有關春節家鄉作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春節家鄉作文5篇，希望能夠幫助到大家。

春節家鄉作文 篇1

春節，是這一年中最最重要、熱鬧的日子，也是一年中最傳統的節日，快來看看我們家鄉的春節習俗吧！

按照家鄉的習俗，春節從臘月初就開始了，俗話說一進臘月就是年，臘八這一天早晨家家戶戶都在熬八寶粥，臘八粥是用各種豆子、各種米和各種乾果熬成的。這只是過年的開始。

臘月二十三，被家鄉人稱為祭灶節，每到這個時候，人們按捺不住迎接新年的喜悅心情，停下手中各種活計，忙忙碌碌的例行年前的祭灶送神活動，每到這一天，敬灶君吃灶糖，希望他到天宮後，不要搬弄人間是非，久而久之人們都在臘月二十三祭灶。

除夕真熱鬧。家家戶戶趕做年菜，男女老少都穿上新衣，門外貼上了對聯，屋裡貼上了神話。除夕夜，家家戶戶燈火通明。全家人聚在一起看春晚，談天說地聊家常，觀看精彩節目，不時傳來陣陣笑聲，好一派其樂融融的景象！除了很小的孩子，幾乎每人都要守歲，老人守歲是表示珍惜時間，孩子守歲是為父母祈禱，祈禱父母長命百歲。

大年七年級早晨，我噼噼啪啪、接二連三的鞭炮聲從夢中驚醒，我趕緊換上新衣，來到到街上一看，男女老少、三五成群的結隊去拜年，無法掩飾心中的喜悅心情，看著彼此的笑臉，有說不盡的話語，無限的思念和牽掛，家家戶戶歡聲笑語，洋溢著歡樂。

元宵上市，又一個高潮來了。正月十五又叫燈節，這一天家家戶戶都要吃湯圓，湯圓代表團團圓圓。我和姐姐吃完飯，飛快的向街上跑去，處處張燈結綵，紅火而美麗，家家戶戶都掛上了燈，有的是紗燈、有的是宮燈、有的是玻璃燈、有的.是走馬燈、有的是紙燈。來到廣場，廣場里人山人海，空中飛舞著各種各樣的孔明燈，遠遠看去像天上的星星一樣一閃一閃的。各式各樣的煙花，讓我們看的眼花繚亂。美麗的煙花等打上天空，有的像流星、有的像太陽花，五彩繽紛、五光十色、點點滴滴匯成了花的海洋，他們像對我們致謝，多麼快樂、多麼活波啊！我和姐姐玩的開心極了，廣場上的人陸陸續續快走完了，我和姐姐才戀戀不捨的回家了。

春節已經過去，我們的心也該收回來了，俗話說一年之計在於春，我要從今天起，堅持自己的長處，改掉自己的不足。

春節家鄉作文 篇2

年前，我們校的牛老師帶領我們班同學和四五年級的同學一起，上了一次別開生面的課——《春節風俗民情》的調查研究。從那時起，我知道了什麼是綜合實踐活動課，也對家鄉的春節有了一些瞭解。

在我們這，春節是從每年的陰曆臘月初八開始的，俗稱“臘八”。直至來年的正月十五結束。在這段時間裡，臘八、臘月十五、臘月二十四、臘月三十、年七年級、初五、十五都是比較特別的日子，因為在那一天裡，人們會做許多不一樣的事。

我們小組研究的是年三十。在這一天裡，家家戶戶從吃過早飯就開始忙碌。最先做的事是女人包餃子，男人打掃院子。餃子要包成圓形，象徵團團圓圓發大財。有時為了測試一下來年誰最有福氣，還會在餃子裡放上一個硬幣，誰吃到就說明誰最有福氣。打掃院子是為了乾乾淨淨迎新年。

其次是貼春聯。貼春聯有講究，若是家裡有錢，不欠債，早貼晚貼都一樣，只要在晚飯前貼上就行。若欠債的就早貼，別人看見你家貼上春聯，就不會去要債了，如果還去，你給人家的`錢就變成了壓歲錢。

貼完春聯，還要貼“老灶爺”，“老灶爺”就是一張帶有灶神的畫，是為了供奉感謝鍋一年的辛勞。

待快吃午飯時，要先上香敬神，表示對神靈的尊敬，祈求神靈的保佑，然後再開始吃飯。這頓飯會特別豐盛，名叫“團圓飯”。全家團圓，坐在一起吃團圓飯，既表示來年平安，又是為了犒勞自己一年的辛勞。

