重陽節孝親敬老活動方案

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重陽節孝親敬老活動方案

重陽節孝親敬老活動方案1

一、指導思想:

進一步弘揚中華民族尊老、敬老的風尚,積極開展“敬老日”活動,培養幼兒從小敬老、愛老的美德,使老人們過一個愉快的'節日,為此我園決定10月11日組織大班幼兒去敬老院開展活動。

二、活動內容:

1、向爺爺奶奶做節日祝福詞;

2、邀請大班組的小朋友代表為老人表演節目。

三、活動準備:

1、幼兒園召開20xx年重陽節籌劃敬老祝壽會;

2、幼兒自備老人節禮物。(橘子、蛋糕等)

3、提前把節目排練好。

四、人員分工:

1、祝壽會場佈置,電話通知敬老院。

園長:xx

2、祝壽活動主持人

副園長:xx

3、中心發言講話:

副園長:xx

4、祝壽會後勤服務:

保健教師:xx

後勤部:xx

5、幼兒活動帶隊教師:

重陽節孝親敬老活動方案2

一、活動背景

金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節,你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年來,中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

二、活動主題

情滿九月九愛在夕陽紅

三、活動目的

1、為老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的`道理,不斷完善自我。

2、在活動過程中加強xx級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與瞭解。

3、磨練xx級同學的意志,鍛鍊同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。

4、豐富同學們的業餘生活,為同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。

5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

四、活動事項

1、活動時間:20xx年10月17日上午7:50

2、活動地點:xxx(社會福利院)

3、參與人員:xx團總支學生會全體系幹

五、主辦方:xx系青年志願者服務分隊

承辦方:xx系團總支學生會

六、活動流程

(一)前期準備

1、活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。

2、聯絡光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。

3、物資準備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

4、由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。

5、由文藝部計劃好活動中的節目安排。

(二)中期安排

1、9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。

2、8:00按設定路線出發前去光榮院。

3、9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。

4、分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。

5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。

6、衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。

7、至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。

8、將所有工具回收,收隊回校。

(三)活動後期

1、參與同學在一週內將活動心得交給各部門部長。

2、出活動後期宣傳板。

七、活動事項

1、參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。

2、絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。

3、到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。

4、切勿打擾在休息的老人。

5、活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。

7、活動現場,每位同學必須愛護場地設施。

8、活動中注意自身安全。

9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

八、預計經費

水果:預計100元

重陽節孝親敬老活動方案3

一、活動目的:

"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我中隊特在重陽節之際,針對中隊全體隊員,開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間:

xx年10月9日--10月21日

三、活動物件:

三三中隊全體少先隊員。

四、活動形式:

活動以本中隊為單位,開展"孝滿天下感恩情"活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在20年10月9日--10月21日兩週內,開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動。

五、活動準備:

1、瞭解重陽節典故及其傳統;

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的.故事;

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲

4、開展"四個一活動,讓夕陽更燦爛"活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

六、活動過程:

1、介紹重陽節典故及其傳統:

本中隊利用週三中午的小記者採訪實錄時間,通過隊員自主探究,將蒐集到重陽節典故,交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講:

請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

3、孝歌我會唱:

組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目隊員們自選;

4、承諾宣誓活動:

以小隊為單位,開展本中隊集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話:

集體承諾儀式活動結束後,每位隊員將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;

6、身體力行、實踐承諾:

每位學生儘自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發,認真學習並嚴格按照國小生行為規範去做,成為合格的國小生,不讓自己的父母長輩操心);

開展"四個一活動,讓夕陽更燦爛"活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

7、感悟體驗

本中隊各小隊隊員,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。

重陽節孝親敬老活動方案4

一、活動目標:

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

二、活動準備:

大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程:

(一)、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裡老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

(二)、幼兒表演環節

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

律動:“我的小手”

歌表演:“小豬吃的飽飽”

兒歌:“拍皮球”

歌表演:“兩隻老虎“

(三)、互動環節

(1)擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的`爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子

師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

四、活動結束:

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

五、活動延伸:

教師讓幼兒回家以後為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件E所能及的事情。

重陽節孝親敬老活動方案5

一、指導思想

為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,特制定我校“我們的節日·重陽節”主題教育活動實施方案。

二、活動主題

我們的節日、重陽節

三、活動時間

20xx年10月19日-----10月29日

四、活動地點

學校、家庭、社會(敬老院)

五、活動內容

1、舉行升旗儀式,進行重陽節專題教育

10月23日上午,舉行升旗儀式,由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。

2、開展感恩教育,進行家長學校公益講座

10月19日下午2:00-3:30,在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。

3、普及重陽知識,上好一節傳統文化課

各班主任老師提前學習活動方案,佈置學生通過學習各種途徑瞭解重陽節知識,利用國學經典課,引導學生感受傳統“孝”文化的魅力,讓學生在優秀傳統文化的`薰陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、學生志願活動,我為敬老院老人獻愛心

10月27日(重陽節前一天)下午第二節課,三年級派一個班級(三5班)作為代表,到獻老院為老人獻愛心,形式主要有陪老人晒晒太陽聊聊天、有才藝的同學為老人表演節目、為老人捶捶背,送上一份開心水果等。(活動要拍攝照片,發10張左右給德育處留存。)

5、社會實踐活動,我為家庭老人獻愛心

利用10月28-29日兩天雙休日時間,組織學生開展

“四個一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。(各年級選取三張照片發德育處留存)

6、感悟體驗展示,評選班級小孝星

10月27日下午第三節課,各班舉行一次“孝親主題班會”活動,總結感悟重陽節系列活動,以關愛老人“八個一”道德實踐活動(講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一週家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書)為標準,評選班級小孝星,每班5名,10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風采”欄目。

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