溫暖的冬至作文(5篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的冬至作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的冬至作文1
在這寒冷的冬至裡，我卻感到異常的溫暖。
沉浸在睡夢中的我被“嗞嗞”幾聲油炸聲驚醒了，我穿上衣服縱身一躍，跳下了床，躡手躡腳地來到門旁，疑惑地探出頭來。
只見媽媽身披棉衣，在廚房裡煮早餐。不一會，油在熱鍋中炸開了花，一不小心就跳到了媽媽的手上，凍紅的手抖顫了一下，媽媽裝作沒事一樣，也不太在意，繼續炒菜。炒完菜才發現在門旁偷看的我。
“臻臻，等會兒我和你爸去扶貧，早餐我已經幫你煮好了，記得吃哦。對了，如果我們中午還沒回來，你就自己煮啊！”媽媽抱歉地說。接著在我臉旁輕輕一吻。
不一會，爸爸媽媽便走了。我吃著早餐，有一種說不出的味道。還想著今天冬至爸爸媽媽會陪我的呢。
吃完早餐，我就在書房裡慢條斯理地寫作業、看書、複習……
“咕……”熬到了中午，我的肚子又哀嚎起來。“唉！我又要下廚了。”心裡一萬個不是滋味。
我開啟火，將油放入鍋中，不一會便熱油滾滾了。幾滴調皮的油跳到了我的手上，我的手頓時一陣陣熱痛，讓人難以忍受。我急忙把火一關，去拿冷水將灼傷部位沖洗。
我坐在沙發上想：為什麼我煮的油那麼燙，和媽媽今早煮的油有什麼不一樣呢？我越想越不明白，肯定是有什麼東西在幫助她，是什麼呢?
我沉思了許久，才明白。原來癒合她傷口的是那濃濃的愛，對兒女濃濃的愛啊!
在這寒冷的冬至裡，我卻感覺到不一樣的溫暖。
溫暖的冬至作文2
“吃了湯圓大一歲！”吃湯圓是冬至的傳統習俗，今天是冬至，老師說要帶我們搓湯圓，我們個個高興極了，在教室裡歡呼雀躍。
老師先是拿來了一袋糯米粉，倒了一些在盆子裡，這時袋子裡還剩下一點糯米粉。小芸問老師：“為什麼不把糯米粉全部倒進盆子裡呢？”老師笑著回答：“糯米粉如果全部倒進盆子裡，那等會兒水加多了怎麼辦呢？所以要留一些做備用嘛！”小芸這才恍然大悟。老師接著往盆子里加了點溫水，不一會兒，糯米粉就和成一團了。老師讓我們用手摸了摸，糯米糰居然像橡皮泥一樣軟滑細膩，真有意思！接著，我們學著老師的'樣子，有模有樣地扯下一小塊糯米糰，搓出一條長條，再把長條分成一段段，捏出了形態各異的湯圓。等我們把湯圓集中在一起，湯圓有大有小，各式各樣，特別好笑。老師說：“大大小小的湯圓不就組成了一個團圓的家嗎？我們的班集體也是一個溫暖的家。”我們聽了連連點頭。
開始煮湯圓了。等水開了，老師把湯圓倒下去，湯圓像一個個安靜的小娃娃，靜靜地躺在鍋底睡覺。過了一會，湯圓都浮了起來。老師連忙調成小火，再加上白糖和紅糖調味，就這樣，一鍋熱騰騰的湯圓就煮好了！自己做的湯圓實在太好吃了！沒幾分鐘，我們就把一大鍋湯圓吃完了。
冬至，雖然天氣很冷，但同學們心與心的相連，在教室裡散發出陣陣暖意。這一顆顆小小的湯圓，承載著我和同學之間的友誼。我喜歡冬至！
溫暖的冬至作文3
這個冬天不太冷，有他們的陪伴，溫暖著、感動著我。
今天是冬至，望著那些陸陸續續給自己的孩子送吃的家長，我想起了我的孩子們，他們沒有家長來看他們，一個人，孤孤單單地過這個冬至。