晚飯後還要上香、點蠟燭、在門外燒紙錢。桌子上放上三個餃子三個饃，一家老小在對著叩三個頭，說是接神仙回家過年。

忙完後，長輩就開始給晚輩掏壓歲錢了。晚輩先給長輩拜年，磕頭，表示尊敬，長輩給晚輩掏壓歲錢，祈求晚輩平安。

接下來就開始“熬棉襖”了，又叫“守歲”。全家人都圍坐在燃著的火柴堆旁烤火，烤到出汗為止。這樣可以防止來年生病，因為驅走一年的寒氣。

上床睡覺時，還得記著不能把鞋子放在地上，老人們說這是為了免遭蟲子咬。

此外，通過大家的交流，我還知道了臘八那天，我們孩子拉剪子和葫蘆的原因。每年這天，奶奶都會在葫蘆和剪子上栓根繩，我們兄妹每人一個，拉著滿屋跑，嘴裡還要唱著：“臘八拉剪子，老鼠娶個瞎眼子；臘八拉葫蘆，老鼠娶個瞎媳婦。”原來是在詛咒老鼠。

我還知道臘月十五會殺許願豬和許願羊，臘月二十四要殺雞，出嫁後的閨女不能在孃家；年七年級要吃餃子、吃麵條、喝甜茶；年八年級到年初十要把親戚走個遍；年初五要“補窟窿”；正月十五要“扛布袋”等等。

家鄉的春節可真有趣，歡迎大家有機會到我的家鄉來感受一下。

春節家鄉作文 篇3

八年級上午，我的中正哥哥和忠於哥哥來到我們家拜年了。他們進來以後，爸爸媽媽給他們準備了花生、瓜子、醉棗、飲料、糖果很多很多好吃的。

坐了一會兒，他們說要給爸爸媽媽拜年。爸爸媽媽捨不得叫他們拜年，然後，爸爸帶著他們就去別的.人家轉了一圈，去拜年。他們回來後，媽媽給他們準備了一桌非常可口的飯菜。媽媽熱情的說：“快坐下吃飯吧！”我們一家人就坐下吃飯了。我陪著哥哥喝飲料、吃飯菜，很快我們就吃晚飯了。這是，媽媽從兜裡很快就拿出壓歲錢，因為過年嗎，總是要給壓歲錢。

哥哥的到來，我也學到了很多關於過年的習俗，以前還小不懂，現在我已經長大了。

春節家鄉作文 篇4

春節到來了，大家放起了響亮的鞭炮聽著就像一首首歡樂的樂曲。

初夕的晚上，全家人聚在一起吃餃子，划拳、喝酒、看春節晚會，可高興了。最高興的是我們小孩，因為我們兜兜裡裝滿了一年的豐收成果“壓歲錢”，伴隨著新年的鐘聲敲響，大家在煙花燃起的時候，扭起了秧歌。

早上起來，媽媽叫我們吃餃子，我說：“怎麼又吃餃子，昨天晚上不是吃過了嗎”？媽媽說：“七年級的餃子，八年級的面，這是家鄉的傳統吃法”。我說：“噢，我明白了”。我幫媽媽一起把餃子端上了桌。

春節的晚上，村裡的鄉親都會表演節目，有的'扭秧歌、有的划船、還有的舞獅子、大家玩得可開心了，我覺得演的最好的是划船。有一艘船裡面有一位船姑娘，後面緊跟著一艘船。兩艘船邊有一位船工爺爺在划船，好像在劃真船一樣呢！一直到凌晨才盡興。

元宵節的晚上，家家戶戶吃起了湯圓，晚飯後，還有燈迷活動。在煙花和鞭炮的洗禮下，愉快的春節結束了。我拉著爸爸的手，說：“還是家鄉的春節有意思‘。

家鄉的春節我們明年再見。

春節家鄉作文 篇5

新年到！真熱鬧，又掛燈籠又放炮！大年七年級早，我們一家三口連兩條小狗一起去外婆家拜年。

一來外婆家，媽媽就要我向外公外婆問好，要我說一大堆的吉利話，然後才可以拿紅包。我鬱悶啊，這紅包拿的'是真心的不容易啊！爸爸告訴我，傳說在遠古時代有一種怪獸，頭頂長獨角，口似血盆，人們叫它做“年”。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林，掠食噬人。我們只要備些肉食放在門外，然後把大門關上，躲在家裡，直到七年級早晨，“年”飽餐後揚長而去，人們才開門相見，作揖道喜，互相祝賀。

