。現場氣氛十分和諧，一片歡聲笑語，熱鬧非凡，到處洋溢著“家”的溫馨，兩位老人高興的合不攏嘴，十分感動。

吃完餃子，網格員幫助老人打掃完衛生才準備離去，老人拉著網格員的手久久不願鬆開，一個勁的說著感謝的話：“餃子很香，我們吃了心裡很暖。”

“暖暖的一盤餃子，既乾淨又營養，誰都有老的一天，老人都希望被他人關懷，我們今天為別人，別人將來為我們。用自己的溫暖與愛，去服務老年群體，把平凡而渺小的點滴事做到深入人心。冬日至，幸福至，願天下老人眉目舒展，老有所依。”幾位社群工作者講道。

冬至會餐簡報2

俗話說：“冬至到，吃水餃。”冬至，是我國農曆中非常重要的一個節氣，也是一個傳統節日，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。

當地時間１２月２２日，20xx年的冬至節，為了讓遠在海外的職工吃到冬至水餃，感受到節日的氛圍和家的溫馨，中鐵二十一局匈塞鐵路塞爾維亞專案經理部組織開展了“包餃子、過冬至”會餐活動。

在食堂備足了餃子面和肉餡之後，海外職工自願加入到包餃子的`隊伍中，大家就圍著桌子按照包餃子流程分工，有負責擀麵皮的、有負責包的，忙的不亦樂乎。包出來的餃子，有大有小，形狀、花邊各異，裝滿了一個個蒸盤。期間，各自分享著自己家鄉過冬至節的習俗和往常冬至時節的趣事兒，歡聲笑語不斷，其樂融融。

會餐時間，一盤盤熱氣騰騰的餃子帶來的是家鄉熟悉的味道。“快來啊，餃子熟了。”在工地忙碌了一天的職工們，瞬間疲倦全無，來了精神，紛紛快步走向餐廳，盛出一盤碩大飽滿的餃子，吃得幸福四溢。

匈塞鐵路連線匈牙利首都布達佩斯和塞爾維亞首都貝爾格萊德，線路全長３５０公里，是國家“一帶一路”建設重點專案，又是中國鐵路標準與歐盟ＵＩＣ標準的首次對接，是中國鐵路進入歐洲市場“第一單”，也是中塞合作的重要工程。該專案承建貝爾格萊德至舊帕佐瓦正線升級改造線路長度３４．５雙線公里，共６站６區間及３處乘降所。

據瞭解，海外施工環境複雜，為了讓職工在海外過的溫馨舒適，該專案堅持努力營造“家文化”氛圍，每逢佳節都會按照國內風俗準備傳統美食，組織職工聚餐等方式進行慶祝，豐富了海外職工生活，提升海外職工幸福指數，增強了專案凝聚力和感召力。

冬至會餐簡報3

作為二十四節氣之一的冬至，自古以來就是中華民族的傳統節日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語。今天是一個古老的傳統節日——冬至，它是我國農曆二十四個節氣中一個非常重要的.節氣。針對國小生傳統節日不會過的現狀，青年路國小二二班特開展 “冬至節活動”，進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。

我首先引導學生科學認識冬至節。二年級學生著重瞭解冬至節，由老師負責資料收集、研究和整理，在本週的班隊會上向學生系統地介紹冬至節的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們蒐集冬至節的資料，並要求學生根據自己的興趣愛好製作手抄小報、寫出調查報告等在班隊會上評比交流。

在家庭裡，號召同學們和家長一起包餃子，品餃子，感受節日的氣氛，增強實踐能力。

通過開展活動，引領學生加深對“冬至節”的瞭解，進而讓學生認同冬至節，喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳。

冬至會餐簡報4

一場降雪為首府帶來了寒意，而烏魯木齊市融北社群的食堂裡卻顯得格外溫暖。12月20日，冬至節來臨之際，融北社群邀請“民族團結一家親”結對人員和轄區鑫和新綠化環衛公司環衛工人代表一同開展包餃子過冬至活動。

融北社群結對人員有和麵的，有拌餃子餡的，你擀皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來，有和麵的，有拌餃子餡的'，你擀皮來，我包餡，不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親手包過餃子，他的漢族姐姐李萍手把手教他，“餡不要放的太多，口一定要捏緊，要不然下鍋會爛了。”照著李萍的樣子，艾爾肯包出了第一個餃子。

和艾爾肯不同，買地尼亞提·達吾蘭是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社群工作人員紛紛讚賞並和她學起來。大家有說有笑包出各種樣式的可愛餃子，有金元寶，有可愛老鼠，有彎彎月牙，個個飽滿誘人。

半個多小時，經過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團結友愛的感情是相同的、濃厚的。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時，大家品嚐著、交流著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

