春節活動策劃(彙編15篇)
春節活動策劃1
在20xx年新春來臨之際，為進一步豐富廣大幹部職工的精神文化生活，展現幹部職工的精神風貌，打造團結、和諧的團隊精神，擬於20xx年春節前夕舉辦迎春聯歡活動，現提出如下活動方案：
一、主辦單位：市財政局、XX銀行。
二、活動時間：暫定20xx年2月1日（星期五）晚上7：30-9：00。
三、活動地點：待定。
四、參加人員：市財政局全體人員155人（含離退休老幹部）；XX銀行有關人員，約300人左右。
五、活動內容
1、主持人：市財政局、XX銀行各派1名男主持人、1名女主持人。
2、節目安排：整場晚會控制在90分鐘左右，計劃安排10個左右節目。其中市財政局選送3-4個節目，XX銀行選送4-5個節目。
3、晚會形式：
（1）設定幸運大抽獎環節：設特等獎2名，獎勵價值500元物品；一等獎10名，獎勵價值300元物品；二等獎20名，獎勵價值200元物品；三等獎30名，獎勵價值100元物品。所有獎項分別由兩家單位領導抽取。
（2）設定遊戲互動環節：在節目中穿插1-2輪互動遊戲專案。
（3）歌曲中穿插交誼舞表演。
（4）邀請領導即興演出。
（5）設定節目表演獎和遊戲參與獎，對所有上臺表演節目的和參加互動遊戲的，給予小禮品獎勵。
六、有關事項
1、成立活動籌備工作組。為做好整個活動的組織協調工作，擬成立活動籌備工作組，組長建議由兩家單位分管領導擔任，成員由兩家單位抽調相關人員組成。工作組下設節目、會務、後勤三個小組，節目組負責節目編排、稽核、互動遊戲設定等相關工作，會務組負責舞臺設計、場地佈置及晚會現場等工作，後勤組負責物品採購、音響裝置等後勤保障工作。
2、活動紀念品：為所有參加人員每人準備一份紀念品，按一定標準設定。
銀行春節客戶活動策劃方案
一、xxx歲末送春聯活動
活動主題：名家春聯派送，百萬紅包祝福
活動時間：20xx年2月8—2月15日
活動物件：
1、前期已成交老客戶：
2、前期登記意向客戶：
3、前期來電來訪客戶：
4、活動期間上門客戶。
活動地點：xxx售樓部
活動內容:
本次活動主要分：名家現場書寫春聯、按照客戶需求自行挑選春聯、老客戶送糯米
活動流程:
8：00前所有的工作人員，準備就緒，做好接待準備工作；
8:10售樓部現場影響裝置開啟烘托氛圍；
8：30書法名家現場開始書寫春聯(可以先寫一小部分展示出來，後期可根據現場情況而定)；
8：30老客戶糯米開始登記發放。
活動細節:
維持現場秩序活動執行方案?做好禮品(糯米)發放登記工作；做好新老客戶接待工作；藉助現場氛圍，把握新客戶成交
活動物料:
背景板(結合活動現場做)，X展架(優惠政策)?彩虹門(條幅)?音響裝置一套
筆墨紙硯、春聯紅紙、案臺
禮品：糯米、春聯、手提袋(專案宣傳單頁、撲克牌、抽紙盒)?客戶登記表、禮品發放登記表
老售樓處大噴繪布，促春聯活動廣告。
活動預算：（略）
春節活動策劃2
一、活動主題
“我們的節日”——情滿兩節、愛在社群兩節系列活動
二、 活動目的
為廣大居民提供更多文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。促進社群物質文明、精神文明協調發展，全面建設和諧社群。
三、活動措施與方法
為切實開展好社群的文化活動，成立社群20xx年春節文化活動籌備組，組長為社群書記，成員為社群工作人員。籌備小組下設評委裁判組和後勤保障組。評委裁判組負責策劃、活動場地佈置及制定、執行活動規則，後勤保障組負責提供活動所用的器材及獎品等。
四、活動內容及安排
1.社群迎春趣味運動會，定於1月15日到16日兩天，比賽分為乒乓球比賽，拔河比賽和趣味頂氣球和綁腿走比賽四個專案。乒乓球比賽和趣味頂氣球時間定在1月15日，參賽人員：社群居民，男女不限，年齡不限，參賽人員由樓門組長選送或自願報名。比賽地點：社群小廣場。拔河比賽和綁腿走比賽時間定在1月16日。拔河比賽由各樓長選送男、女各1支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，綁腿走比賽，以社群居民三口之家為參賽單位，比賽地點：社群小廣場。
2、迎春文藝大聯歡：時間定在1月18日。在社群二樓活動室舉行，由社群委居民參與進來，內容包括獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。大家一起歡聚一堂，載歌載舞，迎接春節的到來。
3、春節大聯歡棋藝書畫大比拼，時間定在2月1日，在社群活動室舉行，把社群居民中的書法愛好者組織到一起，寫春聯，對對子，豐富社群居民的節假日文化生活，通過象棋友誼賽增進社群居民之間的溝通及聯絡。
4、“慶元宵猜燈謎”，活動時間定在2月6日下午。社群居民自由選擇燈謎，猜中者由社群工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社群活動室。
20xx年1月12日
春節活動策劃3
一：活動背景
西安作為絲綢之路的起點，從古至今都是連線世界的重要門戶。由此開始，隨處可往。絡繹不絕的商旅從這裡出發，將沿途國家的科技文化進行融匯。時至今日，西安依然是一個重要的樞紐型城市。秦漢唐天幕廣場比鄰大雁塔5A級景區，有著得天獨厚的文化底蘊。結合中國最具人氣的傳統節日春節，特計劃推出具有國際風情的萬國風情嘉年華。
萬國朝聖、脣齒留味。國際化的嘉年華，將讓市民不出國門便可體驗到異國風味。同時現場還將會搭配難得一見的各國工藝精品，近距離感受不同國家的文化魅力。哈薩克馬腸肉、烏茲別克繡花盤、印度紗麗、俄羅斯帝王蟹、埃及庫納法、羅馬尼亞葡萄酒等。最平民的價格，最時尚的美食，最新奇的商品，帶著味蕾來一次奇妙的環球旅行。同時，在活動期間將分階段設定主題日。通過異國風情的歌舞、互動遊戲等形式，展示不同國家地區最為代表性的特色文化，也為來訪的客群提供更多樣的互動體驗。
二：活動主題
萬國朝匯國際風情嘉年華
本次廟會主要對絲路沿線主要國家的風土特產進行展示售賣。古時各個國家將獨具特色的特產，通過商隊進貢給大唐。時至今日，我們將打破禁錮讓普羅大眾
都能夠品享到各種風情
三：活動需求
廣場方負責：活動場地提供、布展把控、自媒體宣傳、總供電、安保(含消防器材)、上下供水(指定食材清洗間或區域)、儲物倉庫(30平米左右)等。
承接方負責：檔案報批;攤位搭建及展區包裝;參展招商;商戶管理;現場運營;食品安全等工作的實施，並全額承擔相關費用。
展位數量：各個區域共計100個左右(看場地編排後定)【按照國際鋪位標準：3m*3m/個】
供電負荷：10～15KW/個(預估範圍，根據具體攤位需求進行核算)
活動時間：2021年1月28日-2月11日
早09：30 ~晚22：00【七年級至十五】
活動地點：秦漢唐天幕廣場
區域規劃：1 .天幕下長街遊園匯(各國特產、演藝表演、兒童遊藝)
2 .中心廣場美食匯(國際、國內)
3 .八字街精品彙(國際、國內)
4 .客服臺及中西連廊乾貨匯(乾貨、山貨、隨手禮)
春節活動策劃4
一、我給爸爸媽媽穿鞋子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽、的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者
二、踩氣球
準備：氣球若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
