重陽節作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的重陽節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節作文 篇1
由於國慶調休，今天很多人仍然上班，所以來參加活動的人少得可憐——美麗心情、小石頭、我，加上負責人左哥，只有四個人。左哥好像有點失落，因為今天的“兵”太少，他這個“司令”當得不夠威風，新來的門衛大爺不認識左哥，在門口難為左哥給院領導打了好一通電話才讓我們進去，但院領導的熱情相迎讓左哥一掃滿臉陰雲，興高采烈地帶領著我們地來到活動室，並給我們佈置了任務，主要陪老人下棋、聊天，給他們解悶，逗他們開心。
活動室裡，有的老人在下棋，有的老人在打麻將，有的老人在聊天，左哥陪一位老人下棋去了，我和美麗心情、小石頭就去和幾位老人一起聊天。
一位戴眼鏡的奶奶，興致勃勃地給我們講她的人生故事。她出身於一個大家庭，早年因為父親的成分問題，一家人在此起彼伏的運動中，經歷了種種悲歡離合。但她非常樂觀，說起那些事情的時候，常常用詼諧、幽默的語言描述得像是喜劇中的情節，逗得大家哈哈大笑，彷彿磨難對她來說是人生必然的經歷，看淡它，超越它，就能成為強者。她說她有四五十年的心臟病史，這更讓我覺得很不可思議，看她談笑風生的樣子，給人的感覺，八十多歲的她和一顆病蔫蔫的心臟和平共處，簡直就是一個生命奇蹟。她不但心態好，而且還很愛美，她抬起腳給我們秀小女兒剛給她買的一雙漂亮鞋子，眼睛裡滿是自豪、得意的神情，有一個詞“老來俏”,我覺得形容她此刻的狀態再合適不過了。
另一位七十多歲、穿著漂亮花衣的奶奶，不太愛說話，當“眼鏡奶奶”給我們講故事時，她一邊玩一種麻將連連看的遊戲一邊吵著說：“我都聽了八百遍了，不要見人就講你那點老黃曆了”。“眼鏡奶奶”反駁她：“我在講歷史呢，年輕人喜歡聽歷史。”“花衣奶奶”打趣道：“就那一點歷史，有什麼好講的。”而當我們請她給講講她自己的歷史的時候，她卻顯得有點不好意思。我逗她說：“我們最喜歡老年人給我們講過去的事情了……”，最後，她終於打開了話匣子，給我們講各種各樣的事情。也許，與“眼鏡奶奶”跌宕起伏的人生經歷相比，她過得平平順順，沒有那麼多故事可說，但她很愛自己的家，很愛自己的親朋好友，所以她講得大都是家長裡短的小事情，她給我們講她的兒女，講對兒女的教育，講與兒女親家的相處之道，她說的最多的就是女兒嫁到婆家後，她一直交待女兒要對公公婆婆好，女兒的婆婆很感動，對她也非常好，經常給她買禮物。她說：“你看，我身上穿的這件衣服，就是俺姑娘的婆婆給我買的。”那是一件時尚的漂亮衣衫，她穿著非常合體、好看，我們一致誇獎：衣服好，人更好!她聽了樂得合不攏嘴，說：“你對人家好了，人家才會對你好，這就叫‘人心換人心,兩好合一好’!”老人這句話，讓多少婆媳不合、姑嫂相爭、親友反目的人們汗顏啊！我說：“要是大家都有你這樣的心態，都像你這樣想，咱這社會就會和諧很多啊！”她頻頻點頭，說：“是啊，人都和諧了，社會才和諧！”
在來之前，我覺得我是一個給予者，覺得自己在幫助這些老人，但在活動進行的過程中，我發現自己的想法錯了，我能做的僅僅是在給他們解悶，逗他們開心，而他們卻在教我怎麼對待生活，怎麼做人怎麼做事，怎麼用一種開朗、豁達的態度面對人生的起起落落、是是非非。今天，恰逢重陽節前夕，我只不過用短短三個小時的時間付出，卻收穫了老人用一輩子經歷總結出的人生經驗。所以，參加這次活動，對我來說，是一次真正的心靈盪滌，是一次很有意義的修行！
重陽節作文 篇2
今天是一年一度的重陽節，也是敬老節。
中午從興趣班放學回家的路上，爸媽告訴我，今天是重陽節，已經在酒店訂好晚餐，準備請爺爺奶奶，還有幾個從寧夏山西來的姑奶奶姑爺爺一起共度節日。
我卻犯了愁，重陽節是老人們的節日，我該如何表示一下呢，送點什麼禮物給這些疼愛我的爺爺奶奶們呢？
想送花，鮮花雖好看，但要花不少錢，卻沒幾天就謝了；買的現成的假花又沒意思……
忽然，一個念頭出現在我腦海裡：上學期在學校裡學過做絲網花，那時我沒做好。我想，要是我能用自己動手做的鮮花送給他們，那肯定很有意義！
一想到這，我就高興了，與爸爸媽媽一商量，爸爸媽媽都說好，說做就做，我們午飯都來不及吃，就奔向花鳥市場，買來做絲網花的各種材料，回家就迫不及待地做了起來。
本來想做每人一束送給他們，但不一會兒，他們一大群人來到了我們家，繼續再做是不可能了，我只好拿出已經做好的絲網花，一人一朵地送了，並且祝他們節日快樂！
重陽節作文 篇3
上週末，媽媽帶著我去超市購物。當我們要回家時，路邊一對爺孫倆的對話引起了我的注意。