於是，我跟同年段的老師商量著，給那些孩子們做點吃的，給他們過個熱熱鬧鬧的冬至。說做就做，我們便花了一中午的時間做了些炒麵、餃子和湯圓，再配上些零食和水果，想必是一個與眾不同的冬至。
這不，知道這個好訊息的孩子們，個個眉開眼笑，看著孩子們吃的吃，喝的喝，一派祥和，但心裡卻無比心酸——這些孩子，父母都不在身邊，做什麼事都得靠自己，這需要多大的勇氣和獨立呀！這些孩子，有何嘗不想和自己的父母開開心心度過這個冬至？他們，是多麼需要父母的關懷呀！而我們能給的，也只有這些短暫的陪伴！
親愛的孩子，知子莫過母，你們的孤獨，我們何嘗不懂呀，只是我們能給你們的僅僅只是這三年短暫的陪伴。你們需要的是自己的堅強呀，你們要相信自己，一個人也是能出彩的！
冬至是季節的一個片段，季節是人生的一個畫面。冬至到了，他鄉的遊子，背上行囊回家，在寒冷的日子裡，和全家人坐在一起，包餃子、拉家常，給父母親斟上一杯老酒。這種冬日裡的溫暖，足以讓我們珍藏一輩子。
溫暖的冬至作文4
大家都去過果園，可你們那個和我所要講述的不算一會兒事兒，最多就是摘水果、吃水果、看風景罷了，但我介紹的這個果園，絕對包你滿意。
這個果園沒有參觀大門，它是一傢俬人的。經過戶主的同意，我們一行人來到了這裡。這時是春天，還沒有果實，那你可能會問了：“沒有果實你們來這兒做什麼？不可能來看只有綠葉的樹吧？”NO，no，no，這不是我們的目的我們是來這裡挖野菜和草子（寧波話，中文我也不知道）的。
終於等到開工了，我們全副武裝，向菜菜門進發嘍！我和一個小弟弟嘛，當然不會去做這種活，自然就是在有溝的地方袋鼠跳了！這小孩，跳功也真是好，寬一米他也會跳過去。可我更不會輸給他，因為我手上拿著籃子，我跳過去了，當然是我贏了，可他怎麼會管呢？我們從起點跳到大棚超級多的門口，再跳回去找媽媽。我可沒那麼多的力氣，馬上就跟不住了，汗如雨下。最終還是他贏了，我輸得心服口服。
視野再次回到媽媽那邊，只見他們一個個精挑細選著草子，嫩的往裡放，老的則不要。小弟弟跳累了，就先回到農舍裡玩狗去了。我則在那胡亂地下花瓣雨，一不小心，把一些老的草子也丟進去了。
要回家了，我一直在想：如果現在是秋天，果園會不會更美呢？
溫暖的冬至作文5
你們知道今天是什麼節日嗎？啊！原來是冬至，又稱作“冬節”，是我國二十四節氣之一。這一天，我們要吃湯圓，盼望一家人團團圓圓。
下午，老師是在學校組織我們做湯圓，楊銘媛媽媽手把手教我們做。我們鋪好紅白相間的桌布，再擺好兩個小盤子，裡面放著麵糰和芝麻餡。開始做了，我們拿起麵糰一邊搓一邊揉，搓圓再壓扁，放進一點小芝麻，看起來像一個可愛的小臉蛋。
然後我又把麵粉放在手裡又揉又搓，可是居然裂開一條縫，就像一個小惡魔在衝我做鬼臉。我氣呼呼地說：“你這個調皮鬼，看我不把你的臉整一整容。”過了一會兒，它就變成了一個巨大的怪獸一樣。
我到其它組看了看，他們做了各種各樣奇形怪狀的湯圓，有的像可愛的兔子，有的像又細又長的蛇，還有的像胖嘟嘟的雪人。做好了以後，我們把湯圓放在盤子裡端給阿姨。
“來嘍來嘍！”“來嘍來嘍！”“熱乎乎的湯圓來嘍！”當我看著別人都有湯圓時，心裡好羨慕，最後才分到我。嗯！這味道真好吃，又香又甜，軟糯可口。我看到每個同學吃得津津有味，嘴巴鼓鼓的，好像同學變成了圓滾滾的湯圓在空中飛舞。
這溫暖的冬至我永遠忘不了！