三、小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
四、棉花球
準備：三個家庭(每個家庭一大一小、玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球、孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
五、袋鼠接力
人數：八個家庭(每個家庭一大一小、為一組，每組分兩排對面站(間距為十米、共兩組。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
六、快樂貼貼貼
準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始遊戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後，遊戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最後獲勝者。
規則：
1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。
2、貼畫只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線外。
春節活動策劃5
為了貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發20048號）精神，把社會主義核心價值體系融入傳統節日活動之中，引導學生在歡度春節中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增強感恩父母、感恩社會、感恩祖國之情感。我校將開展“中國小生春節感恩行動”。五年級活動計劃如下：
一、活動時間
寒假期間，即20xx年1月24日到2月16日。
二、活動內容
（一）“我當一天家”活動。和父母一起制訂今年春節的年貨採購計劃並和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯等。
（二）“拜一次年”活動。春節當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句祝福語。春節期間，向其他長輩親朋和左鄰右舍拜一次年。
（三）“寫一篇我的感恩行動”相關作文。要求450字以內。
三、活動程式
（一）爭取家長支援。寒假前，各學校提前通過家長會、家長通知書等形式，讓家長充分了解活動內容和要求，配合支援活動的開展。
（二）搞好班隊會交流。開學後，通過班隊會等形式組織學生交流，班主任可將優秀活動作文彙編裝訂成冊，在同學中傳閱，互相學習，共同提高。
春節活動策劃6
活動宗旨：
科學鍛鍊、全民健身、活躍身心健康、增強身體素質，歡度新春宗尚尊老愛幼的傳統精神。
一、 活動目的
迎造新年歡樂活躍氣氛，改變村容村貌;響應新農村的文化改革;增強廣大村民的體育健身的意識，倡導時尚健康的生活方式。通過比賽發揚親民團結精神，增加組織凝聚力。
活動主題
團結·力量·歡樂
二、 主辦單位：
村屯委員會
三、 比賽地點：
和興公宗祠、村屯路
四、 活動時間：
大年七年級
五、 “新興杯”籌辦委員會成員：
提前決定方案、提前公佈：所得資金和參賽人員的登記工作：必須在開始前一天結束捐資、和結束報名時間、同時公佈各項獎金數。
六、 活動的安排：
1.由籌辦委員會成員：向兄弟姐妹、阿公阿婆、叔伯姑嫂嬸、拜年，
2.村中的六十以上的老人家排坐好、由籌辦委員會成員：發放紅包和新年禮物
3. 村中的0歲到5歲的兒童排坐好，太小的由父母抱著、由籌辦委員會成員：發放紅包
4.比賽和活動按時進行、預賽同時進行、決賽就逐個進行。
5.活動結束集中發放，獎牌、獎金
七、 比賽專案：
乒乓球、羽毛球、拔河、田徑、三人四腳、背媳婦、叧加：猜謎語、兒童投球。
八、 比賽專案
1.乒乓球比賽
參賽名額：無限(個人、不分男女)
比賽場地：和興公宗祠內
賽 制：初賽(男、女)為個人淘汰賽，3局2勝，11球制，決賽採取迴圈賽，5 局 3勝11球制，
工作人員：設1名裁判員、記分員
獎項設定： 全場比賽取前三名的、分別：冠軍、亞軍、季軍，獎牌、獎金、和每人一個紅包
2. 羽毛球比賽
參賽名額：無限(個人、不分男女)
比賽場地：和興公宗祠外
賽 制：採用分組單迴圈制，10支球隊經抽籤後分3小組進行小組賽，小組賽後每組積分前2名出線進行半決賽，小組積分第3名進入5-6名爭奪賽
工作人員：設1名裁判員
獎項設定： 全場比賽取前三名的、分別：冠軍、亞軍、季軍，
獎牌、獎金、和每人一個紅包
3.拔河比賽
參賽名額：無限(五人組建)抽籤分組
比賽場地：村屯路
賽 制：採用5人1組分組單迴圈制前三名得勝
工作人員：設1名裁判員。
獎項設定： 全場比賽取前三名的、分別：冠軍、亞軍、季軍，
獎牌、獎金、和每人一個紅包
4.田徑比賽
參賽名額：分：學生賽、成人男賽，成人女賽。(個人)
比賽場地：村屯路
賽 制：採用分組比賽抽籤10人1組出2名參加半決賽、決賽(一百米)
工作人員：設1名裁判員、
獎項設定： 全場比賽取前三名的、分別：冠軍、亞軍、季軍，
獎牌、獎金、和每人一個紅包
5.三人四腳
參賽名額：無限(三人組建)
比賽場地：村屯路
賽 制：採用分分組比賽抽籤3組勝出1組後面的三組決1.2.3名《50米》
工作人員：設1名裁判員
獎項設定： 全場比賽取前三名的、分別：冠軍、亞軍、季軍，
獎牌、獎金、和每人一個紅包
6.背媳婦
參賽名額：無限(夫妻組建)
比賽場地：村屯路
賽 制：採用分分組比賽抽籤3組勝出1組後面的三組決1.2.3名《50米》
工作人員：設1名裁判員、
獎項設定： 籃球全場比賽取前三名的、分別：冠軍、亞軍、季軍，
獎牌、獎金、和每人一個紅包
7.猜謎語
參賽名額：無限規定：5歲-15歲
比賽場地：和興宗祠外
工作人員：設1名裁判員、
獎項設定：猜中者均有一個紅包
8.兒童投乒乓球
參賽名額：無限規定：3歲-10歲
比賽場地：和興宗祠外
工作人員：設1名裁判員、
獎項設定：投中者均有一個紅包
獎牌：金、銀、銅各20個
獎金：冠軍、亞軍、季軍各待定
紅包：每個參與者都有
籌建：委員會成員
落實：比賽用具、獎牌、獎金、紅包到位
預祝我們的第二屆“新興杯”能不完滿成功
獎牌的設計樣版：有收藏價值、
春節活動策劃7
一、策劃思路：
春節前的活動檔期是新一年的銷售旺季，也是各商家促銷活動最為豐富和火爆的檔期，為更好的完成銷售任務，有力度的促銷活動成為重要的促銷手段之一，以此刺激消費者的購買慾，帶動人氣，提高商場銷售業績。
二、銷售預估：
20xx年1月21日—2月1日，促銷活動為“200元現金換420元換購券200元現金換360元換購券，活動期間淨銷售為3469萬，日平均淨銷售為289萬。
20xx年1月13日—1月21日，預計淨銷售為2600萬，日平均淨銷售為290萬。
三、活動時間：
20xx年1月13日—1月21日
四、活動單位：
xx廣場1-6F
五、活動主題：
新年喜多多精彩各不一樣
六、活動資料：
新年的鐘聲即將敲響，
時光的年輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們迎來了20xx年新的曙光，
讓我們伴著悅耳的鐘聲，迎接祥和奮進的一年!