“爺爺，我來提一袋。”耳畔傳來了稚嫩的男聲。我循聲望去，不遠處站著一個與我差不大的男孩，在他的腳下，有兩個大袋子。哇，買了這麼東西，拎回去那可是個大工程呀!我心想。老爺爺接話了：“我來拿，你力氣小，拿不動的!”我看了他一眼，滿頭白髮，身體瘦小。嗯，讓如此年長的老人拎兩大袋的東西回家也是夠難為他的。正在我心裡叨唸之時，男孩大聲說：“爺爺，我長大啦。你看，我的肌肉，我行!”他邊說邊伸出手臂，貌似很強壯的樣貌，我不禁笑了。“好啦好啦，不爭了。”老爺爺笑著說，“把買的晾衣杆當做扁擔，將袋子掛在上頭，我們一齊提回去，怎樣樣”“好嘞!”爺孫倆高高興興地離開了。
望著他倆漸行漸遠的背影，我陷入了深思：今日的情景若是換成我和爺爺，會是什麼樣的結果好吃的東西，爺爺總讓我第一個吃;看到喜歡的玩具，拉著奶奶的手，吵著非買下不可;甚至是在坐公交車時，搶著獨佔一個位置……爺爺奶奶為了能讓我開心付出了很多，我有為他們做些什麼想著想著，我不禁臉紅了。
“要上車了，你怎樣啦”媽媽的催促打斷了我的思緒。在車上，我默默地對自我說：從今起，我必須要給爺爺奶奶一個安祥的晚年，
多關心孝敬他倆;等長大後，必須要買最好吃的給他們吃，帶他們去最好玩的地方玩……
重陽節作文 篇4
九九重陽，代表著天長地久，更代表著我們應該敬老愛老尊老。為同學們準備了家鄉的重陽節作文500字：家鄉的重陽節，希望能夠讓小朋友們對尊敬老人有更深刻的認識。
九月初九兩陽相會，俗稱“重陽”，是我國的傳統節日。俗話說，“每逢佳節倍思親”，每到這個節日，都會讓我想起家鄉的親人和朋友。
我最喜歡在家鄉過重陽節了。重陽節前一天，孩子們都會鬧著父母親或奶奶做桐葉粑吃。從山上摘來新鮮的梧桐樹葉，洗淨備用，把花生米、臘肉、香腸等各種配料炒得香噴噴的，搗碎後和上一點野菜、紅糖，裹上面粉，捏成餈粑形狀，放入桐葉中包好，捆實，或蒸或煮，即可使用，滋味甜糯綿軟，香氣撲鼻，叫人難忘。
過去我的家鄉很窮，桐葉粑要在過節過年時才能吃上一回兩回。而且多用野菜做成，很少有包肉的。如果哪個小孩運氣好吃到了包肉的桐葉粑，別的小孩準得羨慕死。記得有一次過重陽節，奶奶用野菜活著一點麵粉做了些桐葉粑，特意把其中唯一一個裹有雞蛋的桐葉粑留給了我。我捧在手中，儘管心裡饞得要命，卻捨不得一口吃完，生怕這次吃完了，下次就沒有了，想留著慢慢品嚐。誰知就在這時，家裡的狗竄出來一口就把桐葉粑叼了去。我又氣又急，追著狗打，奶奶看見了，也一邊罵狗一邊想把桐葉粑搶回來。可人哪有狗快，一會兒狗就叼著桐葉粑無影無蹤了。我傷心地大哭起來。奶奶安慰我說再給我包一個有雞蛋的桐葉粑，可翻遍了家裡的角角落落，也沒能再找出一個雞蛋來。那一年的重陽節，我眼淚汪汪地坐在桌邊，和大人們一起吃著粗糙而難以下嚥的野菜粑，心裡說不出是什麼滋味。
可現如今不同了。短短十幾年，家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化。通電了，山村的黑夜亮如白晝；修路了，家鄉不再貧窮閉塞。為通電通路這事，鄉親們可樂壞了!專門在寬敞的柏油馬路上敲鑼打鼓地慶賀了一天。現在過重陽節，桌上不但有雞鴨魚肉，連“百事可樂”等時髦的'飲料也上了桌。桐葉粑自然是必不可少的。只不過現在的桐葉粑不再只有難嚼的野菜，而是各種裡餡，各種樣子應有盡有，味道好的不得了。
“獨在異鄉為異客”，為了讀書求學，我已離開家鄉來到了吉首。可每當我吟到王維寫的這首詩，我都會不由自主地想到家鄉的重陽節，想到重陽節那令人回味的桐葉粑。
重陽節作文 篇5
今天是農曆九月初九，不用我說大家也知道這是重陽節。這一天我們得抽出時間去陪老人。所以又稱老人節，我的爺爺今年已經80多歲了，但還是一個老頑童，於是我決定跟他一起相約去"玩"
來到了公園，我跟爺爺在湖邊兜風，時不時撿兩個石頭打打水漂。忽然幾聲叫聲傳進了我的耳朵，是黑天鵝。他們伸著長長的脖子。朝前面的人群游去，原來前面有人在喂黑天鵝，我趕緊掏出包裡的麵包，朝爺爺晃了晃，率先朝人群跑去，爺爺也趕忙追了上來。我們擠進人群。這時一隻黑天鵝朝我遊了過來。我揮舞手中的麵包，把麵包餵給它，同時摸了摸他的頭，他很抗拒的一抬頭。這時爺爺來了，也摸了摸他的頭，黑天鵝很溫順，爺爺再摸了一下。鵝還叫了一聲，我十分奇怪，就問爺爺它好像喜歡你哦，爺爺說今天是重陽節，他敢咬老人嗎？好像說的還蠻有道理的。
爺爺說，今天他非常開心，因為他和自己的孫子過了愉快的一天。
重陽節作文 篇6
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。