請環衛工人吃溫情餃子

“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點哦，辛苦了!”社群書記唐娜向環衛工人表示感謝。她說，借冬至佳節來臨之際，把結對子的親戚請回來，進一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個溫暖的冬至。

冬至會餐簡報5

12月21日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的麵糰，有菠菜面、胡蘿蔔面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支援，紛紛從家裡帶來了擀麵杖、餃子盤等工具。

活動現場，家長們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎。麵糰在家長們的手裡就像跳動的音符，一會功夫擀出來的麵皮就堆成了小山。有的家長協助小朋友們擀麵皮、包餃子。孩子們也不閒著，幫著媽媽們按皮、撒麵粉，場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態，形態各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裡是多麼開心快樂！

吃餃子環節更是精彩疊加，看著自己親手包的`餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐後品嚐自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，並獲得了家長朋友的一致好評，稱讚幼兒園考慮周到細緻，稱讚餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時，在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。

冬至會餐簡報6

“冬至到，吃餃子”冬至是我國一個非常重要的節氣，為讓廣大師生繼承和發揚中華傳統文化，傳遞濃濃溫情，在校領導的親切關懷和大力支援下，我校師生在冬至到來之際匯聚一堂進行了會餐活動，此次活動由學生處組織，各系部師生參與其中。

餐廳外寒氣襲人，但會餐現場卻是暖意濃濃，整個餐廳充斥著同學們的歡聲笑語，大家三五成群圍坐在一起，吃著香噴噴的餃子，淡化了此刻的思家之情，讓同學們深深地感受到集體生活的樂趣。此時此刻，大家不僅感受到了來自集體生活的`豐富多彩而且更體會到了來自學校這個大家庭的溫暖與關愛，會餐在一片和諧的節奏中有序進行，就餐活動中，沒有任何的浪費，乾淨整潔的餐具，那是陽光向上的我們留下的印記。

通過此次冬至活動，我校師生共同感受了傳統節日的美好，既增進了師生間的感情，也弘揚了我國傳統飲食文化，也讓同學們感受到，雖不在父母身邊，但仍能感受到來自學校這個大家庭帶來的溫暖，而且還培養了廣大學生的團隊協作精神，大大增強了班集體的凝聚力。

冬至會餐簡報7

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。

活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試著擀餃皮，有些研究著餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裡帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麵杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嚐著自己包的.熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裡。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

冬至會餐簡報8

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室裡卻是溫暖喜氣，原來這裡正在進行著結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和麵、揉麵團、擀麵皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心裡也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞說。

在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的擀麵皮，有的'做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裡是多麼開心快樂。

端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家裡都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”

大班的季程在活動中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關係。

冬至會餐簡報9

為了讓曙光街街道曙南社群失獨老人和困難家庭提前感受到冬至的祝福和溫暖，感受到來自黨的'關懷和政府的關愛，20xx年12月20日上午，曙光街街道曙南社群開展冬至慰問活動，為轄區10餘戶失獨家庭和困難家庭送去冬至的問候及慰問品。

收到節日祝福及慰問品，居民笑逐顏開，倍感溫暖，並表示將在今後更加支援社群工作，為社群貢獻自己的力量。

通過本次慰問走訪，不僅弘揚了中華民族傳統文化，更增加了居民對社群的歸屬感，讓居民真切地感受到了社群的關愛。

冬至會餐簡報10

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。”看到這首兒歌，您的腦海裡是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室裡是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進孩子們對中國傳統節日的瞭解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發出以後，得到了爸爸媽媽們的.大力支援，他們協助老師進行活動準備及分工，家長朋友自帶圍裙、擀麵杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落後，擀起麵皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩麵糰和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色麵糰，有用菠菜汁和的綠色麵糰，還有原汁原味的白色麵糰。

孩子們看著這五彩的麵糰開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、擀皮、放餡兒，最後再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養了動手能力，豐富了生活經驗，提升了生活情趣。

冬至會餐簡報11

為了讓幼兒親身感受祖國的傳統文化，提高幼兒的動手操作能力，增進親子感情。12月22日下午，在傳統節日冬至即將來臨之際，我園組織開展了冬至包餃子親子活動，特邀中大班幼兒家長走進幼兒園、走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度傳統佳節。

在包餃子活動開始之前，家委會成員給孩子們講述冬至節日的由來和習俗，夥委會成員與孩子們一起認識包餃子所需要的原料和用具，併為大家展示特色餃子的製作方法。

家長朋友們從家裡帶來了案板、擀麵杖等，活動現場，只見家長們揉麵團、擀麵皮、包餃子，孩子們也不閒著，瞧！有的小朋友也拿著小擀麵杖，真挺像那麼回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們擀皮、撒麵粉，一會功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個個都非常興奮，場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加，看著自己親手包的.餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當熱騰騰的餃子端上來時，孩子們津津有味地品嚐著自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。