1、【春尚樂新年】
大眾品牌流行冬裝65%減現起獨有品牌流行冬裝40%減現起】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F大眾品牌流行冬裝65%減現起、獨有品牌流行冬裝40%減現起，新年饋贈尚禮，迎接時尚新歲!(詳見專廳提示)
操作細則：
1、參加活動的專廳應按要求填寫購物小票，根據本專廳的折扣力度，正確填寫購物小票的折扣金額，確保折後價準確無誤。(注：減65%即為3.5折，減40%即為6折，以此類推)
2、各樓層收銀員在收款時仔細核實顧客所持的購物小票，核對無誤後，按購物小票的標註金額正確收款。
2、【20xx“潮”我看新款春裝20%減現起】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F新款春裝搶鮮上市，全場20%減現起，玩轉時尚，20xx“潮”我看!(詳見專廳提示)
3、【妝點新春化妝品5倍積分+好禮升級送】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—2F化妝品區滿額好禮加碼送，部分品牌會員可享5倍積分，新春俏顏，綻放20xx完美新姿。(詳見專廳提示)
4、【閃耀新年珠寶玉器禮遇新年】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1F珠寶玉器專廳新年禮遇不斷，最新最時尚的華麗元素，展現最動人的燦爛新年。(部分品牌不參加此次活動，詳見各專廳提示)
新年促銷活動實施：
第一曲：“您許願，我送禮”
第二曲：“迎春節，送歡喜”
營銷目的：創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
第一曲：“您許願，我送禮”
時間：1月13日—1月21日
具體辦法：凡於活動時間內，顧客在店內一次性購物滿300元，即可將自我所喜歡的商品(需本商場有售，商品總價值不超過20xx元，只能選一件)的名稱和本人姓名、聯絡電話、身份證號碼填寫到小票背面，投入到迎新年抽獎箱內，於1月21日在一樓前廳外公開抽出若干名幸運顧客，部分幸運的顧客即可在春節來臨的時候實現自我完美的心願(幸運顧客可半價購買此商品)。
第二曲：“迎春節，送歡喜”
時間：1月20日——1月21日
資料：活動期間，將由商場工作人員扮成新年吉祥物，背上黃金禮物袋，內裝有糖果、餅乾及新年小禮品等，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)，為來店的小朋友派發糖果和限年小禮物。
七、部門分工：
1、現場部負責向一線營業員和廣播員傳達本次活動資料，做好口碑宣傳和播音工作，要求營業員按標準格式填寫小票，同時做好口碑宣傳及引導工作。在活動開始前在部領取活動圓牌，按要求懸掛到位。電操員做好系統維護。
2、專櫃部負責與廠商的溝通，取得廠商認同與支援。及時將相關資訊通知相關部門。
3、財務部負責向收銀員傳達活動資料，培訓相應的操作流程，使收銀員熟知本次活動資料及操作細則。
4、營銷策劃部負責活動期間的內外宣傳、噴繪、寫真等資料的設計及宣傳。
5、保安部部負責外場氛圍的看管和維護。
6、股份企劃負責宣傳媒體的聯絡。
八、活動宣傳
1、1月12日《xx晚報》尾版12版
2、1月12日《xx晨報》尾版12版
3、商場橫眉、立柱、大看板、二門寫真
4、大螢幕(1月13日-1月21日)
5、電視臺走字(1月13日-1月21日)
6、商場營業員口碑宣傳
7、商場不間斷廣播宣傳
8、xx網站宣傳
九、費用預算：
宣傳費用：
1、1月12日《xx晚報》尾版12版8000元
2、1月12日《xx晨報》尾版12版免費
2、廣場橫眉、立柱、看板、水晶插頁1300元
費用總計：9300元(以實際發生費用為準
十、費用率：
20xx年1月21日—2月1日的活動費用率為0.04%;
20xx年1月13日—1月21日的活動費用率為0.04%。
春節活動策劃8
為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案佈置如下：
一、活動主題：
迎春節，送對聯
二、活動時間：
2月5-8日任意一天上午9點
三、參加人員：
xx村工作人員
四、活動地點：
東昇小區
五、具體方案
1、活動安排：
(1)8:50 東昇小區內集合
(2)9:00—11:30 創作並贈送對聯給路過的村民並散發計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動後通訊稿件傳送。
後勤服務：桂婷，負責活動的後勤保障。
現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備：
1、活動前，準備好創作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，製作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;
4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;
5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
八、經費預算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經費：
春節活動策劃9
一、活動目的
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內容：
認識春節：
春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的七年級至初五日稱為“五日歲”七年級早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。八年級不相往來，不相串門拜年，只有七年級日來過者不忌。九年級日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的迴應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木於社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公.農曆十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農曆十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”於灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，佔領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農曆十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，並被佔據達兩個月之久。興化城內被焚燬殆盡，死亡3萬餘人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由於城內死屍腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛於二月八年級返回家裡。大家一方面掩埋親友的屍體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月八年級那天互相探望之後，於二月初四重新做歲。後來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，於農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。於是，莆田民間約定將農曆二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”(圍爐)，因農曆二月農事正忙，若在二月八年級才“做歲”並將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月八年級日約定為正月八年級日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
1、舉辦書寫春聯活動。