幾年前的一個重陽節。那時外公還在我們身邊。他是一個很活潑很可愛的“老小孩”，因為他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那麼爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人。
可生老病死—這不可逆轉的自然規律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。
如今重陽節，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終於明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反覆咀嚼著這句詩的韻味，嚐到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈跟對過往的追憶。我於這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一隻泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心裡默唸著，踏向了歸途……
重陽節作文 篇7
農曆的九月九日，是中國的傳統節日“重陽節”。我們二年級要舉行一個敬老愛老的重陽節活動。我也被選上參加這次活動，而且是主持人，好期待呀！
星期五的一大早，在家委會媽媽們的幫助下，短短的十幾分鍾，我們就化好妝，換好衣服，組織好隊伍，來到了報告廳的準備區，做好表演前的準備。
終於到我們登臺了，我深吸一口氣，大方的走上舞臺。拿著麥克風，大聲的說道：“親愛的爺爺，奶奶……”不知不覺就出色完成了第一段的主持內容，我和李煥志退回了幕後，長長的舒了一口氣。趕緊從側臺看我們班表演的《孟子曰》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說對待別人家的老人也要像對待自己家的老人，對待別人家的孩子也要像對待其他家的孩子。”她們一邊說一邊還帶著動作，聲情並茂，很好看。其他班表演的也很精彩，最令我難忘的是二年級四班的《醉花陰》。
通過這次活動，讓我知道了尊老愛老的重要性，我以後也要更加孝順自己的爺爺、奶奶。
重陽節作文 篇8
放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂為主要特徵的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。
紙鷂亦現在的風箏。風箏是五代以後的稱謂，五代之前，北方習慣稱“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱，且有“南北混合”的味道。
風箏始見於春秋時期，初型均是鳥類。相傳公輸般（魯班）“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這裡的“竹鵲”“木鳶”，就是代風箏的雛型。不過,當時沒有紙，只能用竹木製成。清人筆記中說“韓信率軍十萬圍攻項羽於垓下，以牛皮製風箏一具，下置善笛之人吹思鄉之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這裡所說的漢代風箏，也只不過是牛皮製的風箏。東漢蔡倫造紙術面世後，始有紙製風箏，出現了“紙鳶”和“鷂子”的稱謂。“風箏”之名的出現，據記是出現在五代，《詢芻錄》記曰：“風箏，即紙鳶，又名風鳶。初，五代李鄴於宮中作紙鳶，引線採風為戲，後於鳶首以竹為笛，使風入竹，聲如箏鳴，俗呼風箏。”唐以後，風箏盛行，並定清明節為風箏節，宋已後更是在老百姓中間普及了。從這以後，風箏的形狀已不侷限於鵲、鳶、鷂等鳥類，蟲、魚、人神均有之，明清以後，風箏製作已成為一種十分精湛的手工藝術。
重陽節作文 篇9
重陽節到了，重陽節是老人們的節日。我們學校組織了一次尊敬老人的活動。每個班派一名學生代表去參加這次活動，我也榮幸地在內。
今天下午，鍾老師帶領我們興致勃勃地到陶然軒去祝福爺爺奶奶們。一路上，我們一邊走，一邊唱著喜羊羊的歌。很快就到了陶然軒。有好多爺爺奶奶們正高興地歡迎著我們的到來。
我們準備了各種各樣的禮物，有十字繡、黑芝麻糊、桂圓等。鄭老師給我準備了一瓶野菊花，送給了爺爺奶奶們。每個同學都有要站起來介紹自己。我的介紹詞是：菊花茶能清熱解毒，多喝菊花茶可以防治高血壓。我祝爺爺奶奶們鍵康長壽、萬事如意、平安幸福！
在我們的歡笑和祝福中度過了，這有意義的活動。