所以，這種習俗就一直流傳到現在，一刀大年七年級，人們就互相說吉利話，預祝來年大吉大利，事事順心！原來如此，拜年是這樣來的！

寫作文的技巧

萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個能讓人“一見鍾情”，引發別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。一個引人入勝的開頭，往往能激發讀者的興趣，併為文章增添色彩。作文開頭的方法很多，在此談談常見的5個方法。

一、開門見山法。

也叫一步切題法，起筆點題，或直截了當地切入話題，或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點、立場。這種方法，樸實自然，簡潔明瞭，直截了當，引起下文。一般來說，這種開頭方法，隨信手拈來，但畢竟出彩兒不多，如果是記敘文或者抒情散文，建議選用其他方法。

不過，就考場作文而言，假如你沒有把握把別的技巧玩得嫻熟，不建議在開頭上採用過多的技巧，最好就用開門見山的方法。

《心靈的鏡子》的開篇：“一個人看世界猶如照鏡子，鏡子中照出的不是人妍媸美醜的外表，而是他那形形色色的靈魂。”

《青春無價》的開頭：青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節，它的價值不能用金錢去衡量。

《第一次當家》中開頭：很巧，爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差，家裡只剩下我和妹妹，作為大哥，自然挑起了當家的擔子。

二、設定懸念法。

指在寫作中提出疑問，引起讀者急切期待並探究事情原委的一種方法。此法能啟發讀者思索，激發閱讀興趣，達到引人入勝的效果。

如《一次精彩的課外活動》：“上個週六，我們7中的8年級二班發生了“軒然大波”：一個女生哇哇地在課堂上哭，而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺上，最後，全班同學都鬨堂大笑起來。至今，同學們還在津津有味地談論那天的事情……”到底發生了什麼事情呢，為什麼學生哭，老師笑，而最後同學們都鬨堂大笑呢？讀者感到好奇——咦，怎麼會那樣呢？就很想閱讀下去。

三、情景渲染法。

也就是描寫一個情景，讓這個情景牽引出故事的開頭。這類開頭方法，是記敘文的常見開頭方法，建議同學們採用。在故事中間或者結尾，要適時加上“於是出現了本文開頭的那一幕”，以便於呼應開頭。這種開頭方法，其實跟上面的設定懸念有一定的聯絡。只是，情景描寫懸念的濃度不大，偏向於情景的渲染，而設定懸念，偏向於一個出人意外的結果，使人好奇。

如胡小鵠《我對網路的悔和愛》：

“啪——”，一記清脆的耳光。

男孩子坐在床上，護著那半邊紅臉，低頭哭泣，內心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓斥，憤怒漲紅了他的臉。

那個男孩就是我。此事要從頭道來——

《防洪》的開頭：突然,“轟隆”一聲，一個罕雷直轟天頂。頃刻，黑壓壓的雲層就吞噬了火辣辣的陽光，天空像是被炸開了無數個洞，大雨沒頭沒腦的傾盆而至。很快，整個宇宙像是淹沒在水的海洋中。此文開頭描寫了突降暴雨的情形，形象逼真，為下文記敘防洪的動人場面作了鋪墊。

四、修辭排比法。

在開頭的時候，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用於夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點就是：連續把有幾個象徵意義的句子排比起來，最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學們的.比喻句不要太長。

如胡小鵠：《他讓我明白了作為父親的堅強》：一顆流星，只有熬過了焚身的痛苦，方能劃破黑暗；一粒種子，只有承受了泥土的壓力，方能指向光明；一隻蟲子，只有衝破了黑暗的包圍，方能羽化成蝶。一位父親，只有真正做到了堅強，方能令人感動和敬仰。我的父親，就是這樣的一位強者。

五、景物開篇法。

指開頭用自然環境描寫，渲染一種特定的氛圍，烘托人物的心理，為全文定下感情基調的方法。這種方法適應於在某種環境下發生的某類事情，在開頭的時候，不能牽強附會地硬搬環境和景物。具體到寫作的時候，要靈活運用。

如《秋雨，淅淅瀝瀝地下著》：“淅淅瀝瀝的秋雨一個勁地下著，嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著。”文章一開始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。