2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”徵文活動。
春節活動策劃10
一、活動時間
過年包紅包、市民鈔換鈔。春節將至，為了能在節日期間送出包著新票的紅包，到銀行換新鈔的市民人數明顯增多。以此為契機，春節前30天至春節後15天，為活動宣傳、客戶開卡、客服使用期，並在此期間做好支局人員培訓，包含網銀使用、手機銀行使用、以及注意事項等細節。著重給年輕客服推銷網銀使用、手機銀行使用相關業務，讓他們辦理農商行卡，並同時針對年輕客戶開通網上銀行和手機銀行的相關業務。
二、活動目的及意義
所謂旺季營銷，指商業銀行在特定的時期(如春節、五一期間等)，利用市場金融資源相對集中的特點，加大營銷力度，使業務在短期內獲得超常規地發展，從而能佔有更大的市場份額。作為各級銀行機構發展業務的經營策略，旺季營銷在促進銀行業務快速增長方面，能起到重要作用。
旺季營銷後應培養一批忠誠的客戶。絕大多數的消費者對銀行的要求是，臉色好一點，速度快一點，安全多一點，絕大多數的消費者對銀行的要求是，臉色好一點，速度快一點，安全多一點。最理想的方式是通過不斷完善ATM、網上銀行、特別是手機銀行的相關功能分流散戶，達到高效率服務的效果。最重要的是不斷滿足使用者的'需求，提升使用者的滿意度，保持使用者對農商行的滿意度和忠誠度。
重點是不斷加強銀行ATM、網上銀行、手機銀行的功能，能夠滿足客戶日益增長的需求。一是ATM加強相關的存取款業務以及取款的安全性;二是網上銀行重點加強和相關主流購物網站的聯絡，比如噹噹網上用農商行繳費就找不到怎麼付款，不得不使客戶對其他銀行的依賴，不利於培養客服的忠誠度和依賴度;三是隨著智慧手機的逐步普及，應特別加強對手機銀行功能的宣傳，使使用者可以隨時隨地的辦理相關業務，同時通過這次活動大力宣傳，使使用者瞭解手機銀行可以轉賬、可以定期和活期互相轉換、逐步完善重慶市水電氣費以及電話費繳納的相關細節，使客服逐不出戶可以用手機繳納相關費用;四是逐步完善手機銀行的操作頁面，使使用者可以體驗到快速簡介的服務;逐步完善手機銀行隨時隨地可以轉賬的功能，不侷限於下午4:30分以後都不可以轉賬的功能，比如支付寶相關功能，隨時隨地可以轉賬，很快到賬;五是完善重慶農商行手機app的軟體，加強農商行手機app的相關宣傳，滿足使用者的相關需求。
三、活動地點
支行區縣各街鎮相關商戶、各街鎮政府相關部門、區縣局機關事業單位相關人員。
四、實施方案
利用上門“過年包紅包、市民鈔換鈔”等服務方式，對區縣各街鎮相關商戶、各街鎮政府相關部門、區縣局機關事業單位相關人員進行走訪，登記客戶資料。支行人員持“新零鈔”，藉助幫客戶“換新錢”的服務方式，攜帶合適的宣傳品，包括對聯、福字、圍裙等，再次對相關人員進行實地走訪，核實客戶資訊，落實客戶使用農商行業務的具體情況，對尚未使用農商行的客戶要重點進行宣傳和公關，利用農商行的便利性以及手續費優惠，力爭走訪相關人員擁有一張農商行卡。
重點宣傳農商行相關便利服務，比如給年輕人宣傳網上銀行和手機銀行的作用和安全性，著重對相關業務進行介紹。開卡時，一定要為客戶開通免費一個月的試用簡訊業務，確保客戶能實時看到賬戶變動情況。針對年輕群體客戶，要為其開通網上銀行和手機銀行，方便客戶轉賬及節省手續費。
對各街鎮相關商戶、各街鎮政府相關部門、區縣局機關事業單位的財務科、辦公室相關負責人及相關領導開展免費宣傳業務。對尚未把農商行作為主的各街鎮相關商戶、各街鎮政府相關部門、區縣局機關事業單位等，可利用宣傳的形式吸引客戶到我行辦理業務。春節前後，是農商行營業廳客戶到訪量最多的時期，營業廳電視媒體宣傳具有良好的宣傳效果。在營銷商貿戶時，可以向客戶推介“在我行辦理業務，可免費做幫您做業務宣傳，可為您在節日期間帶來更好的效益”，站在為客戶利益著想的角度，實現雙方合作共贏的目的。
五、活動注意事項
縱觀近年來銀行旺季營銷，大多模式單一，不外乎推出大量優惠服務、開展交易費用讓利、客戶聯誼活動等，缺乏創新，對客戶沒有足夠的吸引力;二是未做到細分客戶，對客戶真實需求瞭解不夠，往往適得其反;三是銷售產品時，對風險的揭示不盡責，誤導顧客，以銀行良好的信譽誘導客戶購買其他金融產品。
總之，以客戶的滿意度為目標，不斷完善農商行相應的功能，不斷提升自身服務質量;力爭以實事求是的態度、高質量的服務滿足客戶的需求，使旺季營銷後培養又一批忠誠農商行的客戶。
春節活動策劃11
一、活動目的：
“滴水之恩，湧泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予
了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。
三、活動時間：06年3月份
四、活動步驟：
（一）宣傳動員階段（第三週）
1、學校德育組與少先隊制訂感恩教育活動方案。
2、國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學生知道什麼是感恩。
3、設計製作“感恩心語錄”，人手一冊，記錄在感恩教育活動中的所思所感所做所為。
4、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
主要議程是：宣佈活動方案、少先隊大隊部發出“讓我們都有一顆感恩的心”倡議、
少先隊員代表用親身經歷講述感恩故事、分發“感恩心語錄”、各班代表宣讀“感恩心語卡”，張貼在“感恩的心”中。
（二）全面實施階段（第四周至第六週）
1、3月5日“學雷鋒日”，由大隊部組織五六年級兩個假日小隊到海山公園和海之歌開展“回報社會，清除城市牛皮癬行動”。各班同學在週六或週日清掃自家所在的樓道，清除樓道中的“牛皮癬”，並把參加活動體會或活動照片記錄在“感恩心語錄”上。
2、3月8日前，每位同學“聽媽媽講那過去的事情”，瞭解父母在養育自己的過程
中付出的辛勞，各班利用午會課組織同學，在“感恩心語錄”中記錄一段親情故事。
3、三八婦女節時，每位同學自覺完成三項“感恩作業”，然後把體會記錄在“感恩心語錄”中。
（1）對母親說一句感恩的話；
（2）給母親消除疲勞（捶背、洗腳、梳頭、倒茶等）；
（3）為母親分擔家務（洗碗、做飯、掃地等）。然後請母親在“感恩心語錄”中寫幾句勉勵的話。要求同學們每天都能夠堅持完成“感恩作業”。
4、開展三項“感恩親情”活動，讓同學們在活動比賽中學會感恩。
（1）舉行“寫寫親情信”，全校每位同學把親情信貼在“感恩心語錄”中。各班推薦五篇書信（一二年級寫幾句心裡話），統一用A4紙，3月17日上交。
（2）舉行“算算親情帳”，四至六年級每位同學與父母一起算算從出生到現在，在生活、學習及其它方面的費用，寫寫父母在養育自己的過程中付出的心血，把它們記錄在“感恩心語錄”中。各班推薦五份，統一用A4紙，3月17日上交。
（3）舉行“收集親情照”，一至三年級每位同學與父母一起蒐集從出生到現在，最有代表性的照片，然後在照片邊旁註成長的回憶。各班推薦五份，統一用A4紙，3月17日上交。
5、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。
（1）組織全校學生觀看感恩影片，每位同學在“感恩心語錄”中寫一段觀後感，並說給父母聽。
（2）組織全校學生學唱感恩歌曲，由音樂組推薦並教會學生三首感恩歌曲，各班在午會課時組織學生唱歌。每位同學把最喜歡的歌曲貼在“感恩心語錄”中，並唱給父母聽。
（3）組織全校同學背誦感恩文章或古詩，由語文組推薦並教會學生十篇文章或古詩，各班在午會課時組織學生誦讀。每位同學把最喜歡的文章或古詩抄在“感恩心語錄”中，並背給父母聽。
（4）各班出一期感恩隊報。（3月下旬）
（5）各班召開感恩主題隊會。（3月24日）
（三）總結展示階段（第七週）
1、電視臺推出“學會感恩，與愛同行”感恩教育活動精彩回放節目。
2、3月30日舉行三年級聯盟班會“感恩的心”，邀請領導及部分家長參加。
3、“感恩心語錄”評比展示活動，各班推薦十本參評，3月27日上交。
4、班主任例會，交流感恩教育活動總結。
5、學校舉行“感恩”教育活動總結表彰會。
主要議程：總結感恩教育活動；評選感恩教育活動優秀組織獎；表彰感動舟小十佳隊員；評選“感恩心語錄”；頒發感恩章（每班十五名）。
春節活動策劃12
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全域性職工的業餘文化生活，XXX工會決定舉行20xx年春節文體活動，具體安排如下：
一、參加人員
全域性職工可自願報名參加活動專案
