有關快樂的除夕作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的快樂的除夕作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的除夕作文 篇1除夕這一天,好熱鬧啊!家家戶戶都貼上了對聯,把家裡打扮的漂漂亮亮。這一天離裡家家團圓的日子,是一個美好的日子。
夜幕降臨了,我們全家人圍坐在桌子旁,桌上的菜可豐盛了,大家都津津有味的吃著 年 夜 飯,在熱鬧的歡聲笑語中,喜氣洋洋的年味越來越濃了。
飯後,媽媽在裝扮家裡,每個角落都擺上一盆菊花,把家裡點綴地格外美麗。整個客廳都聞到濃濃的香味。媽媽叫我幫她包紅包,因為每年的紅包都是我幫媽媽包的。我把錢整齊的疊好,一張一張地放進利是封裡,很快紅包就包好了。接著,我們一邊看電視,,一邊等待著12點羊年的到來。羊年的鐘聲打響了,響亮的鞭炮聲打破了夜的寧靜,煙花在天空中閃閃爍爍,把天空襯地如此美麗。媽媽給我兩封壓歲錢祝願我快高長大。
我們在歡聲笑語中度過每好的除夕。
快樂的除夕作文 篇21. 這是敘事文章,作者採用了敘事和抒情相結合的方法,抒發了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
2. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優美的竹林美景,文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
3. 這篇文章小作者運用樸實的語言,向我們介紹了名字的來歷。文章結構完整,層次分明,語言流暢,敘述具體全面。讓人讀後感覺小作者一定是個酷愛讀書,知識儲存量大的孩子。
4. 習作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統的,今天媽媽很早就起床了”一句話中出現了兩次“今天”,第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用,如說的話都沒用引號。
5. 這篇文章語言優美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀後讓人久久回味。是一篇不錯的習作。
6. 這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點題,直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應為“文章”。
7. 這是一篇敘事文章,作者藉助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之後的心理活動,好好描寫一番,會更好。 和許多歌頌讚揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的.,想法獨特,構思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據,富有文采。 小作者走出課堂關注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上
8. 內容緊貼現代生活,新穎別緻,把握時代脈搏,盡現時代氣息。
9. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
10. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定製。
11. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
12. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
13. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟於生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
14. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15. 想像奇妙,既源於生活,不失生活的真實,又高於生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。
16. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。
17. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
18. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
19. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
20. 內容 前後內容關聯不夠緊密,部分內容過於孤立,與文章主體聯絡不夠密切。
快樂的除夕作文 篇3下午,我們就按過年的習俗貼春聯,爸爸和好漿糊,然後對我說:“我貼你看著高低我貼高了你就說‘發財’,如果低了就說‘高升’好嗎”,我問爸爸為什麼呢?爸爸說:“就是圖個吉祥”,“噢我懂了”我們貼的上聯是:家有巨集福千般喜,下聯是:人來 旺氣萬事成。
貼完春聯,我們就開始包餃子。為了添吉祥,我們還在一個餃子裡包了一個硬幣。吃晚飯時,我夾了一個餃子,一吃 “咯”的一聲,吃出一個硬幣全家人都為我鼓掌,說我今年有福氣。吃完餃子,我們又看了春節聯歡晚會,我最喜歡劉謙的魔術
和“黃豆黃”。劉謙先把一個一元硬幣放進了杯子裡,又把主持人的戒指放進了雞蛋裡。“黃豆黃”中一個人把“祥雲騰飛”說成了“李祥雲”真搞笑。怪不得人們都說:“春晚”是一道文化大餐。
零點 的鐘聲響了, “叭”炮聲響起來了。人們湧出家門。劈劈啪啪的鞭炮聲迎接新春的到來。
快樂的除夕作文 篇4忙碌了一年,大年三十了,圓規、黑板、量角器、三角板、直尺等聚在一起迎接龍年的到來。活潑好動的粉筆說:“大夥兒難得在一起,咱們一起樂樂怎麼樣?”聽說要樂一樂,大夥兒精神來了,可怎麼樂呢?粉筆又說:“我們就以這個‘日’為題說說有關數學知識吧!”他邊說邊跳到黑板上寫了個大大的“日”字。這時大家你一言我一語地談論起來。
牆上的電子鐘首先發言:“一‘日’等於24小時。”大家都點了點頭,稱讚他反應真快。
量角器搶著說:“‘日’內有8個直角,2個平角。”大家齊誇量角器肯動腦筋。
黑板也不甘落後,說:“‘日’有三個長方形。”大家一數果然是3個。
以一絲不苟著稱的直尺對大家說:“‘日’由五條線段組成。”三角板搶著說:“我數數看。”一數,真是這樣。
這時,電子鐘又說開了:“我們電子王國的數字顯示工作可少不了‘日’,他可以變成十個阿拉伯數字。”粉筆急不可奈地提議說:“那請給我們表演一下怎麼樣?”大家齊聲附和著要黑板上的“日”表演。“日”謙虛地說:“那我就獻醜了。”大家屏住呼吸,瞪大眼睛,只見“日”眨眼間變成了“ ”。電子鐘在旁解釋說:“我們數字的顯示靠的就是他身上的七條線段的隱現,這七條線段全現的時候就是‘8’。”正在這時,只見“日”左下角的線段隱去了,剩下了“ ”。大家不約而同地叫道:“又變成9了!”“日”共變出了十個數:
大家熱烈地鼓起掌來。他們過了一個快樂的除夕。