小班的小朋友們也要歡樂過冬至！看到我們可愛的泡泡泥餃子是不是很想吃呀？這是我們喜歡的老師們為我們辛辛苦苦包的餃子，可好吃了！好幸福呀！

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗！更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

冬至會餐簡報12

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒瞭解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情繫添彩”冬至節包餃子活動。

12月21日下午，家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支援，紛紛從家裡帶來了案板、擀麵杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麵皮、包餃子，我們的孩子們也不閒著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒麵粉……場面溫馨感人、其樂融融。

12月22日上午，幼兒園內洋溢著節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們瞭解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學著包餃子，鍛鍊他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節。活動中，家長與孩子們一起擀麵皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行！

通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的.來歷和冬至要吃餃子的習俗，並且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。

冬至會餐簡報13

在吳地，一直有“邑人最重冬至節”的說法，老蘇州通常將冬至看作是個重大的節日。近期，在玄妙觀社群的活動室裡，來自祖國南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個特別的“冬至節”。

一聽到要在社群過“冬至節”，馬阿姨志願服務隊的老阿姨們一早就忙活開了，張羅著買麵粉、買肉買菜、製作餡料，計劃著要製作冬至團、餛飩等等時令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”，要過一個像樣的冬至節，怎麼能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢?今天要讓新蘇州們好好品嚐下我們的手藝。

這邊來自北方的張阿姨和於燕也沒閒著，和麵、洗菜、剁肉，技藝嫻熟。來自東北的張阿姨說，我們北方啊冬至節也很隆重，就像諺語說的：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”冬至的餃子意味著“交子”，如果吃了餃子就代表著團圓、順利。餡料的選擇和寓意也有直接關係，最常見的韭菜餡包含著“久財”之意。

於燕一家來自河南，一家三口在蘇州已經有7個多年頭，因為工作的原因，每年的冬至都不能回家過。她說他們那邊和蘇州冬至習俗不一樣，他們不吃餛飩，歷來也只吃餃子。據傳是與紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的典故有關。

張仲景看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，飢寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裡熬煮，然後將羊肉、藥物撈出來切碎，用麵包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟後，分給來求藥的人每人兩隻“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。後人學著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

“奶奶，我也要學包餛飩。”於燕7歲的女兒嬌嬌好奇地喊著。“好，過來奶奶教你。”羅阿姨耐心地拉過嬌嬌。先把方方的麵皮鋪開，放一些餡料，然後從外往裡對摺，再對摺，然後用兩個大拇指捏住長方形麵皮的兩角，往外一圈，把兩隻角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來，像一個個元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的`幫助下小手小心翼翼地學得有模有樣。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子，還有社群麵點好手齊阿姨特別趕來製作的白切饅頭，都等著入鍋變成美食。

社群負責人莊謹介紹說，玄妙觀社群裡的老蘇州很多，冬至節的氣氛也很濃厚，剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動，社群就想著讓新老蘇州人一同過一個溫暖的冬至節，正好也學習到南北方在這個傳統民俗節日的習俗差異。

冬至會餐簡報14

12月23日，城中區南川西路街道辦事處香格里拉社群與民政局、伊客拉穆清真食品有限公司在社群開展“情暖冬至、關愛老人慰問活動”。

當天，社群將老人們邀請到社群黨員之家，為老人們送上冬至的祝福，與老人貼心交流，詢問老人身體狀況及生活情況。香格里拉社群黨委始終惦記著轄區的獨居老人們，並計劃著在20xx的工作中推出“結對幫扶”的暖心舉措，安排社群黨員和網格長、志願者、物業公司與轄區獨居老人“結對子”，為獨居老人繳水電費、換燈泡等微點服務，進一步發揮社群黨員之家作用。

此次舉行“情暖冬至、關愛老人”活動，再次向全社會展示了社群黨員之家關愛群眾、樂於奉獻的良好形象，宣揚了中華民族敬老愛老的傳統美德，進一步拉近了與轄區群眾之間的.距離。

弘揚孝道、感恩祖國,激發更多黨員、志願者的榮譽感和全社會關注空巢老人的意識,踐行孝道,弘揚香閣孝道精神。讓困難孤寡老人在寒冷的冬季感受到政府、社會大家庭的溫暖和關愛。

冬至會餐簡報15

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和麵的和麵，擀皮的擀皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的.不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，並不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象徵著學院教育事業的蒸蒸日上。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裡孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間裡煮熟變為“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮(XX學校)中時，我們都變成了餃子(“驕子”)，經過大火“大夥”的沸騰(“奮鬥”)我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班裡學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋樑，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。