二、活動時間
20xx年2月16日下午13：00——17：00(農曆十二月二十八日)
三、主辦單位
主辦單位：局工會
活動組委會：
組 長：XXX
成 員：XXX
四、活動專案及組織人員
1、釣魚比賽： 組織人：XXX
2、套圈比賽： 組織人：XXX
3、飛標比賽： 組織人：XXX
4、掰手腕比賽： 組織人：XXX
5、撲克比賽： 打捧組織人：XXX
火箭組織人：XXX
五、活動規則
1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起後放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定(見附表1)。
2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線後，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標杆得到不同獎品即可，每個標杆限定套中一次。獲獎情況現場確定(見附表2)。
3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線後，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定(見附表3)。
4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，採取單淘汰賽制，按報名抽籤順序比賽。共分3個級別(1)男子組A級別(40週歲以上)(2)男子組B級別(40週歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定(見附表4)。男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。
5、撲克比賽規則。
兩項比賽每人只可報名參加一項。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人專案，參賽人員每兩人組成一隊，自願報名，採取單淘汰賽制，抽籤分組對決，每局四副牌，四個人進行遊戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定後，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的晉級對手，在2月14日前將產生決賽名單，2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。
(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。
六、 幾點要求
1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。
2、要遵守各項活動規則，並注意保持樓內衛生，不得大聲喧譁。除2月16日外，活動不得利用工作時間。
3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。
4、各參加活動人員到各專案組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日。本次春節活動規程未盡事宜將另行通知。
春節活動策劃13
活動設計背景
快來到春節了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物，特別按排了這次活動。
活動目標
知識與情感：瞭解春節習俗，知道春節是我國特有的古老傳統節日之一。
教程與方法：能夠對色彩鮮明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價值觀：引導幼兒學唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
教學重點、難點
重點：瞭解中國的春節習俗，喜歡中國畫所表現的喜慶熱烈的氣氛。
難點：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
活動準備
1、物質準備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經驗準備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動過程
活動一欣賞中國年畫
一、出示年畫，引起幼兒興趣
1、教師：春節是中國人的年，在農村，人們很喜歡在牆上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什麼樣子的?
2、教師：小朋友看年畫有什麼感覺?它表現了一種什麼氣氛?
二、觀察年畫的內容
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手裡拿的是什麼?(如手裡拿著魚，表示年年有魚等)
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什麼字?表示什麼?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)
三、觀察年畫的色彩
1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩，並說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什麼不同?
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導幼兒知道年畫多是農村過年時貼在牆上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認識與感受。
幼兒園春節活動策劃方案2
一、活動目標
1、初步學習兒歌，理解兒歌內容，發準兒歌語音。
2、根據已有的生活經驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。
二、活動流程
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：
（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什麼？賀年卡里說了什麼？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌裡說了什麼？
（二）幼兒閱讀《賀年卡》
1、師：開啟書本，看看詩歌裡講了什麼？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪裡去了？又變成了什麼？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發準兒歌話音。
（三）引導幼兒仿編詩歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
幼兒園春節活動策劃方案3
活動一：新年真快樂
形式：集體活動
目標：瞭解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
準備：
1、各國慶祝新年的錄影
2、大掛曆一本;小年曆片若干
過程：
1、交流各自在元旦假期中自己做些什麼?
2、介紹自己瞭解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄影後回憶：
有哪幾個國家慶祝新年的錄影?怎麼慶祝?這樣慶祝有什麼意思?
4、教師介紹中國新年的名稱――春節
5、說說自己春節裡什麼事情最開心?
6、尋找今年的春節是幾月幾日?還有幾天?
活動二：過年了
形式：分組活動
目標：瞭解春節過年風俗的由來，知道春節是中國人的節日。
準備：
1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門
2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊
過程：
一、交流生活經驗
1、(聽鞭炮的聲音)，這是什麼聲音?什麼時候要放鞭炮?
2、(出示紅包袋)，這是什麼?什麼時候會拿紅包?
二、看媒體，瞭解過年的由來。
1、年是什麼?
2、老爺爺想了什麼辦法?
三、遊戲：“年”來了
遊戲方法：幼兒自由結伴分成人數相等的四組，看到媒體上出現怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(按提供的字，按順序貼成對聯)。
看哪組先完成哪組勝利。
活動三：過年真開心
形式：區角活動
目標：
1、樂意與同伴一起裝扮活動室。
2、在遊戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快。
活動內容：
1、中國服飾――(設計布料)材料提供：油畫棒、牙籤、水粉畫
(做盤扣)扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小長條紅紙;糨糊
3、紅包袋――材料提供：紅紙;糨糊
4、貼春聯――材料提供：祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡並拼貼)
5、龍――材料提供：紙盒、綵帶;貼上工具。
6、有趣的年曆――(製作掛曆)材料提供：月曆若干(在空格處填上相應的日期年曆卡片，並將月曆整理，製作一本大掛曆)
(查日曆)材料提供：日曆;問題卡;記錄材料
活動四：新年的願望
形式：親子活動
目標：1、引導幼兒大膽地表達自己新年的願望。
2、鼓勵家長與幼兒共同製作許願卡。
準備：1、邀請家長來園參加活動。
2、各種繪畫材料和製作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長做好發言的準備。
4、製作一棵許願樹
過程：
1、說說今明兩年是什麼年?說說今年我們的國家(自己)有什麼高興的事?
2、請家長和幼兒說說新年的願望。
3、教師介紹活動的內容並提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長幫助完成。
4、將製作的許願卡掛在許願樹上。
幼兒園春節活動策劃方案4
活動目標：
1、知道年節食品的吉祥語。
2、運用感官進行猜謎遊戲。
活動準備：
各種年節食品、手帕
活動過程：
一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》，瞭解這些食物與過年的關係。
二、展示年節食品，請幼兒說一說
1、這些是什麼食物?
2、你吃過這些食物嗎?
3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團團圓圓)年糕(年年高高)等。
三、邀請幼兒玩“嘗一嘗，話吉祥”的猜謎活動：
1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來
2、請幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物，然後說出名稱。
3、幼兒答對後，教師可適時說明該樣食物所代表的吉祥含義。
四、請幼兒與同伴共同品嚐猜謎遊戲中的食物。(進行猜謎遊戲的食品，每樣準備兩樣：一份切小塊，供幼兒嘗一嘗：另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)
幼兒園春節活動策劃方案5
設計背景：
伴隨著冬日裡溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節將如約而至。春節歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節日，這是一個屬於所有中國人的的節日。這也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節帶來濃厚的節日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，並激發愛爸爸媽媽的情感。
活動時間：
20xx年1月4日——x月6日
核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大
一系列主題活動——寒假前開展一週活動
寒假後開展一週活動
大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年曆”、“壓歲錢怎麼花”(重自主參與)
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼福活動”(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)
活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春
時間:20xx年1月4日xxx1月10日為期一週
活動目的：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地瞭解春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教於樂地引導他們傳承中國傳統文化。
活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等
活動時間：1月4日xx1月10日
活動三：張燈結綵迎新春暨環境佈置
活動時間：1月10日
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎新年——家園同樂會
活動時間：20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午，時間控制在1個半小時內)
時間安排：(下週一)公佈
活動五：春節攝影展
1.記錄20xx年春節的精彩瞬間
2.全家福
3.我和爸爸媽媽一起去採購
活動六：繪畫xxx熱鬧的元宵節
活動時間：20xx年x月7日——10日
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
幼兒園春節活動策劃方案6
活動目標：
1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、願意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。
活動準備：
經驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟
活動重點：願意大膽地說說講講
活動難點：能與其他班級的朋友老是一起活動
活動過程
一、入場(將幼兒領入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過了一箇中國人最熱鬧的節日，是什麼節日呀?
2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，
因為過了年，我們好朋友又見面了，在這裡，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂、學習進步、身體健康、快樂成長(一人一句)
三、互相拜年：
1、你們有什麼祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?
想一想，過春節的時候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見面是怎樣說的?你是怎麼說祝福的話的?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)
四、聊新年
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
幼兒園春節活動策劃方案7
活動目標：
1、理解兒歌內容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，瞭解一些常見的過年形式。
2、願意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。
活動準備：
兒歌《新年》，新年錄影
活動過程：
一、經驗交流
價值取向：交流以往過年的經驗，感受新年的歡快的氣氛。
1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什麼事情呢?
2、我們一起來看看新年的時候人們是怎麼慶祝的。(觀看錄影)
3、師：你看到了人們是怎麼慶祝新年的?(幼兒自由交流)
提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年裡，每個人都覺得非常高興。
二、欣賞兒歌
價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。
1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)
2、師：兒歌說太陽變成了什麼?
3、師：月亮變成了什麼?星星變成了什麼?
4、師：為什麼太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領也變大了，所以大家都覺得非常的高興。
三、學習兒歌
價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內容。
四、延伸活動：互相拜年
價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，並促進幼兒與人之間的交往能力。
幼兒園春節活動策劃方案8
一、活動目標：
1、通過本次活動加深幼兒對新年的認識和中國傳統文化的瞭解;
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧;
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗;
4、讓幼兒在活動中體味傳統文化之美，陶冶他們的情操和藝術鑑賞能力，同時通過親子之間的互動增進家長和孩子之間的感情交流，讓家長和孩子能夠一起在傳統文化的海洋遨遊，讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中，通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長，培養他們樂於學習傳統文化並樂於傳承我國優秀文化的精神。
二、活動重點
1、通過活動的開展和家長的參與進一步推進我園“家園共育”理念的落地;
2、通過活動培養幼兒團結協作的意識，鍛鍊孩子體、智、德、美全方面能力的發展，增強幼兒舞臺表演的經驗。
三、活動難點
1、通過本次活動的籌備和開展，在潛移默化中加深幼兒對新年的認識和中國傳統文化的瞭解;
2、讓幼兒在豐富多樣的教學形式中，在快樂和愉悅的氛圍中感受美、創造美，體驗美，從而產生對於我國傳統文化的喜愛之情。
四、活動準備
1、各班老師帶領本班幼兒進行關於春節為主體的班級環境創設活動，讓幼兒和教師一起親手製作充滿他們特色的春節主題牆;
2、各班家長在家中與幼兒一同進行以新年為主題的手工製作(如剪窗花、畫畫、寫對聯等);
3、各班老師帶領本班幼兒進行新年節目的表演彩排，充分利用課間休息時間，以寓教於樂的方式讓幼兒進行排練;
4、園所準備好活動當天親子紙漿畫製作環節的各種材料和工具(部分工具需家長自帶);
5、各班老師準備好各班演出所需道具、服裝等;
6、各班老師做好家長通知交流工作，並鼓勵家長積極參加活動。
五、活動規則及注意事項：
1、新年表演順序：舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學前班、口才班;
2、請在活動開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動，儘量減少幼兒在活動期間離場;
3、在其他班表演的過程中，其他班級幼兒應該在老師的帶領下到指定區域坐好，在表演過程中安靜觀看;
4、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排，確保幼兒安靜離場並儘快歸位，保證幼兒的人身安全，禁止在活動期間嬉戲、打鬧、吃零食等。
六、活動過程：
整體活動流程：
活動時間：20xx年12月31日(星期四)
活動地點：包頭鐵西幼兒園大活動教室
活動流程：
1)9：20家長準時入園
2)9：30～12：30，xx年春節活動：(共180分鐘)
①舞蹈興趣班表演《豬豬俠》
②園長致新年賀詞
③小(中)班表演《吉祥娃娃》
④大班表演《新年大吉》
⑤學前班表演《新年快樂》
⑥親子紙漿畫製作
⑦全勤寶貝頒獎儀式
⑧抽獎
⑨親子包餃子
⑩自助餐
3)12：30家長帶幼兒有序離園
具體節目表：
1、9：30——9：35開場舞蹈：由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕，5分鐘(大約時間)
2、9：35——9：40，園長致新年賀詞，15分鐘
3、9：40——9：45，小(中)班表演《吉祥娃娃》，5分鐘
4、9：45——9：50，大班表演《新年吉祥》，5分鐘
5、9：50——9：55，學前班表演《新年快樂》，5分鐘
6、9：55——11：25，親子活動：紙漿畫製作，1.5小時
7、11：25——11：40，頒獎儀式：鐵西幼兒園20--年下半學期全勤寶寶，15分鐘
8、11：40——11：55，抽獎活動，15分鐘
9、11：55——12：00，謝幕&合影留念，5分鐘
10、12：00——12：15，親子活動：包餃子，15分鐘
11、12：15——12：55，自助餐，40分鐘
12、12：55，家長有秩序帶幼兒離園
幼兒園春節活動策劃方案9
一、活動目標
1、認識條形統計圖（條形統計圖，橫縱座標等概念、），及其在生活中的運用，
2、初步學習分類與統計，並能夠通過條形統計圖感知數量的多少。
3、提高觀察能力和實際操作、作圖的能力，在此特別指製作條形統計圖的能力
4、勇於嘗試和探索的良好品質
5、能與同伴合作完成任務的
二、活動重難點
該活動的重難點在於把直觀上的數量多少抽象到數學表格和數字，即條形統計圖是如何表示數量的多少的。
三、活動準備
1、立方體數個，木板數個
2、示範用的大幅條形統計圖，筆；
生活中的其他條形統計圖：慧友超市水果銷量條形統計圖
3、小組活動材料:做條形統計用的長紙條，筆，
被統計的室內物品：雪花片、工作毯、國際象棋的黑棋、圖書角的書、
四、活動過程
1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點引入。請兩位小朋友來用正方體建高樓，看誰建的高。
交流討論：比賽完成後請其他小朋友說說誰建的高，是通過什麼方法比較出來的。
再請兩位小朋友來用長方體的木板建高樓，並且討論，（重複上一過程）
2、教師示範製作條形統計圖，使小朋友認識條形統計圖及其相關概念和知識點——橫縱座標，座標軸，條形統計圖中越高的組表示越多。
3、出示生活中的其他條形統計圖，例如慧友超市水果銷量條形統計圖，使小朋友們認識到條形統計圖有很多不同的表示形式，加深對條形統計圖的認識。
4、小組活動，幼兒自由結組並任務嘗試自己來統計並製作條形統計圖。
請一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來統計室內的物品：雪花片、工作毯、國際象棋的黑棋、圖書角的書等，中班小朋友負責數數，大班小朋友負責畫條形統計圖。
5、將小朋友們做好的統計圖貼上到黑板上的組成完整的一幅條形統計圖，再次回顧關於條形統計圖的知識。
6、課後延伸，請小朋友們回家後統計自己家中的物品。
五、反思評價
1、課程時間較長，但是由較好的動靜結合，兒童的學習興趣和熱情一直比較高漲。
2、兒童在活動中獲得和關於條形統計圖的相關知識和製作條形統計圖的技能，並且，能夠將其與日常生活經驗聯絡起來。
3、課程的目標設定符合幼兒的興趣和需要，也有一定的挑戰性。但是由於是混領班，對部分中班的小朋友會有一定難度。
4、在引入過程的“建高樓”比賽中，應當首先提出只建一棟高樓的要求，以避免一些幼兒的盲目。
5、教師出示材料應有一定的順序並且順序固定，以幫助兒童更好的完成任務。
6、在大班中班的小組活動中，由於大班同學能力較強，個別中班小朋友沒能真正參與其中。
幼兒園春節活動策劃方案10
活動目標：
1、引導幼兒感受節日的喜慶氣氛，體驗節日的快樂。
2、發展幼兒的語言表達能力，激發幼兒的想象力。
3、讓幼兒知道“春節”是農曆新年，瞭解春節的一些習俗。
活動準備：
1、佈置新年的環境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
2、蒐集各種有關“年”的材料豐富活動區
3、請家長配合，帶幼兒一起購買年貨，觀察節日期間周圍環境的變化，體驗節日的快樂。
活動過程：
1、播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒。
2、請幼兒說說周圍環境的變化。
(評改：告訴幼兒元旦是公曆新年，我國還有一個農曆新年叫春節。)
3、聽故事《年的故事》
4、師生討論：我國人民過春節有哪些習俗?
老師小節：我國人民過春節的習俗有：全家團圓、吃水餃、貼春聯、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等
5、讓幼兒說說自己和家人是怎麼樣過春節的。
6、教師總結：“春節”是我國的傳統節日，春節期間人們的主要活動有哪些。
結束部分：
提出要求：燃放鞭炮、焰火和遊戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節時學做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。
教後記：
孩子們感受到了節日的喜慶氣氛，體驗了節日的快樂，知道了“春節”是農曆新年，瞭解了春節的一些習俗。
幼兒園春節活動策劃方案11
活動目標：
1、通過遊戲區的活動，發展幼兒的動手能力和交往能力。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。
3、瞭解春節的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統節日的認識和了解。
活動準備：
1、紅色正方形紙長方形紙若干。
2、剪刀、水筆、蠟筆。
3、錄音機、磁帶。
4、課件一個。
5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個。
活動過程：
一、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。
1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什麼?(引導幼兒結合已有經驗進行講述)
幼兒A：我想到了新郎新娘結婚我們去喝喜酒。
幼兒B：我家飯店開業也放了鞭炮。
幼兒C：國慶節的時候也要放鞭炮的。
幼兒D：放鞭炮了，要過新年了。
(評析：幼兒已有的一定的生活經驗，當看到五彩繽紛的禮花鞭炮時，滔滔不絕地講起自己的親身經歷，老師也給了幼兒充分表達自己想法的機會。)
2、教師小結：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候，家家戶戶都要放鞭炮。
二、瞭解過年的習俗和由來。
1、教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會幹什麼呢?(引導幼兒自由發表自己的意見，講到一種習俗就開啟課件欣賞。)
幼兒A：過新年時一家人要在一起吃年夜飯。
幼兒B：爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。
幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢。
幼兒D：還要說一些祝福的話，我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。
(評析：適時播放課件起了調節作用，儘管都是看，但內容不一樣，幼兒不會感到厭煩，通過課件的欣賞加深了對過年習俗的瞭解，大大提高了幼兒參與活動的興趣。)
2、教師小結：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3、教師提問：“那人們過新年時為什麼要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發表意見或和同伴相互交流)
4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。
(1)、年獸最怕什麼呢?
(2)、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
(評析：通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒瞭解過新年習俗的由來，直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)
三、分組過新年，感受過年的歡樂。
1、師：“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”
第一組：在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發紅包。
第二組：合作舞龍舞獅。
第三組：卷炮竹，放鞭炮。
第四組：設計製作賀卡、做窗花、製作簡單的春聯。
2、幼兒按自己的意願選擇區域進行活動。
3、教師巡迴指導，鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。
(評析：通過分小組的慶祝活動滿足了幼兒想過新年的願望，並使每個幼兒都得到了愉悅的體驗，使幼兒的情緒和活動氣氛達到了高潮。)
四、結束活動，分享過年的喜悅。
1、思想教育：過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)
幼兒園春節活動策劃方案12
【活動目標】
1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。
2、瞭解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。
3、體驗與同伴集體過節日的快樂。
4、讓學生了解節日的習俗。
【活動準備】
親子討論過有關過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字型”圖片各一張，紅包人手一個;喜慶的音樂
【活動過程】
一、匯入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學念兒歌
出示“新年到”背景圖，說說春節要來了，春節是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什麼節日快要來了?
(把小朋友的圖片貼到背景圖中)
提問：春節裡我們小朋友的穿戴和平時有什麼不一樣?(當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)
用兒歌的語言小結：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時候我們會做一些什麼特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應的圖片放到背景圖上。)
用兒歌的語言小結：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學念兒歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
四、拓展
提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什麼?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)
嘗試將祝福的話編進兒歌裡，如：將最後一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年。
【活動延伸】
在娃娃家裡，引導幼兒模仿拜年的情節。
春節活動策劃14
活動一：氛圍裝飾--集春聯(必做)
集春聯
各條線動員廣大員工集思廣益，創作春聯後提報到小編處，小編會從中選出優秀春聯製作出來，張貼在各倉、各站點。被選中的優秀提報者會有一份精美大禮包哦!提報要符合以下精神哦：
1、積極、陽光、正能量。
2、貼合公司精神，圍繞公司業務發展。
3、關鍵詞“科技、開放、賦能、創新、智慧、共生”。
收集截止日期：1月19日18:00前
選定優秀春聯日期：1月22日
每條線反饋數量：5組優秀對聯
選定的春聯等氛圍裝飾將在製作好後傳送至各園區、站點。
系列活動二：喜氣團圓年
喜氣團圓年系列為大家準備了3個活動，可選擇哦!
1、清塵迎灶神：年前共同清掃辦公場所、區域，共同清潔後一起寫對聯、吃社灶糖。
2、春節壓歲錢：每位員工領取一份紅包，紅包內可裝抽獎卡片，分階段為員工開獎發獎品。
3、餃子團圓飯：員工共同包餃子、煮餃子，團結協作，和樂融融
資訊反饋：春節員工活動以圖文形式回傳至小編。
反饋時間：2月10日前反饋。
團圓年
系列活動三：鬧元宵
鬧元宵
鬧元宵系列活動共有共賞一輪月、歡喜猜燈謎、共同做元宵三個活動可做哦：
1、賞明月：以燈代月，在工區懸掛彩燈
2、猜燈謎：在彩燈內設定謎題，答中謎題可領取禮品
3、做元宵：採購餡料和元宵粉，熱熱鬧鬧搖元宵。
資訊反饋：元宵節活動以圖文形式回傳至華北。
素材反饋時間：3月2日日前反饋。
活動開展注意事項
過大年
剛才小編一一列舉了這麼多充滿年味的活動，是不是已經打算開始開始行動啦，為了讓大家順利的開展活動，小編在這裡再囉嗦一下相關事項哈：
1、各部門活動費用已通過郵件傳送給各部門啦，
2、採購與報銷即可按照20xx年新版文化報銷採購方案實行;
3、本週五1月19日中午12:00前，以郵件形式提交《附件、費用分攤表》提交北京各條線、外阜省份的採購對接人，與費用分攤明細。
4、下週一1月22日前，以郵件形式提交《附件、報銷費用提報表》填寫線上採購物資明細表
5、 線上採購明細表文化關懷部審批後方可系統下單
6、 下週五1月26日前，完成線上採購系統提報。
7、 線下采購物資，按照附件要求，在3月7日前以郵件形式提交提交《附件、報銷費用提報表》填寫採購明細並同時郵寄合格發票
8、以上郵件均提交至xxx
9、以上內容中涉及到附件的均在郵件中體現啦，請注意查收哦!
春節活動策劃15
一、活動主題：
迎新年 真情回饋 來XX實實在在
二、活動目的：
吸引人氣，增加銷售，提高商場知名度和美譽度
三、活動地點：
XXX
四、活動時間：
20xx年X月X日-----X日
五、活動背景：
20xx年春節恰逢周X，按照國家放假規定，X月X日至X日為公休日。此段時間，正是各大商場開展促銷活動，拉動銷售的最好時機。在促銷期間，為避免資訊傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷資訊，抓住顧客圖吉利心理，買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。
六、活動內容
1.有獎購物促銷。凡在XX購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機簡訊參加抽獎。
一等獎：現金200元（每天限3名）
二等獎：現金100元（每天限10名）
三等獎：現金50元（每天限20名）
四等獎：現金10元（每天限60名）
五等獎：現金5元（每天限800名）
活動地點：XX一樓服務中心
2.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出“食品周”和聯合利華“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
3.服裝打折自己做主
在X月X日到X月X日期間，凡在我商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
4.瘋狂折扣，折後有禮
凡在我商場購物滿100元，憑當日購物小票，即可獲得新年好禮：
★滿100元，贈送高檔精美果盤、真空水杯、多功能清潔器；
★300元，贈送不鏽鋼水壺、不鏽鋼奶鍋、多彩糖果盒、天然竹木切菜板；
★滿500元，贈送高檔電熨斗、卡通護眼檯燈；
★滿1000元，贈送高檔清潔旋轉拖把、高檔全自動電餅鐺、高檔加溼器；
禮品領取地點：XXXX旁。
七、活動階段
（一）活動的策劃準備期：
20xx年12月10日－20xx年12月31日
工作統籌安排
明細項完成時間責任人
方案確定12月10日前總負責
場地安排12月20日前基礎
人員落實12月10日前總負責
宣傳籌備12月15日前宣傳
合作單位12月15日前聯絡
相關手續12月25日前聯絡
裝置到位12月30日前基礎
彩排12月31日前監督
